有關招生計劃集合10篇

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招生計劃 篇1

一、對崗位的理解

有關招生計劃集合10篇

作為招生就業部門的主要領導,應具備以下三個能力:

一是要有較強的政策理解和把握能力。

二是要有較強組織和協調能力。

三是要有較強的溝通和協作能力。

這些能力是完成學院招生就業工作所必需具備的重要條件。

二、任期目標

一是團結和帶領全處人員共同努力,創造一個和諧的工作環境,完成學院“十一五”規劃中的招生計劃和就業工作目標。

二是按照教育部高職高專示範校的要求,完成學院在爭做示範校中有關招生就業的有關工作。

三是努力探索和研究招生就業工作的新規律、新辦法、力爭有新突破。

四是培養更多的年輕人成為學院招生就業工作的行家裏手。

招生計劃 篇2

指導思想:

繼續深入學習和貫徹全國職業教育工作會議精神,進一步落實“以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位”的職業教育發展的新理念,提升我們莫愁中專校在全市職業教育事業中的辦學水平和聲譽,進一步擴大影響,為國家和社會培養大批思想素質高,專業知識好,業務技能強的技能型人才。下學期擬定工作計劃如下:

一。 配合各專業辦積極開展三個省級示範專業的市場用人情況的調研,在二月中旬、三月初拿出調研報告,力爭心中有數。並且在校企合作聯合辦學上爭取有所突破。

二。 協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。

三。 新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿,及早做好文字修改、照片充實、版面設計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印製和招生宣傳專題片拍攝任務。(1—2月份)

四.對03級實習生加強管理,規範管理,加強實習指導教師(班主任)隊伍建設,明確工作職責,落實對實習管理班主任工作的按月考核。(4月份)

五。 積極開發聯絡新的用人單位及實習單位,配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作。並及早落實實習管理班主任人選,對實習管理班主任進行培訓。(3—6月份)

六。 認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業學校03級畢業生全市用人單位招聘會。

七。 推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法,力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織並開展工作(以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容)。(2、3月份)

八。 爭取編輯4——6期《實習簡報》(3——6月份)

九。 繼續充實校園網“招生就業”欄目的內容。爭取在四月底增添xx年新的招生諮詢問答內容。並增設招生在線解答欄目,建立網上報名,登記系統。收集考生信息並及時聯絡。(5月份)

十。 聯合各專業辦做好帶畢業生回訪國中生源學校工作,落實畢業生(已有較好工作單位及較好經濟收入)人選,深入進行招生宣傳,為xx年的招生工作做好鋪墊。

十一。 抓住xx年會考體育加試、市、區會考現場諮詢會等機會,認真組織做好xx年招生宣傳工作,(3—7、8月份)

十二。 佈置安排好03級中專、01級高職學生畢業的各項工作。如各項表格的填寫,畢業生檔案材料的準備,幫學生做好自薦及推薦工作,並盡力聯絡實習單位人事部門領導,力爭多留用畢業生,提高畢業生錄用合同簽定率。

十三。 繼續做好國中學校生源基地的招生宣傳工作,調整落實責任人,明確任務,深入做工作,擴大宣傳,加強宣傳力度,建議校領導明確並實施對招生責任區中層幹部獎勵政策,鼓勵支持中層及教師積極開發新的生源基地學校。(4月份)

十四。 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。

十五。 積極開展中國職業技術教育學會《中等職業學校加強就業指導工作的研究與探索》課題中《就業指導工作密切與企業聯繫的方法與途徑的探索》子課題調研工作,爭取在xx年底。完成調研工作並且拿出一批調研成果來。

十六。 擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式,探索與蘇北職業學校聯合辦學的新模式。

招生計劃 篇3

一、招生計劃背景概述:

xx學院是一所具有60餘年建校歷史的學校,是東北地區唯一的一所高等美術專業學校。學院坐落在瀋陽南湖高新科技開發區,與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務中心等構成瀋陽外向型發展前沿。xx學院成人教育學院是xx學院下屬的二級學院,負責普通高等教育外的成人高等教育,培養適應社會發展需求的各類高等美術專門人才。國家承認學歷,學生畢業,頒發由國家教育部統一印製的畢業證書,符合條件的本科生可授予學士學位。學院具有獨立的師資隊伍,並與校各系、部師資共享。經過多年辦學實踐,學院形成了具有成教特點的教材體系,為國內美術教育的先聲。

