小班藝術區域活動教案
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小班藝術區域活動教案是怎麼設計,內容是什麼,那麼,關於小班藝術區域活動教案怎麼寫,你知道怎麼寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內容吧!
活動目標:
1、熟悉樂曲旋律,理解歌詞內容,
2、學唱歌曲《下雨了》,並嘗試用連貫、跳躍的聲音進行演唱。
活動準備: 鋼琴
活動過程:
一、律動:《拍手點頭》、《這是小兵》、《生活模仿動作
活動目標:
1、熟悉樂曲旋律,理解歌詞內容,
2、學唱歌曲《下雨了》,並嘗試用連貫、跳躍的聲音進行演唱。
活動準備:
鋼琴
活動過程:
一、律動:《拍手點頭》、《這是小兵》、《生活模仿動作》。
二、練聲:《講衞生》、《大風和秋葉》。
三、學習歌曲《小雨了》。
1、引導幼兒回憶下雨情景。
師:你看過的大雨(小雨)是什麼樣的?像什麼?
2、你見過的.的小雨是什麼樣子的?下小雨的時候你會聽到什麼樣的聲音?
3、教師範唱歌曲,鼓勵幼兒用語言和動作表達自己對歌曲中大雨、小雨的不同感受。
4、老師範唱,重點唱出大雨、小雨的不同感受(大雨——嘩啦啦,小雨——滴答答。)
5、小朋友聽到歌曲裏面唱了什麼?幼兒回答教師用歌曲裏的語言小結幼兒回答,並請幼兒學説。
6、幼兒學唱歌曲。
7、引導幼兒用連貫、跳躍的兩種聲音表達大雨和小雨。
8、引導幼兒用動作表現大雨、小雨的不同樣子。
9、老師:有哪些動作可以表示下大雨和小雨?(也可根據幼兒情況給與一定的提示,如提示幼兒用腳輕輕地走路來表示下小雨了等。)
四、複習歌表演《學做解放軍》。