303識字精品教案實錄

教學目標：

1．認識65個生字，會寫46個字。

2．能夠準確、流利、有感情地朗讀課文。讀出課文所要表達的情感。

3．背誦《我是什麼》中自己喜歡的部分。

4．注意積累“興致勃勃”等四字詞語。

5．喜歡瞭解科學知識，勇於探索。

教學要求：

1．學會6個生字，會認9個生字。

2．熟練掌握成語和科學術語。

教學重難點：

1．掌握生字生詞。

2．神話故事與科技的.不同。

　　教學方法：

集中識字、表演朗讀

　　課前準備：

生字詞卡片、有關神話和科學的圖片。

　　課時安排：

兩課時

第一課時

一、導人新課。

大家在生活中有沒有碰到過難題？你是怎樣解決的呢？我們有無數個為什麼要問，要弄懂這些為什麼，就要愛科學，學科學。今天我們來學習一組科學術語。

二、初讀課文，識記生字。

1．認讀生字生詞。

（l）輕聲讀課文。找出生字並作記號。

（2）教師範讀，學生聽清字音。

（3）抽卡片認讀生字和生詞。

（4）教師指正。

（5）重點指導：宇、宙、載、箭

2．指導書寫、議記。

（l）自學。

（2）討論識記生字字形的方法。

（3）重點指導：衞、運、宙

（4）師範讀字詞，領讀字詞。

（5）學生自由讀。

三、學習科學術語。