二、招生生源背景分析概述:

對往屆入校學生進行調查研究,結果顯示:

1、求學動機表現:77。4%的新生是出於自我意願,其他新生出自家人意願。學生學習主要為掌握技能、解決就業和繼續深造,總體上“掌握技能”佔較大比例60。9%;家人在“解決就業”的問題上表現較多的關注比例78。5%;繼續深造佔48%根據動機由來的不同,需求比例又有所不同;

2、招生目標羣:招生當以應往屆初、高中畢業生(大、中專)及在職人員宣傳為主。

3、生源瞭解學校的現狀:

學校品牌的美譽和信譽在國內的知名度較高,但時下遼寧省內藝術類學校層出不窮,而且學生及學生家長對我校的認識還不夠,比如畢業證是否被國家承認,學生能否學到想學的知識等。

學生生源趨於低齡化發展,食宿問題也是學生及家長關注之一。現在怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現實問題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個瞭解的機會和理由。

三、分析市場困難挖掘機會點:

(一)市場困難分析

1、行業內競爭激烈,僧多粥少。在美術院校相對成熟的省城瀋陽,市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術設計培訓學校,業內競爭非常激烈,尤其表現在生源的競爭上。同時,魯美成教學院的生源還受到民辦學校的分流,致使魯美成教學院面臨招生的困難選擇。

2、圈內競爭內耗黑洞凸現。省城美術培訓行業內部競爭激烈,以雄師、北方廣告學院等學校為首將美術培訓業攪成一鍋粥,其長期內耗代價不菲,個別弱國小校甚至不擇手段,以損害行業利益的不正當競爭手段搶生源,迴避並轉嫁責任。走出圈內,避免內耗,尋找突破點,以優勢樹立行業領導地位是魯美成教院的必然選擇。

3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學校的一大困惑。

(二)市場機會點分析:

1、xx學院具備良好的品牌知名度。通過對學生及其家長的調查發現,xx學院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發力的市場運作,藉助xx學院形象魯美成教學院推動招生的有效進行。

2、各個學校的終端推廣環節薄弱,利於魯美成教學院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術學校在各個地市設置的招生辦事處過於散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學院可以大造聲勢,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。

另外,時下正是家長考慮待業子女求學接口,也是其習慣此時重大決策的關口,很容易受到外界宣傳的影響,待業畢業生也多會選擇此時考慮未來的成長問題,我們要做的就是抓住這個時機,引爆需求。

四、招生策劃建議案:

(一)招生策劃目的

通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學校風采,突破困難地區的生源招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業領導地位,維護行業利益持續增長。

(二)策略主題導向

重點地區,刺激就讀需求,實施終端攔截,擴大生源招生,塑造學校品牌。

(三)招生試點地區

以自身所在的瀋陽地區為今年招生突破點(根據魯美成教學院在遼寧各個地區的招生策略難,考慮瀋陽地區的戰略地位比較特殊,故選擇該市予以試點突破。學校亦可根據實際情況適當擴大試點範圍,甚至在全省內進行推廣)

(四)目標羣體

瀋陽市應往屆初、高中畢業生(大、中專)及在職人員。

(五)招生活動推廣時間

20xx/7/15~20xx/9/20(招生宣傳活動)

20xx/8/29~20xx/8/30(長跑活動)

(六) 籌備內容:

·徵集學生優秀作品。由學校組織向在學校學生徵集優秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品,彙集成冊,然後加工、裝幀、制裱,製作成展牌。

·優秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦製作作品(為主)等;

·組織參與人員:學校負責人(5人),在學校學生(100人),宣傳人員(10人);沿途發放招生簡章,學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的製作必須精美

五、招生活動推廣主題和主要內容

·推廣主題

“魯美成教院——成功之行長跑活動”,提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念,並將該理念貫穿整個活動當中。

