江西科技學院專業及學費

江西科技學院的前身是江西藍天學院，在這裏上學的學費收費普遍偏高。下面本站小編整理了江西科技學院的專業學費，希望對你有所幫助!

學費標準：

1.嚴格按照江西省發改委、江西省教育廳和物價局審批後的項目和標準收取有關收費;

2.若學生入學後有特殊原因需辦理退學退費的，嚴格按江西省教育廳《江西省民辦高校退學退費辦法》辦理退學退費的規定，辦理相關手續。

學生入學學籍(考籍)和畢(結)業證書

1.凡經生源所在地省級高招部門辦理正式錄取手續的學生，按時來校報到後，在江西省教育廳辦理學籍註冊，取得普通本、專科高等教育學籍;

2.凡未經生源所在地省級高招部門辦理錄取手續的考生，一律不能取得普通高等教育學歷學籍。

3.學生在學校規定年限內，修完教育教學計劃規定內容，德、智、體達到畢業要求，准予畢業，頒發國家教育部統一印製的蓋有江西科技學院印章的普通本科、普通專科畢業證書。本科符合條件者，授予學士學位;對達不到畢業要求的學生，學校可以根據教育部令《普通高等學校學生管理規定》，頒發結業證書和肄業證書。

4.學校執行高等教育學歷證書電子註冊管理制度，頒發的畢(結)業證書信息報江西省教育廳註冊，並由省教育廳報教育部備案。

關於江西科技學院的學費，你可以參考下面的表格：

上述江西科技學院各專業學費收費標準數據來源於網絡，僅供同學們參考。

土木工程專業介紹

專業介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨着工程科學日益廣闊，不少原來屬於土木工程範圍的內容都已經獨立成科。

就業方向：建築工程方向的畢業生在建築材料、工程和大地測量、房屋建築學、建築物與構築物的構造與設計。涉及的領域包括建築物、構築物的結構設計、施工組織及管理、建築工程甲方管理、監及房地產管理等。

汽車服務工程專業介紹

培養目標：培養具有紮實的汽車技術和汽車服務理論基礎，掌握一定的現代信息技術和經營管理的知識，熟悉相關法律法規，具備“懂技術、擅經營、會服務”的綜合素質，能夠適應汽車技術服務、貿易服務、金融服務等汽車服務領域工作的高級工程人才。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、機械原理、機械設計、機械製圖、液壓與氣壓傳動、模擬化數字技術、電工與電子技術基礎、汽車構造、汽車運用工程、汽車服務系統規劃、汽車營銷與策劃、汽車服務工程、汽車電器設備、汽車理論、汽車工程專業英語、汽車營銷、汽車評估、汽車電子控制系統、交通運輸學、汽車維修工程、汽車檢測與故障診斷等。選修課程有汽車產業政策法規、汽車服務企業管理、汽車工業經濟學基礎、汽車保險與理賠、電子商務與物流工程、汽車國際貿易、汽車企業信息化概論、汽車企業財務管理、汽車運用優化技術、汽車液壓傳動、汽車排放與噪聲控制、汽車摩擦與潤滑、汽車可靠性、汽車新技術概論、智能運輸車輛、汽車運輸專用車輛等。安排了汽車商務實習(模擬汽車銷售與服務企業的業務流程)、汽車駕駛、結構、診斷與維修實習、汽車市場調查與商務實習等。

就業方向：大中型汽車生產企業。汽車改裝和專用汽車生產企業。汽車經銷類企業。汽車檢測與維修企業。交通類研究院所。政府機關和事業單位。汽車運輸類企業。汽車服務類企業。汽車和交通相關的報紙雜誌和出版社等。

國際經濟與貿易專業介紹

專業介紹：國際經濟與貿易大學專業，學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論和基本知識，受到經濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力，具備較強的外語能力。

就業方向：國際經濟與貿易專業的畢業生可以到政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作，到外貿企業從事對外貿易業務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經濟綜合部門、商業部門、涉外企業、合資企業、大型工商貿易公司或企業從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。

江西科技學院是經國家教育部批准成立的一所普通本科高校，具有頒發國家承認的統招本、專科學歷資格，並具有學士學位授予權。學校位於江西省省會南昌，佔地2000餘畝，環境優美，佈局合理，各類教學、生活設施一應俱全。建有汽車技術中心、現代製造技術中心、機械基礎實驗中心、計算機技術實驗中心、軟件與網絡工程技術實驗中心、基礎電子實驗中心、電子技術實驗中心、基礎實驗中心、土木工程實驗中心、語言實驗中心、護理實驗實訓中心、管理實驗實訓中心、藝術設計與製作中心、服裝設計與製作中心、音樂實訓中心、體育訓練中心、駕駛培訓中心等17個實驗實訓中心。興建了高標準的圖書館、塑膠田徑場、體育館、劇場等教學活動設施。生態型、花園式和數字化校園環境為師生提供了良好的'學習、工作和生活條件。

學校開設有等36個本科專業和40個專科專業，形成了以工學和管理學為主，文學、藝術學、經濟學、醫學等多學科協調發展的學科專業結構的綜合性大學和多層次、多學科、多類型、多形式培養高層次應用型人才的辦學格局。

學校堅持實施人才強校戰略，通過啟動青年教師“碩士化”工程、中青年骨幹教師培養工程、高層次拔尖人才引進工程、“雙師素質”教師培養工程，打造出了一支結構合理、愛崗敬業、充滿活力的教師隊伍。學校有2位教師入選省百千萬人才工程，1人被評為全國優秀教師，3人入選省學科帶頭人，7人入選省級中青年骨幹教師。

學校按照“學校有特色、專業有特點、學生有特長”的辦學要求，大力規範學校管理，制訂和完善了領導決策、民主管理、教學管理等一系列規章制度，積極推進教學名師培養工程、品牌專業建設工程、精品課程建設工程、實驗(訓)教學示範中心建設工程、網絡教育教學資源建設工程和教育教學研究應用工程等“六項工程”，不斷創新人才培養模式，改善人才培養環境，努力使學生就業有優勢、創業有本領。培養的畢業生因“綜合素質高、敬業精神好、動手能力強、上崗適應快”而深受用人單位歡迎。

2011年是“十二五”規劃的開局之年，為了貫徹落實《教育部“十二五”教育改革與發展規劃(2012-2017)》，為了落實《江西科技學院“十二五”教育改革與發展規劃(2011-2015)》，本着有利於學校進一步發展，有利於服務地方經濟與社會發展，有利於實現資源優化配置的原則，建立合理的校、院二級管理體系，不斷提升學校綜合實力和辦學效益，結合學校實際，在江西省教育廳指導下，經校董事會研究，學校二級院系改為學院，同時努力完成國家教育部下達的各項指標，為升格江西科技大學奠定基礎。

學校以出色的辦學成績，得到社會的廣泛認同。學校現有國家自然科學基金1項，江西省高校重點學科1個，國家級特色專業建設點1個，省級特色專業6個，省級精品課程6門，省級實踐教學示範中心3個，江西省高校教學團隊2個;省級人才培養模式創新實驗區1個。獲得省級教學成果一等獎1項、二等獎1項，省級優秀教材二等獎5項。學校是全省本科高校卓越工程師教育培養計劃項目高校，江西省高校專業綜合改革試點項目高校。

學校先後多次榮獲“江西省普通高等院校畢業生就業先進集體”、“全國‘五四’紅旗團委”、“全國高等教育自學考試先進集體”、“全國職業教育先進單位”、“全省大學生思想政治教育工作先進集體”、“江西省園林單位”、“江西十大和諧校園”等稱號。