七年級生物下冊必備的知識點

生物學是自然科學中的基礎學科之一，是我們從七年級開始就學習的科目，一直到高中我們都要學習生物知識。為大家整理的七年級生物必備的知識總結，希望對大家有用!

1、生物圈中已知的綠色植物大約有30多萬種;包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類羣。其中前三類因為通過孢子進行繁殖，所以又稱孢子植物。

2、藻類植物的主要特徵：結構簡單，是單細胞或多細胞個體，無根、莖、葉等器官的分化;細胞裏有葉綠體，能進行光合作用;大都生活在水中。是大氣中氧氣的重要來源。可以作為水污染的指示植物。

3.苔蘚植物有莖、葉，但莖中無導管、葉中無葉脈(沒有輸導組織);假根固定植物(不能吸收水分和無機鹽，)所以苔蘚植物不能脱離開水的環境。把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。

4.蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導組織，所以植株比較高大。古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代，變成了煤。(如：滿江紅、貫眾)

5、菜豆種子結構：種皮、胚(胚芽，胚軸，胚根，兩片子葉)

6、玉米種子(果實)：果皮和種皮、胚(胚芽，胚軸，胚根，一片子葉)、胚乳

7、裸子植物：種子裸露無果皮包被，(例子：銀杏、蘭等)

8、被子植物：種子外面有果皮包被的植物。根據子葉、葉脈、有無胚乳可以分為單子葉植物(竹子)和雙子葉植物(梅)。

9、被子植物的一生，要經歷生長、發育、繁殖、衰老和死亡的過程

10、種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產生種子。

11、種子的萌發環境條件：適宜的温度、一定的水分、充足的空氣

自身條件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期。

12、種子萌發的過程(先吸水、營養物質轉運、胚根發育程根;胚軸發育成連接莖和根的部位;胚芽發育成莖和葉。)

13、.根尖的結構：根冠(保護)、分生區(分裂產生新細胞)、伸長區(幼根生長最快的部位)、成熟區(有根毛，吸收水和無機鹽)。(自下而上)

14、芽還可以發育成枝條或花。

15、植株的生長需要營養物質：水、無機鹽(氮、磷、鉀)和有機物

16、花的結構：花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭，花柱，子房 –裏有胚珠)、雄蕊(花葯，花絲)最重要的是雌蕊和雄蕊

17傳粉：花粉從花葯落到雌蕊柱頭上的過程。

傳粉的方式：昆蟲傳粉(蟲媒花)、風傳粉(風 媒花)、人工授粉

18、受精：花粉落到柱頭上以後開始萌發，長出花粉管。穿過花柱，進入子房到達胚珠。花粉管中的精子與胚珠中的卵細胞結合的過程。

細胞怎樣構成生物體

一、動物體的結構層次

1.新個體發育的起點是受精卵(多細胞動物和人體的生長髮育是從一個細胞開始的，這個細胞就是受精卵。)

2.動物和人的基本結構層次(小到大)：細胞—→組織—→器官—→系統—→動物體和人體

3.組織：由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的細胞羣叫做組織 。組織的形成：細胞分化的結果

動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織(血液)、肌肉組織、神經組織。

4.器官：由不同的組織按照一定的`次序結合一起構成的具有一定功能的結構。

5.系統：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統。

八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統，神經系統、內分泌系統、生殖系統。

6.器官一般由四種組織構成，並且以某種組織為主(肌肉以肌肉組織為主)。器官的結構特點與它的生理功能相適應。

二、植物體的結構層次

1.植物體與動物體相似，生長髮育也是從受精卵開始的。

2.植物結構層次(小到大)：細胞—→組織—→器官—→植物體。沒有系統，直接由六大器官構成植物體!

3.植物的組織：分生組織(有分裂能力，存在於根尖，形成層等)、保護組織、營養組織、輸導組織(導無篩有)等

4.綠色開花植物(被子植物)的六大器官： 營養器官：根、莖、葉; 生殖器官：花、果實、種子

三、只有一個細胞的生物體

1.單細胞生物：只有一個細胞的生物被稱為單細胞生物(酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲)識記書66的圖!

2.觀察草履蟲：放棉花纖維限制草履蟲的運動;草履蟲有趨光性，趨氧性，會聚集在培養液表層;食物在食物泡中消化，滴入墨水後變黑的也是食物泡。通過分裂生殖，不具備分化能力，自身的結構不是分化而來，而是本身就具備

3.單細胞生物與人類的關係：有益也有害

益處：①魚的餌料;②淨化污水 害處：①引發疾病;②形成赤潮(單細胞生物大量繁殖，水體缺氧)

綠色植物是生物圈中有機物的製造者

1、綠葉在光下製造有機物實驗步驟：暗處理、遮光處理、酒精脱色、漂洗葉片 、滴加碘液、清洗葉片、觀察葉片顏色。

實驗注意事項：①把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜原因是使葉片中原來貯存的澱粉轉運和消耗掉，②實驗中要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來原因：為了做對照實驗。

綠葉在光下製造有機物實驗得到如下結論：①澱粉是光合作用的產物。② 光是綠色植物製造有機物不可缺少的條件。③葉綠體既是生產有機物的“車間”，也是將光能轉變為化學能的“能量轉換器”。

植物通過光合作用製造有機物：天竺葵的光合作用實驗(P117)

①、天竺葵放黑暗處一晝夜：將葉片內原有澱粉轉運消耗掉

②、葉片的一部分用黑紙片從上下兩面遮住：對照實驗

③、為什麼要用酒精隔水加熱：酒精只能隔水加熱，否則將發生危險!

④、為什麼要漂洗葉片：洗去多餘的酒精才不會干擾試驗效果

⑤、綠葉在光下製造的有機物是：澱粉

2、光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如澱粉)，並且釋放出氧氣的過程。