·活動創新

此次活動不同於一般的招生宣傳,創新之處在於展現魯美成教學院的師生團結互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關注,樹立魯美成教院的知名度和親和力,讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接,以擴大對目標人羣的有效號召力和吸引力。

·主要內容

第一階段為“預熱”,學生在各個重點社區設立諮詢點進行宣傳,形式以活動展板(宣傳內容以學生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內容)為主,發放DM及宣傳品,現場解答學生及家長的疑問,讓魯美成教院走近千家萬户,為魯美成教院的招生播種希望,並將後期重點活動有效地托起;

第二階段為“高潮”,通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動,用學生和學生家長的聲音喚起目標人羣的注意,最大限度地刺激目標消費者的消費需求,引爆流行;

第三階段為“收穫”,長跑活動結束後,立刻(當日或次日)開展“魯美成教院——成功之行”,將有就讀意願的生源(學生和家長)帶入校園,進行生源的最終過濾,同時也意味着學生將走近魯美成教院,體味魯美成教院的成功,渴求成功於魯美成教院,亦是一個成功招生時期。

活動的展出不但可以樹立魯美成教院在瀋陽地區的良好品牌形象,而且有效地推動招生活動開展和延伸,必定生源廣進,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功,下次招生活動就可以將成功經驗快速複製。

六、前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行

制定策略,規劃流程,掌控時間,權責到位,絕對執行,刻不容緩。

(一)籌備時間:20xx/7/15~20xx/8/25)

(二) 籌備內容:

1、徵集學生優秀作品。由學校組織向在學校學生徵集優秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品,彙集成冊,然後加工、裝幀、制裱,製作成展牌。

·優秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦製作作品(為主)等;

·組織參與人員(4人):學校負責人(2個),在學校學生(2-4人),宣傳人員(2人);

·學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的製作,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的製作必須精美。

2、DM宣傳品的籌備。根據學校招生的實際情況,籌備學校招生的DM。

·DM設計:設計簡單的學校招生的宣傳單頁,內容包括魯美成教院招生活動安排,學校介紹,(同時刊印長跑活動的時間和地點)

3、組建諮詢團。根據活動需要,諮詢團至少包括三方人員:

·校方代表(1人)。宣傳學校,宣傳活動,解惑釋疑;

·學生及家長代表(3人)。現身説法,實事求是,聲情並茂,誠信有加。

4、魯美成教院——成功之行。學校通過瀋陽市各招生辦事處或活動現場收集意願到魯美成教院就讀的學生(以及其家長),通過報媒宣傳相關活動事宜。

·解説人員(2名),終端介紹學校,參觀學校的優雅的藝術氛圍,先進教學設備,良好的教學環境,爭取現場説服學生及其家長。

5、活動流程的制定。通過前期調研,制定活動開展地點和流程路線(由舊校址至新校址)。

6、引起媒體關注,讓更多的人羣關注魯美成教院招生活動的推廣。

七、效果預測

1、魯美成教院得到空前強勢的傳播,迅速展示學校的辦學實力和規模,極大提升品牌的美譽度和信譽度,有效得力地發揮了品牌區域終端的張力,形成魯美成教院絕對的區域領導品牌,捨我其誰的良好社會形象。

2、培育市場,生源廣進,穩固魯美成教院生源的後備江山。

瀋陽市是遼寧省內重要城市,其招生推廣的成功經驗可以快速複製,重點突破幾個重要城市,即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢,有利於魯美成教院樹立行業老大地位,帶動整個藝術學院的快速發展。

系列活動之後的邊際效應巨大,引起各個媒體關注,樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象,固化消費者對學校的新認識新觀念,並形成良好的口碑宣傳,定會不斷吸引更多學子連綿不斷、絡繹不絕來校就讀。同時,區域品牌形象的絕對確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標人羣對魯美成教院品牌的關注和認可。

總結:

這次課程的學習,深知自己在邏輯思維上匱乏,表達方面的欠缺。讓我瞭解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質的科目,不僅要有理論基礎,還要有社會實踐能力,讓我學會了從全局出發,更細緻更全面的處理問題。

