國中物理力學知識點歸納

來源:文萃谷 2.38W

一、力知識歸納

國中物理力學知識點歸納

1、什麼是力:力是物體對物體的作用。要產生力的作用至少需要兩個物體。(俗話説一個巴掌拍不響)不相互接觸也會產生力的作用。

2、物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時,也同時受到後者對它的力)。常用來解釋現象,如拍桌子手感到疼。

3、力的作用效果:

(1)力可以改變物體的運動狀態,(速度的改變、方向的改變或二者均發生改變)

(2)可以改變物體的形狀。(物體形狀或體積的改變)舉出實例來説明。

4、力的單位是:牛頓(簡稱:牛),符號是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。會估測常見物體的重力。

5、受力發生形變,不受力又恢復原狀的性質叫彈性。形變後不能自動恢復原狀的性質叫塑性。

6、物體由於發生彈性形變而產生的力叫彈力。彈力的大小和物體發生彈性形變的程度有關。

7、實驗室測力的工具是:彈簧測力計。會測量力的大小。會讀數。

8、彈簧測力計的原理:在彈性限度內,彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

9、彈簧測力計的`用法:

(1) 認清最小刻度和測量範圍;

(2) 要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調零;

(3)輕拉秤鈎幾次,看每次鬆手後,指針是否回到零刻度;

(4)測量時彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一致;

⑸觀察讀數時,視線必須與刻度盤垂直;

(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

10、力的三要素是:力的大小、方向、作用點。舉出實例説明它們都能影響力的作用效果。用控制變量法研究。

11、力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是:

(1)用線段的起點表示力的作用點;除壓力外,其它力的作用點都可以畫在物體的正中間;

(2)沿力的方向畫一條帶箭頭的線段,箭頭的方向表示力的方向;

(3)若在同一個圖中有幾個力,則力越大,線段應越長。有時也可以在力的示意圖中標出力的大小。會畫力的示意圖。

12、重力:地面附近物體由於地球吸引而受到的力叫重力。

13、重力的計算公式:G=mg,(g=9.8牛頓/千克,在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克);重力跟質量成正比。

14、重力的方向總是豎直向下的。重垂線是根據重力的方向總是豎直向下的原理製成。檢測牆壁是否豎直,枱面是否水平的辦法。

15、重心:重力在物體上的作用點叫重心。

16、摩擦力:兩個互相接觸的物體,當它們相對滑動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫滑動摩擦力。方向如何?

17、滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關係。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。(兩個分結論的説法,研究方法,探究滑動摩擦力的大小跟接觸面積大小是否有關係該怎麼做?)實驗注意事項,利用二力平衡知識間接測量摩擦力。

18、增大有益摩擦的方法:(1)增大壓力。(2)使接觸面粗糙些。

19、減小有害摩擦的方法:

(1)使接觸面光滑。

(2)減小壓力。

(3)用滾動代替滑動。

(4)讓物體之間脱離接觸(如磁懸浮列車、加潤滑油、利用氣墊。)舉出實例説明增大、減小摩擦的方法。

二、力和運動知識歸納

1、牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。(牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上,通過進一步的推理而概括出來的,因而不能用實驗來證明這一定律)。 原來靜止不受力,恆靜止;原來運動,無論怎樣運動,不受力時永遠做勻速直線運動。

2、慣性:物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。解釋慣性現象四句話。只能説“具有、由於”慣性而不能説“受到慣性、在慣性的作用下”。慣性的大小隻和物體的質量有關,和速度、位置等其它因素無關。

3、物體平衡狀態:物體受到幾個力作用時,如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,我們就説這幾個力平衡。當物體在兩個力的作用下處於平衡狀態時,就叫做二力平衡。

4、二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、並且在同一直線上,則這兩個力就彼此平衡。二力是否平衡,可以從物體的狀態判斷,也可以從四個條件逐一判斷,先從是否同一物體看起。

5、物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,即運動狀態不變。物體運動狀態改變了,一定受到力的作用,而且不是平衡力。所以説力是改變物體運動狀態的原因。而不是維持物體運動的原因。

三、壓強和浮力知識歸納

1、壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。(作用點和方向)

2、壓強:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。

3、壓強公式:P=F/S,式中p單位是:帕斯卡,簡稱:帕,1帕=1牛/米,壓力F單位是:牛;受力面積S單位是:米22

4、增大壓強方法:

(1)S不變,F增大;

(2)F不變,S減小

(3)同時把F增大,S減小。而減小壓強方法則相反。舉出實例説明。

5、根據壓強公式:可得,壓力作用效果與壓力大小和受力面積有關。 兩個分結論的説法,研究方法:轉換法和控制變量法。

6、由於液體受到重力,且液體具有流動性,所以液體壓強特點:

(1)液體對容器底和壁都有壓強,

(2)液體內部向各個方向都有壓強;

(3)液體的壓強隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;

(4)不同液體的壓強還跟密度有關係。

7、液體壓強計算公式:P=ρgh(ρ是液體密度,單位是千克/米;g=9.8牛/千克;h是深度,指液體自由液麪到液體內部某點的豎直距離,單位是米。)注意:對於上下粗細均勻的固體或液體,P=F/S和P=ρgh可以通用。 固液體壓強、密度、浮力是重點計算。 3

8、根據液體壓強公式:可得,液體的壓強與液體的密度和深度有關,而與液體的體積和質量無關。兩個分結論的説法,研究方法:控制變量法。

9、連通器:上端開口、下端連通的容器。船閘、水壺、鍋爐水位計

10、大氣壓強產生的原因:空氣受到重力作用而產生的,大氣壓強隨高度的增大而減小。

11、第一次證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗。説出實例。第一次測定大氣壓強值的實驗是:托裏拆利實驗。影響測量結果的因素和不影響測量結果的因素分別有哪些?

12、測定大氣壓的儀器是:氣壓計,常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計(金屬盒氣壓計)。

13、標準大氣壓: 760毫米高的水銀柱產生的壓強。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

14、沸點與氣壓關係:一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。高壓鍋

15、流體壓強大小與流速關係:在氣體和液體中流速越大的位置,壓強越小;流速越小的位置,壓強越大。生活實例。解釋現象。

16、浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對它豎直向上的力,這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)

17、物體沉浮條件:(開始時浸沒在液體中)方法一:(比較浮力與物體重力大小)(1)F浮G,上浮(3)F浮=G,懸浮。

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