生態學專業介紹5篇
生態學專業介紹1
生態學專業學生主要學習生態學方面的基礎理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，掌握現代生態學理論和計算機模擬等實驗技能，初步具備教學、研究、開發和管理能力。生態學專業要求學生具備生態學專業紮實和寬厚的理論基礎知識、系統的研究方向專門知識和堅實的實驗技能，熟悉所從事研究方面的科學理論和技術的最新發展和動向;具備獨立申請、主持科研項目和獨立解決科研問題的能力;熟練掌握計算操作技術與先進的生態學實驗技能。
生態學專業方向
生態學、生物學、環境科學。
生態學專業課程
普通生態學，農業生態學，生態工程與設計，生態管理工程，土壤、植物營養與環境分析，田間實驗設計和生物統計，資源環境與信息技術，景觀生態規劃與設計，綠色食品與有機食品，保護生物學，污染生態學，普通生物學，生物化學，微生物學，植物生理學，城市生態學，項目投資與評估等。
生態學專業怎麼樣(學長學姐評價)
中國農業大學：生態學是一門理論科學 所以呢，主要由兩種眼光決定是否學生態學 因為理論，所以產業化不強，工作和money都有障礙 因為理論科學，所以讀研深造、搞科學很容易 中國農大的生態學歷史上很強 但現在由於cas和pku等高校的強大資源 他們的生態學更好些 至於本科 我建議還是以名校和愛好為主吧
中國海洋大學：生態學，目前來看，相當冷，除了考研究生，基本找不到合適的出路，生態學在海洋大學屬於一個基本被人忽略的專業，由於每一屆的人數都很少，所以學校有什麼安排這個專業都是最後一個。總之就是在學校和社會都不被人重視的專業
南京農業大學：恕我才疏學淺，不敢妄自言語。對於當今在校的大學本科生，知識學習固然重要，但不可拘泥於書本、不可沉迷於網絡、不可兩耳不聞窗外事。具體到生態學這個領域，就我國而言，個人認為目前甚至一二十年內，應用方面不會達到歐美的地步，也就是説實用性不是太理想。但這並不是説這些理論沒有用，其他好多學科也都是這種狀況。若學生有志於學術研究，完全可以認認真真的把這門學問專研下去，一則我國該領域內空白較大，可大有作為，另國外這方面的工作開展的很好，到研究生階段可以出國深造。如若對學術不感興趣，也應當把專業學好，該學科的視野很開闊，思維很全面，同時在校要培養良好的個人素質和工作能力，畢業後應該還是能有一片用武之地。
中央民族大學：這個問題我也説不好，我是感覺大學四年什麼都沒學到，其實主要原因還是在於自己，惰性很大。學生態學的課餘時間很多，應該充分利用，做一些自己想要做的，從各方面充實自己。生態學的本科畢業生要想找同本專業相關的工作幾乎是不可能，如果想要做研究的話還是很有前途的，那就好好學習專業知識，考研了。
中國農業大學：大多數生態學方向應用性較差，所以較適合待得住，潛心搞研究的人。光説生態學，那挺雜了，定義是生物與環境間的關係，範圍較廣，學一些生態學基本思路還是不錯的，但是其應用性確實不大。
南京農業大學：就我們學校而言，我覺得生態學的本科還是太寬泛，在社會上的應用不夠專。但是生態學我認為也有一些比較好的方向，比如海洋生態、水生態等。原來我也懷着保護環境的心來念生態學，最後發現可能還不如當時學個植病啊、園林這樣的好些。一定要選個好點的學校。
生態學專業就業前景
生態學專業是一門新興的、多學科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現代工業發展和城市建設息息相關的前沿學科，其知識體系涉及現代科學的各個領域，在21世紀的科技、工業、社會、自然和經濟發展中具有廣闊的應用前景。生態學着重研究生物與環境之間的各種關係，特別是生態系統在人類活動干預下的各種運行機制及變化規律。現代生態學注重解決全球面臨的生態環境重大問題和社會經濟發展中的眾多生態問題。生態學在世界走向可持續發展的今天正發揮着愈來愈重要的作用。近年來國家對生態建設與環境保護越來越重視，進一步展示了生態學專業發展的美好前景。
生態學專業就業方向
生態學專業畢業生可擔任農業、環保、計劃、國土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學科研工作、科研單位及生產部門的科技工作，各級技術推廣單位的技術管理和推廣工作，各層次的生態農業、生態工程的設計和建設工作，區域農業開發的規劃、設計、實施及管理工作。
不同學校生態學專業就業前景和方向
每個學校對此專業的培養方向略有不同，導致其就業方向也會有所不同，下面是幾位學長學姐對本學校生態學專業就業方向和前景的分析：