招生計劃 篇4

一、指導思

堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導,根據國家的有關法律及《關於九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》,進一步做好我校招生入學工作,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則積極開展好各項工作,保證工作規範、有序開展,做到公開、公正、公平,現結合學校實際,特制定20xx年招生工作計劃:

二、學校成立招生工作領導小組

三、學校成立招生工作監督小組

四、招生工作具體工作

(一)招生工作原則

1、學校將嚴格按照有關法律法規和文件精神,在縣教育局的有關指導下,堅持原則,程序到位,信息透明。

2、學校以户籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有適齡兒童,對於學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作;

3、在招生過程中,對於因各種因素帶來的招生困難,學校將依照客觀情況,妥善解決。

(二)招生對象

1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住户口適齡兒童;

2、在有學額的前提下,符合借(就)讀條件的適齡兒童。 經領導小組研究決定,本學期一年級新生將開設2個班級, 預計24人左右。

五、報名辦法

(一)具有本村常住户口或合法固定住所的適齡兒童,持户口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。

(二)户口不在本村但在本村居住的適齡兒童,持户口本、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。

(三)合法外來務工人員在本村生活的,有合法固定住所(暫住證)、有村委會鑑證的勞動合同或營業執照、符合計劃生育政策,可憑以上相關證明到學校報名,享受與本地兒童相同的入學政策。

招生計劃 篇5

教育部等六部門發佈《關於醫教協同深化臨牀醫學人才培養改革的意見》。即日起,國家將加大對兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。同時,七年制的本碩連讀也改為八年制。南京有高校專家表示,將考慮增加臨牀醫學兒科方向的招生計劃,而八年制讀碩期間還能進行規範化培訓,也將刺激學生的讀研熱情。

南醫大:考慮增加兒科專業招生量

教育部要求,在有條件的地區和高校,探索舉辦臨牀醫學(兒科方向)、臨牀醫學(精神醫學方向)等專業,加強兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。

現代快報記者檢索發現,南醫大在20xx年曾招收臨牀醫學(兒科醫學)本碩連讀七年制學生60人,20xx年在此基礎上新增臨牀醫學(兒科醫學)的本科招生56人。

該校教務處副處長喻榮彬表示,近年來,國內招收兒科專業的高校不多,所以兒科醫生一直緊缺,而兒科醫生壓力大,但薪酬待遇與其他科室相比並不高,所以專業缺乏吸引力。新規出台後,學校會考慮增加兒科專業的招生量。

相比兒科,臨牀醫學(精神醫學)的現狀更慘淡,社會對精神病學有偏見,國家對精神科的投入也不高,所以精神科的醫生收入也不高,缺乏吸引力。喻榮彬説,南醫大也曾招收過精神醫學方向的本科生,但最近兩年已經沒有了。

八年制碩士畢業可多拿兩種證書

目前,國內高校的醫學生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規,20xx年起,所有新招收的臨牀醫學的專碩,同時也是參加住院醫師規範化培訓(以下簡稱規培)的住院醫師。

喻榮彬表示,以往的研究生教育重視理論,臨牀技能提高不大,新政將促進學生將專業學習和規培結合,特別是對於專業學位的研究生來説,臨牀技能更重要,以後除了上課,要有更多時間在醫院輪轉了。

喻榮彬説,以往,七年制碩士研究生畢業後才能考取執業醫師資格證書,還不能規培,改為八年制意味着,碩士畢業後,將有4個證書在手,分別為《執業醫師資格證》《住院醫師規範化培訓合格證書》《碩士研究生畢業證》和《碩士學位證》。

雖然學制增加了一年,但在讀期間可以完成規範化培訓,還能多拿兩個證書,學生的報考熱情應該會更高,反正本科畢業也要有三年的輪轉,這三年如果還能讀研,對將來的發展會更好。

