養老院社會實踐總結範文

來源:文萃谷 2.73W

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的養老院社會實踐總結範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

養老院社會實踐總結範文

  養老院社會實踐總結1

在我大學第一學期臨近期末之時,突然接到了一項在寒假中必須完成的任務,準確的説就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動,對於所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。於是,經驗並不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐,就其經驗不豐富的我對於社會實踐這一概念所最先想到的就是去養老院,盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。於是當這一提案被提出之後我是非常的推崇,因為這不僅僅是一次社會實踐,更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動啊!活動時間定於考完試之後的第一天,而地點則定在離學校不遠的xx養老院。而我也十分熱切的盼望着那一天的到來。

在出發之前,班上作了不少的準備工作,參加實踐的同學紛紛慷慨解囊,大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一箱酸奶,作為孝敬老人們的禮物。於是在x號的上午x點多的樣子,同志們就踏着輕快的腳步出發了。

我們要先出發去學校新區,再在新區趕x路公交,只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早,除開少數我估計是上班的人外,整輛車基本上都是咱班的同學了,大家一路上歡聲笑語,感覺像是去春遊一樣,可見沒有人把此次活動作為一個負擔,大家都把它當做事了一次有意義的事,準備以飽滿的熱情和自己的努力來把它做好。

終於,汽車到站。我們一大堆人跟着班長向傳説中的xx養老院走去。我看了看四周的環境,覺得這裏是一個滿偏僻的所在,雖説偏僻一般適合靜養,對老人不錯,不過我總覺得像這樣一個窮鄉僻壤的地兒對行動不方便的老人而言也許並不是一個非常理想的所在。不過再想想自己畢竟對附近不熟悉,也許這裏也很方便也説不定,於是就放下了這個念頭。

站在養老院的門口,我覺得這個養老院與想象中的差距太大了,雖説我沒有去過類似的地方,但是在我的印象之中養老院應該是有點像小區和醫院似地綜合式建築羣,而這裏僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字,我一準會把它認作是哪個農家小院。門外的環境還不錯,有條小河,河中有白鷺在哪裏游來游去,時而飛到一邊。樹蔭比較少,給人感覺像是在小山村裏的某個地方一樣。

養老院中的老人們對我們很是熱情,大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑,還有一個年紀比較輕的奶奶還主動向我們介紹這裏的情況以及老人們一天的活動等等。雖説如此熱情,但是我們還是迷茫了好一會,因為我們本打算在這裏幫忙掃地或者整理院子,可是當我們進去之後發現這裏是如此的乾淨,以至於完全沒有我們插手的餘地,而在這之前我們完全沒有料到這一點,也沒有做好充分的準備,以至於我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們似乎看出了我們的尷尬,他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象等等,而同學們漸漸也放開了,主動的融入老人們中去,陪他們聊天打牌。似乎終於擺脱了開始時候的尷尬氣氛。

我也和一個老人扯起了家常,一開始是我、xx、xx三人和他聊天,我們談了談他的身體狀況,聊了聊這裏的生活,以及這裏其他老人們的生活習慣等等。xx同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大,之後他倆走了,我和xx陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵,於是請求他給我們講一些當年的故事,老人十分健談,很高興的給我們講起往事,因為我的爺爺和xx的姥爺都是老兵,而且我倆都算是和東北那邊扯得上關係的人,所以老人和我們倆講得格外的情切與生動,聊到了抗美援朝的一些戰事和細節,還有他回國之後在南京的一些個故事等等,甚至還教我們倆説了幾句朝鮮話,雖説到現在我基本都忘記了,但是我覺得這次談話非常的有趣,興許以後和別人吹牛的時候還能用的上呢!

  養老院社會實踐總結2

為進一步解決空巢老人的養老問題,加快養老服務事業發展,推進我社區精神文明建設,結合深入開展“迎全運、講文明、樹新風、促和諧”全民行動,在全社區範圍內持續開展了“關愛空巢老人志願服務行動”,共組織志願者xx名,服務空巢老人。現將x月份開展關愛空巢老人志願服務活動總結如下:

  一、定期走訪,為空巢老人提供生活服務和精神服務

x月x日,社區各委主任對空巢老人進行走訪慰問,詢問他們的生活狀況、子女外出工作情況等,及時瞭解和解決空巢老人的緊急需求,陪同老人聊天解悶,提供精神慰籍和心理撫慰,增進與老年人之間的交流與溝通,並贈送了一些生活用品和食品給老人,囑咐老人要注意飲食,保重身體。此外,還鼓勵老人多參加社區活動以及專為老人開展的系列活動,保持樂觀向上的良好心態,享受老年生活。

為了讓空巢老人在平時生活中更注重飲食健康,科學合理地控制食用鹽和食用油的攝入量,預防三高疾病,社區在x月份向空巢老人陸續免費發放控鹽勺、限油壺、量油尺共x個,並組織xx名志願者專程上門為老人詳細介紹正確使用方法。為此,老人都紛紛對社區以及志願者的關愛和幫扶表示由衷的感謝。