中央民族大學：我們生態學依現在的形勢來看不是很好，工作的基本上都是乾的跟生態學沒有關係的工作，我們班大部分都是讀研究生了，他們經過自己的努力，上的學校都挺好的，不過基本上都轉了方向的，單純的生態學現在讀到博士還行，或出國。但是要是真的很喜歡的話，學還是挺不錯的。報的時候報一個這個專業不錯的學校，像北林、北師都可以，當然我沒有説我們民大有多差，只是這個生態學專業不是很強
中國海洋大學：生態學畢業後很辛苦的。一般都是讀研。我就換了個專業讀研。我建議別學生物方向的。找工作很難。好的工作要不就是拋棄了原來專業，要不就是等待在實驗室那種。後者錢不多。要不就是讀研。我們學校雖然在海洋生物方面還不錯，但是我們的一開始的培養計劃就是培養我們往上讀，是專為讀研培養的。
中國農業大學：怎麼説呢，如果將來你要做科研，那麼這個專業你可以選擇，如果不是，那麼在如今的就業形勢下，單就生態學來説，並沒有得到社會的認可，甚至説生態學到底是那一類學科還沒有定論。生態學不是你所想象的那種有多熱，它這兩個字很熱，但是並不是社會所需。
中國海洋大學：這個專業社會上基本沒有合適的工作，比較合適的是研究所或環保機構，所以就業的問題比較難解決，如果找與專業不相關的工作當然就不存在這樣的問題了。
中國農業大學：要看是在哪所學校讀的生態學了 本科學校側重的是什麼方向 現在的生態學專業就業前景不好 雖然社會上吵的很熱 其實根本找不到和這專業相關的工作 不過今年有的氣象局開始招收生態專業的學生了 公務員有生態專業的要求至少是碩士學歷 所以我們大多數都讀研了 出國這專業也不好出去 都是換專業才出去的
中國農業大學：這個很難講清，生態學的東西過於寬泛。我是第二屆的。就現在看來，大部分人都選擇上研，找到工作的基本都和本專業無關。如果是想做科研，或者對生態學感興趣，選擇這個學科和這個學校還是不錯的，但是如果考慮到就業的話，這個專業不是很理想。 不僅僅是生態，環境類的專業都是如此。
生態學專業介紹2
生態學
生態學是研究生物與生物之間相互聯繫與制約的一門學科，具有明顯的區域性。蘭州大學生態學科是國家重點學科之一，在理論生態學方面針對國際上討論的生態學熱點問題進行深入系統的研究，提出了若干假説，受到了國際生態學界的關注；在競爭理論、進化穩定性對策、生態場理論等方面的研究達到了國際先進水平。乾旱農業生態研究是具有重大理論意義並與國民經濟密切相關的.關鍵問題，由趙松嶺教授總結出的集水農業的理論與實踐已在國內外頗有影響。本學科具有學士、碩士、博士學位授予權，設有博士後流動站，同時建有乾旱農業生態國家重點實驗室，與生態學重點學科一起，形成了完整的生態學教學和科研體系。
生態學是生物學的一個分支學科，屬宏觀生物學範疇。蘭州大學生態學學科的研究領域立足西北，面向全國，形成自己的研究特色的基礎上，經過長期選擇，確立以理論生態學為基礎，研究乾旱農業生態學、草地生態學和逆境生態學。
蘭州大學生態學專業依託乾旱與草地生態教育部重點實驗室，在理論生態學方面針對國際上討論的生態學熱點問題進行深入系統的研究，提出了若干假説，受到了國際生態學界的關注；在競爭理論、進化穩定性對策、生態場理論等方面的研究達到了國際先進水平；在青藏高原東緣高寒草甸進行了一系列草地生態恢復與保護技術研究和示範，並取得了顯著的經濟、社會和生態效益；利用“211”、“985”工程建設資金的支持，在甘南藏族自治州建有高寒草甸與濕地生態系統定位研究站，現已成為集教學科研實踐、科技成果轉化、地方科技人員培訓、技術推廣服務為一體的實踐基地。另外，經數十年的努力，蘭州大學生態學專業在乾旱、半乾旱區集雨農業的理論研究和集雨、低成本節灌技術的研製開發方面成果豐碩，居國內領先地位。
培養目標
研究生應掌握生態學基礎理論知識和有關生物學、數學、地理學、環境學、社會生態學以及生態信息方面的知識，瞭解生態學的歷史、現狀和發展動態，掌握相關的實驗技能和計算機技術；較為熟練地掌握一門外國語，能閲讀本專業的外文資料；初步具有獨立從事生態學研究和教學工作的能力。學位論文應有一定創新性，並能在較高水平的學術刊物上發表。
通過系統的學習和業務訓練，使研究生能夠深入瞭解本學科的國內外發展動態，比較全面地瞭解生態學某一個研究方向的整體理論框架和方法論特徵，以及相關理論和應用問題研究的基本思路，同時對生態學及其相關研究方向也具有相當程度的瞭解，為進一步深造或直接參與各種科研和管理工作奠定堅實的業務基礎。
在具體學習過程中，除必要的專業課程學習外，還將通過參與各種科研工作，培養研究生比較全面的分析問題和解決問題能力、獨立工作能力和實踐動手能力，掌握各種先進的科研和儀器設備的操作和使用方法，以期適應未來高級生態學教學、科研和管理人才的多方面需要。
在上述理論和技能培養的同時，導師根據研究方向、培養目標、研究生具體情況以及因材施教的原則制訂出培養計劃，通過研究生本人具有創造性的研究工作，完成符合學校業務水平要求的畢業論文，最終成為合格的生態學碩士(博士)畢業生。