招生計劃 篇6

隨着國民生活及人們對教育程度的提高和重視,各種學校在不斷增多,這就給各類教育機構和學校提供了很大的商機,也促使各類學校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段,學校為了能更多更大的分享到這份蛋糕,也開始注重市場定位與招生形式,各學校之間的招生手段花樣百出,所以有效的招生策劃更顯得由為重要,會給招生帶來機遇和實效。招生是直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生,生源主要靠市場這隻看不見的手來調節,儘管招生的競爭越來越激烈,困難越來越大,但只要思想不滑坡,辦法總比困難多,辦法就是精心策劃招生方案並組建一支招生隊伍。只要我們充分發揮校內校外的資源,立足現實、面向市場,科學預測、精心策劃,相信就一定能夠達到預期的招生目標,取得理想的招生效果。現就一些招生細節計劃如下,計劃中制定策略,規劃流程,掌控時間,權責到位,絕對執行,刻不容緩。

一、招生時限和地點:

昭通市鎮雄縣(xx年x月x日~xx年x月x日)

二、 招生目標:

高一、高補、國中、初高中插班、外國留學及外籍清華北大預科班學生(招生目標共計80人以上)。

三、招生策劃目的:

通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學校風采,突破招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業領導地位,維護我校利益持續增長。

四、市場機會點分析:

由於同行業內競爭激烈,僧多而粥有限,分流的學生比較多,致使我校面臨招生的困難選擇 ,我們要找到各個學校的薄弱環節,營造終端攔截攻勢。一方面,其他一些學校設置的招生辦事處過於散落,招生宣傳和推廣力度薄弱,方式單一,我們可以在這方面大造聲勢,反其道而行之,多下功夫宣傳;另外,抓住一些學校收費高這一特點,大力宣傳我校收費低、優惠多、質量高的辦學特色,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。

五、招生策劃建議:

1、對招生點情況進行調查分析,瞭解生源市場的現狀、態勢,分析招生的基本形勢和發展趨勢,掌握有關招生的基本數據,並且進行必要的統計分析,然後根據自己學校的實際情況,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發的策略與戰術,確定投入的人力、物力和財力。(經費預算、人員、財物還有待進一步落實、細化)

2、做好形象策劃宣傳,一方面通過招生宣傳把學校的形象展示出來,另一方面做好招生過程的形象展示,主要體現在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生諮詢場所、人員等幾方面,招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象,介於此,我已在鎮雄28個鄉鎮和城區做了31條橫幅(昆明實驗外語學校、昆明強林學校高一、高補招生火熱進行中!),另外做了一部分定點諮詢的噴繪和布標,在城區大街小巷張貼海報,轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發放宣傳單,先了解鎮雄城區和鄉鎮的人口分部、貧富差距及路程,然後留守一兩個人坐鎮鎮雄總部,其餘的招生人員在會考填報志願的時候全體出動去發放傳單、粘貼海報、獲取學生信息、諮詢登記,讓信息覆蓋所有重點鄉鎮和城區,找到潛在生源,再根據所獲取的信息進一步細攻,遊説家長勸説學生,其目的在於展示我校的辦學理念、學校文化、、戰略目標、宣傳口號等等,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。

3、在宣傳、諮詢的過程中公平競爭,正當競爭,真實合理,招生為的是展示學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養目標、硬件資源、教師資源、教育教學策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質量,以及為學生成長提供的發展空間和條件,同時展現學校的辦學 成績和辦學效益,吸引更多的學子來校諮詢和報考。不搞弄虛作假、誇大事實、貶低其他學校,抬高自己,因為儘管一時能騙取學生家長的信任,但從長遠來看將嚴重損害學校的形象,失去應有的消費羣體,甚至受到懲罰和導致失敗。

4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學質量等實情向生源闡明)、類比(通過與同類學校進行各方面對比,突出自己學校的優勢進行招生)、事實説明、演示(我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式,通過實際操作,讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實可靠)。

5、首先一定要組建招生團隊,單槍匹馬是無從下手的,發揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,,一人在路邊散發傳單,一人在諮詢台前,發傳單的努力遊説家長到諮詢台前坐下聊聊。發揮每個人的.才能,儘可能的把有意願的家長做好登記,以便更好的達成目標。

