維護國家統一和全國各民族的團結教學設計

學情分析： 我國公民不僅依法享有廣泛的權利，而且應當履行應盡的政治任務維護國家統一，保衞祖國安全的義務，而學生平時對我國公民應當履行應盡的政治義務，對具體義務瞭解較少，不懂的履行這些義務的重要意義，通過本課的學習，要增強我們的愛國情感，提高學生的社會責任感和法律意識。

一、公民依法履行維護全國各民族團結的義務

國家要真正長久地保持統一，就需要各民族的團結，因此憲法第四條規定：公民履行維護全國各民族團結義務（齊讀劃書）（討論）

a中國是一個多民族的國家，有多少個少數民族？

b説一説有哪些主要少數民族（出示民族地圖分佈）欣賞幾組圖片

c很多少數民族都是能歌善舞，有沒有同學可以來唱一首跳一曲的？

少數民族有許多獨特的風俗節日，有沒有同學來介紹一下？

d維護民族團結是每個公民應盡的義務，是不是僅僅是大人的事？作為中學生應該如何維護民族團結呢請看小品表演《吃午飯》為什麼他們要向古麗道歉？現在我國處於民族大融合時期，廣雅就有民族班，那在各民族同學相處時應該注意什麼？

（各民族人民之間互相關心，互相幫助，尊重各民族的風俗習慣，我們都應該以實際行動自覺履行民族團結）（劃書）

e尊重少數民族的'風俗習慣實質是什麼？維護國家統一、民族團結

我們把維護國家統一、民族團結的內容講完了，下面請同學來小節一下，在這節課學會了什麼？解決了哪些問題？

小結:

學生自己小結（展示列表,指導劃書）

通過這節課的學習，明白維護國家統一民族團結是公民法定的義務，破壞國家統一民族團結的行為受到法律的嚴厲制裁。

課堂練習

合唱《愛我中華》結束