幼兒園開學收心教育方案範文

寒假快要完畢了，家長和孩子的煩心事也隨之而來——入園焦慮！休息了一個寒假的孩子習氣了輕鬆玩樂的生活，開學在即，怎樣才幹協助孩子把心收回來，遠離入園焦慮呢？

下面，童教師就為家長引見6個“收心方案”，協助孩子遠離“開學焦慮症”，快速回歸幼兒園。

　　1、恢復飲食習氣

寒假正值新春佳節，家裏各種美味佳餚，很多孩子隨意吃、隨時吃，以至局部家長怕孩子吃少了，追着孩子喂。因而，假期過後，局部孩子就會呈現不會本人吃飯、正餐時間吃不下飯以至身體不適等問題。為了孩子能順利地回到幼兒園，家長要儘快恢復放假前的飲食習氣，一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。

　　2、恢復作息時間

家長在假期的最後一週，儘量依照幼兒園的作息時間請求孩子，早睡早起，按時午睡，縮短孩子文娛時間，每天佈置一定的學習時間。能夠陪孩子讀書或者講故事，這樣既能夠拓展孩子的學問面，又能夠培育閲讀的興味，最重要的`是能夠讓心沉靜下來，減少急躁心情，讓孩子逐步進入上學狀態。

　　3、培育孩子自理才能

假期裏，很多家長幫孩子代辦大小事，等到開學，孩子之前在幼兒園學會的東西都不會了，自理才能缺乏，不只會影響孩子的心情，還影響孩子的自自信心和自尊心。所以倡議家長在開學前的這一週儘量讓孩子本人吃飯、穿衣服，獨立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開端幫他，要漸漸養成其獨立的習氣。

　　4、給孩子做心理暗示

家長最好在開學前一週，時不時地提示孩子要開學了，還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛認識裏曉得假期生活快要完畢了，隨之而產生的負面心情也會在假期中到來，在開學前完畢。

　　5、回想幼兒園的快樂光陰

在提示孩子的時分，要協助他回想上一個學期在幼兒園開心的事情。比方：和小同伴高興的遊戲、某個教師説十分喜歡他、或者孩子上個學期獲得進步或取得褒揚的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷着迫切的願望回到幼兒園。

　　6、尋求家園協作

即使孩子在開學之後仍然有“假期綜合症”的表現，家長也不要焦急，一方面家長積極的引導孩子回到幼兒園的軌道中來，另一方面要積極和孩子的教師停止溝通；讓家庭和幼兒園有效的樹立起銜接，一同協助孩子儘快擺脱“假期綜合症”給孩子帶來的負面影響。

關於孩子開學的收心工作，家長的協助很重要，“收心方案”最好在開學前一週就開端，要留意按部就班，切忌由於太過心急而猛踩“剎車”，讓孩子吃不消，反而會適得其反。