6、充分利用好、把握好一切有效資源,與當地相關人員(認識的領導、學校老師、同行業內招生老師、當地各學校學生、、、、、、)搞好關係,為招生的順利進行鋪平道路。

7、實現招生計劃,總的説來分三階段完成工作。

第一階段為“預熱”,在城區各個重要地點設立諮詢點進行宣傳,形式以活動展板(以招生簡章為主),發放DM,現場解答學生及家長的疑問,讓我校走近千家萬户,為招生播種希望。

第二階段為“高潮”,通過前期的宣傳,而且有效地推動招生活動的開展和延伸,用學生和學生家長的聲音喚起目標人羣的注意,最大限度地刺激潛在目標,最後達成目標。

第三階段為“收穫”,將有就讀意願的生源(學生和家長)報名,進行生源的最終過濾,交代入學相關事宜,同時也意味着學生將走近昆外校。

由於在招生方面沒有經驗,一切都是從頭開始,摸着石頭過河,儘管説了那麼多,也只是個人的想法和見解,僅僅是紙上談兵而已,但時間不等人,只有把每一個細節落實到位,不斷在實踐中總結經驗,實踐是檢驗真理的唯一標準,根據實際情況對方案作出調整,包括調整好心態去接受招生市場的嚴峻挑戰。

招生計劃 篇7

一、 園況分析:

本園現有班級6個,託班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。託班現有人數9人,滿員人數15人;小班現有人數22人,滿員人數25人;中班現有人數23人,滿員人數25;大班每班現有人數16、17人,滿員人數25人,

二、 預計招生人數

託班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個託班,預計招收幼兒15人。託班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

三、 招生措施

1、 通過網絡。在網站上發佈相關信息進行宣傳,將相關網站進行完善。

2、 通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動: 在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、 與家長進行面對面的交流

具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫,可以張貼海報,可設專門諮詢點。

注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班後、週六、週日等。

五、 獎勵辦法

1、 教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的,每份資料獎勵該教師 元。

2、 和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師 元。

3、 家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意,並交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該

宣傳人 元。

4、 如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師 元。

5、 如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計 元。

招生計劃 篇8

一、指導思想:

認真貫徹上海市教委20xx年本市義務教育階段學校招生工作的實施意見,嚴格遵循區教育局實施意見中提出的基本原則,認真貫徹執行《義務教育法》等國家和上海市、寶山區的有關法律法規,堅持義務教育階段公辦學校招生相對“就近免試入學”的原則,堅持公開、公平、公正的原則的思想為指導;堅持以人為本,滿足本區居民享受優質、充分的義務教育的權利,統一思想、齊心協力,保證我校招生工作的順利開展。

二、招生工作領導小組

組長:呂朝紅

組員:賈敬喜 嚴鴿燕 黃景芬 李華 施娟 徐麗莉

三、:

1、具有本區户籍,於20xx年8月31日前出生的適齡兒童。

2、適齡的符合條件的農民工子女(由鎮教委審核並調配)。

四、招生範圍(高境二小轄區):

高境一、二、三村、高境村馬橋村(逸仙路以西村宅)

傑聖家園:殷高西路331弄

三花現代城:雲西路219弄

馨良苑:新二路183弄

四季綠城:新二路999弄

五、招生班額:3個班

六、報名時間:

20xx年5月21日、5月22日(兩天)

5月21日(週六)上午8:00——11:00 下午 1:00——4:00

5月22日(週日)上午8:00——11:00 下午 1:00——4:00

七、操作原則:依法、穩妥、規範、服務

八、具體日程安排:

1、4月25日在校門口和校區範圍內各居(村)委會張貼適齡兒童新生領取“入學告知書”的通知。

2、5月7日,上午8:00——11:00 下午1:00—— 4:00

本校校區凡適齡健康兒童持户口薄到校領取“入學告知書”並簽收。藍印户口、持引進人才居住證等兒童到學校登記。

5月8日,區培智學校(子青路28號),接受殘障兒童諮詢。

3、5月16日前,家長將告知書回執返回學校教導處。

4、5月21日(週六) 5月22日(週日)