  二、開展體檢活動,為空巢老人提供健康服務

為保障老人的身心健康,社區定期為空巢老人舉辦免費的身體檢查活動,使老人生病能夠得到及時醫療和照顧。

x月x日下午,社區組織了空巢老人進行免費的白內障排查,通過驗視力、散瞳等形式檢查老人的視力情況,為下階段的手術治療提前做好準備。xx月下旬,社區會同xx區人民醫院對空巢老人進行免費的體檢,得到了社區老人的廣泛贊同。

  三、宣傳引導,紮實推進關愛空巢老人志願服務活動

社區全面鋪開關愛空巢老人志願服務工作,大量收集關愛服務情況的文字、圖片、視頻等,通過對幫扶對象進行跟蹤報道,加大對關愛空巢老人工作重大意義的宣傳,廣泛宣傳無私奉獻、關愛老人的感人事蹟,號召廣大市民向志願者學習,積極參與關愛空巢老人志願服務行動。

隨着社會人口老齡化程度越來越高社區老年人越來越多如何關愛老人尤其是空巢老人,讓老人的晚年生活過得幸福、快樂一直是我社區工作的重點。為此,我們廣泛開展關愛空巢老人志願服務活動,積極為空巢老人排憂解難和提供心靈關愛的温暖,營造家庭幸福生活的良好氛圍,在全社會培育“老吾老以及人之老”的道德風尚。

  養老院社會實踐總結3

目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去養老院看望老人,並帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去温暖,在精神和物資上盡我們的一份力。去養老院之前大家都很激動,想看看他們過着怎樣的生活。到了養老院,才知道他們這裏有健身器材、餐廳等應有盡有。不過,他們缺少一樣東西,一樣很重要的東西,就是親情。他們的子女不管他們了,覺得他們是累贅。我覺得那些子女一點都不孝順,難道他們不知道“老吾老,以及人之老”的意思嗎?他們連自家的長輩都不尊敬,怎麼會尊敬別人家的長輩呢?這些老人這麼孤獨,我們一定要讓他們開心起來。於是我們準備好的節目一一呈現在老人們面前,他們很高興,笑得都合不攏嘴了。接着我們把禮物發給他們後,就扶着老人們散步或聊天等。

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的`傳統文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。

每個人都有老的時候,但是,尊老敬老卻是每個人的本分。中華民族之所以血濃於水,之所以歷經滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老敬老是一個很重要的環節。我們不僅要尊敬家裏的老人,還要尊敬別人的老人。沒有兒孫的老人如果是你的鄰居,就抽空跟他聊聊天吧。就如孟子所説“老吾老,以及人之老”。

老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,是知識的寶庫,是智慧的寶庫。不僅養育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。這是我們民族的魂,經由老人,再經由我們,一代又一代地傳承。因為老年人,是對我們這個社會作出過貢獻的人,在他們有能力的時候,他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家,共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天,他們年紀大了,沒有勞動能力了,全社會就應該關心他們,有能力的人就應該照顧他們,讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。真正關心老人,不要只在乎形式,不要在節日的時候才表達關懷,無需用金錢和物質去衡量關心的程度。身在外地的,一條短信,一通電話,只要是流露真心的問候,老人也會很高興。經濟不太好的,平時多幫老人做些家務,和老人聊聊天,也是最好的孝道。至於單位企業的節日獻愛心,真正為老人們做點實事,少些沽名釣譽的虛浮吧。我們應該把敬老愛老的思想融入到日常的學習、工作和生活中,把敬老愛老的火種傳遍每一個角落。

古人云:“百善孝為先、孝為百行首”。愛老、尊老、敬老、助老作為中華民族幾千年燦爛文化之精髓源遠流長。而當今社會,在現實生活中,我們也經常看見一些不良的行為。比如,有些同學在公共汽車上搶座位;有很多中年人,他們見自己的父母富裕,就要剝削他們。等他們年老了沒經濟收入就理也不理睬;還有些中年人,父母老看望他們,他們不但不熱情招待,反而讓年老體弱的老人幹這,幹那,把他們當成保姆、奴隸。多不孝敬老人啊!我國已開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權益,讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年,共享人類社會發展的成果,這是社會文明進步的重要標誌。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律,就是尊重歷史。父母生養了子女,子女必須孝敬父母,這是兒女們應該盡到的責任。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻,他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富,築成了社會的生命線,老年人理應受到社會的尊重,需要人們去關愛。老人,是我們的長輩,他們辛勤勞動了一輩子,為社會做出了一定的貢獻,並在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以,尊敬老人既是對老人的關心與照顧,又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活着的圖書館”、“家家有老人,人人都會老,人人都敬老,社會更美好。

  養老院社會實踐總結4

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為加強我們大學生的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,今年社會實踐活動我選擇了去鎮上的養老院,看望並照顧住在那裏的老人。

在年輕人眼裏,養老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成羣的老人們也主動走進了養老院。他們有的以前是教師、離退休幹部、軍人,也有的曾經是文藝工作者。

而在這裏,有的是因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這裏與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛好,相近的人生觀念和相似的價值觀念,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

在養老院裏,負責人向我講解到:養老院裏大多數的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒着嚴寒趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉着我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。

還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬户侯”的戰爭歲月,並與我聊了一些日常生活中的點點滴滴,而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,並與他們聊起了家常,幫助他們打掃衞生,很快就融入其中。老人們都感慨地説,正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我並沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上藴含了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

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