主要研究方向
1．生態信息系統
2．理論生態學
3．植物生態學
4．植物生理生態學
5．分子生態學
6．農業生態學
7．數學生態學
8．植物物種多樣性形成
9．分子地理學和生態學
10．農村社會生態學
主幹課程
理論生態學、種羣生態學、羣落生態學、生物統計學、恢復生態學、分子生態學、保護生物學、生態學研究方法與技術、文獻檢索及閲讀、全球變化生物學、農業生態學、自然辯證法概論、西方社會文化概覽
畢業生適合的主要就業領域
生態學碩士、博士能夠在各領域工作，解決生態環境及自然資源利用方面存在的問題。可在高等院校、科研機構、政府部門、企事業單位等從事天然草地規劃與利用、自然生態保護的教學、科研、開發、生產、規劃等部門工作，如：環境保護局，生態環境保護單位，以及生態相關工程和研究單位、各種大學和學院等。
生態學專業介紹3
理學學科（基本專業）：數學類、物理學類、化學類、天文學類、地理科學類、大氣科學類、海洋科學類、地理物理學類、地質學類、生物科學類、心理學類、統計學類
生物科學類：生物科學、生物技術、生物信息學、生態學
【生態學】：
統計信息（數據統計截止日期：20xx年12月30日）
1、該專業20xx年全國普通高校畢業生規模：1000-1500人
2、該專業20xx年全國普通高校畢業生性別比例：男53%：女47%
3、該專業20xx年全國大學聯考招生文理科比例：理科100%
4、該專業近幾年全國就業率區間：20xx（85%-90%）20xx（80%-85%）
5、該專業全國報考碩士較集中的專業：生態學、生態學、環境科學、植物學
主修課程：物理化學、普通生態學、普通生物學、系統工程原理、工業生態學、工業與城市生態規劃與設計、工業能源轉換與高效利用、生態環境破壞與修復、環境與生態評價、地學基礎與地理信息系統等。並開設鋼鐵冶金與生態環境和有色金屬冶金與生態環境等選修課程。
培養目標：培養具備生態學基本理論、基礎知識和基本技能，能在科研機構、企事業單位和行政部門從事工業生態、城市生態和普通生態等生態規劃、研究、建設、改造和管理的高級專門人才。
畢業去向：部分讀取碩士研究生；也可以在科學研究、工程、設計部門或高等院校從事科研、設計和教學工作，也可在政府和企業從事生態、環境保護、工業和城市區域規劃、技術開發和管理等工作。
生態學專業介紹4
1、概述：
生態學原本是研究生物界動態平衡的過程、機制和制約條件，以生物為主要研究對象，屬於生物系的一個學科。隨着本世紀70年代以來，保護環境、保護野生動物的呼聲越來越高，生態學更注重研究動物、植物、生態系統的環境協調性。生態學逐漸發展成為生物學與環境工程相結合的學科。
2、研究方向：
生態學的研究方向主要有：
01種羣生態學
02生態系統生態學
03擾動生態學
04理論生態學
05環境生態學
3、培養目標：
本專業要求學生具備生態學專業紮實和寬厚的理論基礎知識、系統的研究方向專門知識和堅實的實驗技能，熟悉所從事研究方面的科學理論和技術的最新發展和動向;具備獨立申請、主持科研項目和獨立解決科研問題的能力;熟練掌握計算操作技術與先進的生態學實驗技能。
4、研究生入學考試科目：
①101思想政治理論
②201英語一
③630生物化學
④846生態學
複試筆試科目：普通生物學
生態學專業介紹5
主幹學科：生態學、生物學、環境科學
主要課程：普通生物學、生物化學、生態學、環境微生物學、環境學、地學基礎、環境生態工程。環境人文社會科學等。
專業概況
教學實踐
包括教學實習、生產實踐、畢業論文等，一般安排8～14周。
培養目標
本專業培養具備生態學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門等從事科研、教學和管理等工作的高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習生態學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，掌握現代生態學理論和計算機模擬等實驗技能，初步具備教學、研究、開發和管理能力。
就業方向
1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握現代生態學的基本理論、基本知識、基本實驗技能和生態工程設計的基本方法；
3．瞭解相近專業的一般原理和知識；
4．熟悉國家環境保護、自然資源合理利用、可持續發展、知識產權等有關政策和法規；
5．瞭解生態學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