上午8:00——11:00 下午1:00—— 4:00

新生持户口薄、入學告知書到校核實户口、登記報名。

5、6月30為公辦學校受理“就近免試入學”學生辦理入學手續的截止日期,逾期辦理者,由區教育局行政部門另行統一安排。

6、8月15日發新生錄取通知書。

九、招生説明

1、新建住宅公建配套尚未落實的地塊新生入學,可由學區或鎮教委協調安排,確保新生按時入學。

2、持人才引進居住證、父母一方為本區户籍居民的適齡兒童要確保安排入學。

3、為限制部分學校無序擇校行為,對户口遷移作如下規定:

(1)全家(父、母、孩子)户口入直系親屬户籍內並與老人同住的,遷入應當在一年以上。遷入其它户籍內的將另行調配。

(2)如購買商品房而户口(受政策限制)未能遷入的,可憑房產證(產權須有父母及孩子姓名)。

(3)因市政動遷,重大工程需要的動遷户,需提供市有關單位的證明材料。

招生計劃 篇9

今年,我省將研究制定大學聯考綜合改革方案和普通高中學業水平考試等級性考試科目實施方案。同時,今年將公佈普通高中學業水平考試、學生綜合素質評價實施辦法,這兩個文件已於去年4月通過教育部備案。

昨日,20xx年全省教育工作會在沈召開,省教育廳今年工作要點中透露上述信息。今年我省將做好啟動大學聯考綜合改革的各項準備工作。

按照部署,今年我省將啟動瀋陽、大連、營口、遼陽四個市以及省實驗中學等51所普通高中作為綜合素質評價試點。20xx年秋季,我省將全面推開普通高中學生綜合素質評價。大學聯考時,綜合評價成績將提供給有自主招生和綜合評價錄取資格高校參考使用。

我省綜合素質評價方案確定了五個方面的內容,即思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐。

20xx年秋季入讀試點高中的學生,在20xx年參加大學聯考時,仍需要參加全國統一大學聯考,但如填報同樣啟動綜合素質評價的高校,高中期間的綜合評價結果將按比例折換成分數,成為錄取依據。但如不選擇報考此類院校,依舊按照統考成績進行錄取。

20xx年秋季入讀高一的學生,將在大學聯考時採用新的“3+3”考試方式。根據教育部出台的高招錄取改革總體方案,未來大學聯考的“兩個依據”是指統一大學聯考成績和高中學業水平考試成績。“一個參考”是指參考學生綜合素質評價。

其中統一大學聯考科目包括語文、數學、外語3門,高中學業水平等級考試由考生根據自身特長和興趣愛好,結合高校招生對等級考試科目組合的要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中選擇3門參加考試。考生大學聯考成績由語文、數學、外語和考生選考的3科成績共同組成。

[招考]

確保大學聯考本科錄取率穩中有升

省教育廳相關負責人指出,今年我省高校招生計劃安排的基本原則是:加大研究生特別是博士生計劃投入和統籌力度,重點支持一流學科建設和緊缺高端人才培養。

統籌本專科招生計劃增量和存量,確保大學聯考本科錄取率穩中有升。確保重點學校、優勢學科及其專業招生數量穩中有升。適度壓縮省外計劃,適度壓縮中職升本、專升本招生規模。經過評估,目前我省藝術類招生計劃佔總數的12.1%,今年將進一步適度縮小藝術類招生規模。

今年我省還將推進高職院校分類考試招生和職教對口升學考試招生工作。今年4月將發佈中職升本、專升本在20xx年擬停招的專業目錄,部分專業屆時將停止招生。

今年我省還將制定國中學業水平考試方案,完善義務教育學生綜合素質評價。

[就業]

20xx年畢業生在遼就業率預計達85%

據統計,20xx年我省高校畢業生初次就業率為90.16%。今年我省畢業生人數再創新高,達30.1萬人,力爭就業率達到90%以上,在遼就業率達到85%以上。

今年,我省還將停招一批就業質量差、缺乏辦學特色的老舊專業。今明兩年,計劃在高職院校和有條件的本科院校建設20個崗前培訓基地,幫助畢業生解決就業最後一公里問題。

我省還將建立高校畢業生就業責任機制。加強就業創業指導服務體系和平台建設,啟動大學生智慧就業創業雲平台建設工程,每所高校至少建設一個創新創業基地。

[改革]

