國小二年級語文上冊第五單元的檢測題

一、看拼音，寫詞語。(10分)

rónɡ yì bànɡ wǎn zhuō yǐ zhù fú zhānɡ yánɡ

chénɡ kè wēn nuǎn jiǎo luò zā ɡēn bìnɡ chuánɡ

二、在正確的讀音後面打“√”。(2分)

jì móu()chuō shén()cū zào()bǎnɡ dèn()

計謀 搓繩 粗糙 板凳

jì muó()cuō shénɡ()cū cāo()bǎn dènɡ()

三、拼一拼，連一連。(5分)

zhí直ténɡ痛zhòu皺zènɡ鄭yù欲

zhé折tònɡ疼shòu受zhènɡ贈yì易

四、讀一讀，連成新字。(5分)

户山弗若合

灰貝羽皿心

五、用“∕”畫去搭配不當的字。(4分)

布(料科)(機飢)餓(情晴)空龍(舟周)

如(河何)(食實)品(寄奇)信(奉奏)獻

六、我會組詞。(4分)

期()份()晴()容()

旗()粉()清()客()

七、照樣子，給下面的字換偏旁變成新字，再組詞。(5分)

故(姑)(姑 母)浪()()作()()

清()()抬()()沿()()

八、連一連。(6分)

採風箏服從紛紛健康的地方好好地等

放日記消除命令羨慕的身體輕輕地拍

寫木料議論疲勞遙遠的眼光苦苦地學

九、填上合適的字詞。(12分)

例：迫(不)(及)待一(只)狐狸假如——(如果)貧——(富)

()中()炭一()日記天天——()美——()

叫苦()()一()禮物稱讚——()困難——()

()人()樂一()紅棗難過——()飢寒——()

十、照樣子，把句子補充完整。(10分)

例：問了問神氣極了一個比一個好立刻叫起來

_____了_____極了一_____比一立刻

例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?

嗎?

例：氣球上畫着一張可愛的小臉。

可愛的'。

例：科利亞望着窗外高興地笑了。

高興地。

例：我要給樹上的小鳥畫許多好吃的穀粒。

我要給。

十一、我會填。(7分)

1.填標點。(3分)

(1)我是漢族小姑娘()(2)我多想有一台電腦呀()

(3)王華今天怎麼沒來上課()

2.填空。(4分)

釒：犭：扌：

我發現帶有“”的字跟有關。

十二、我會填古詩句、諺語。(5分)

1.兒不，

問從。

2.獨放，

齊放。

3.不怕風，線多搓繩。

十三、給下面的句子排排隊。(5分)

()過了幾天，綠色的小芽從土裏鑽出來了。

()秋天，向日葵成熟了，看着一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。

()小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。

()春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。

()每天放學後，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。

十四、讀下面的短文，回答問題。(9分)

一天下午，突然下起雨來。一輛公共汽車靠站了，從車上下來一位老奶奶。她沒(戴帶代)雨傘，心裏真着急，用手帕遮着頭上，準備向前走。這時，小玲剛好打傘從這裏路過，小玲想：老奶奶年(記紀、幾)大了，(背被備)雨淋了會生病的，就連忙走上前，説：“老奶奶，慢點走，我和你一起打傘。”老奶奶笑着説：“謝謝你!好孩子!”汽車上的的乘客看見了，都高興地誇(講獎)説：“多好的孩子啊!”

1.請用“√”在括號裏選出正確的字。(2分)

2.讀了短文，能加一個最恰當的題目嗎?()(3分)

①在車上②下車以後③雨中

3.你能用自己的話誇一誇小玲嗎?(4分)

十五、你在二年級一定經歷過不少快樂的事，請你把感到最快樂的

一件事寫成一篇日記。(11分)