高校財政撥款將變為績效型

今後,我省高校財政撥款將逐步從投入型轉變為績效型,按照高校促進遼寧人才培養、產業發展的貢獻度進行考核,採用“事後獎補”方式分配資金。這種經費分配製度推行以後,將會影響高校的招生規模。此外,校企聯盟的建設情況也將成為高校績效考核的重點之一。

今年我省將加大學科考核評估力度,開展學位點動態調整。針對部分高校、部分專業存在的人才培養方案落伍情況,今年也將下工夫進行調整。

招生計劃 篇10

一、認真貫徹實施招生考試“陽光工程”,落實高校招生公平,公正原則。抓好招生內部管理,維護招生考試的社會信譽,提高國家教育考試公信度,緊緊圍繞招生考試“陽光工程”的公平公正這個核心,從制度建設、信息公開、從嚴管理、優化服務等方面加大建設力度,堅持“六公開”:招生政策公開;高校招生資格公開;招生計劃公開;錄取信息公開;考生諮詢及申訴渠道公開和重大違規事件處理結果公開。執行“六不準”:不準違犯國家有關招生規定;不準、弄虛作假;不準索賄;不準以任何理由向考生收取與招生錄取掛鈎的任何費用;不準影響、干擾招生工作正常秩序;不準協助任何中介組織或個人的非法招生活動。做到“三個熟悉”:熟悉國家招生考試的各項政策、法規,熟悉各自崗位的工作職責任務;熟悉招生紀律、自覺抵制不正之風,維護招生工作良好的社會信譽。

1、高招工作借鑑前幾年的高招工作經驗,繼續做好新的一年的高招工作。首先做好高招政策的宣傳,使學校、社會、家長、考生熟悉高招政策法規,做到家喻户曉。其次把好考生報名資格審查關,責任到人,層層把關,誰主管誰簽字,誰簽字誰負責,杜絕不合格考生參加大學聯考。再次做好考生的考前教育,志願填報和紙質檔案發放工作,嚴格政策規定,規範操作規程,提高服務質量。

另外,根據上級有關指示精神,在今年寧陵縣高中分校28個標準化考場的基礎上,20xx年我縣標準化考場將全部建成。

大學聯考期間,為了便於加強監考老師的管理,減少開支,將結合高中學校,擬將監考教師食宿全部安排在考點內,並進一步封閉管理。

2、中招工作。嚴把資格審查,做好報名工作。對全縣國中畢業生統一電子採像,資格審查實行三級負責制,嚴防不合格學生報考和重複報考。

加強中招統考管理,嚴肅考風考紀,不隨便對外公開考生的考試成績,尊重考生的隱私。

加強中招體育測試和實驗測試成績的管理和使用,使測試成績準確無誤地計入中招總成績,為高一新生錄取提供可靠依據。

3、高中學業水平測試工作。嚴格審查應考考生的學籍,使學業水平測試報名與考生學籍保持一致。認真組織好學業水平測試的報名和考務工作。

4、成招、自考工作。做好成人高招和自學考試的宣傳組織工作,把好資格關。尤其做好考生的網上報名、繳費和報名信息確認的技術指導,及時準確發放准考證和成績通知。

二、做好試卷的安全保密工作。按照教育統一考試環境綜合治理工作的要求,加強保密室建設,與公安、保密部門配合,做好試卷的安全、保密、保管和押運工作,使試卷安全保密做到萬無一失。堅持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度,堅持試卷追蹤檢查制度,堅持考試日報制度、堅持責任追究制度。

三、加強招生考試綜合服務大廳建設。根據省、市招辦要求,繼續加大對招生考試綜合服務大廳建設的力度,改善硬件環境和工作條件,建立規範化的制度體系,組織好崗位業務培訓和職業道德教育,公佈熱線電話:0370-7826766,不斷提高工作效率和服務水平。

四、新建招辦網站,加強網站建設。經過招辦工作人員的共同努力,新建了寧陵招生辦網站,將通過網站向社會及時宣傳發布招生考試政策和相關事宜,同時也能更好地接受社會監督和批評。

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