匆匆讀後感範文（精選38篇）
認真讀完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的匆匆讀後感範文，歡迎閲讀與收藏。
匆匆讀後感 篇1
這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻幹了些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裏，除徘徊外又剩些什麼呢？
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有後天。君不見，"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候"，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業還會有時間去做的，於是，一下了課，教室裏就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業，別的同學都可以高高興興地揹着書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室裏，直到把作業做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做"留學生"了。
同學們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多麼自由輕鬆，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小夥伴一起玩耍嬉戲了，作業總會有時間去做的，於是不知不覺中，天色已經暗下來，而你的作業還紋絲沒動。
我記得有這麼一句話："時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什麼時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，並且達到事半功倍的'效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？
匆匆讀後感 篇2
週末，泡一杯奶茶，坐在圖書館裏。隨手從書架上取下一本小説——《匆匆那年》。扉頁上寫着：“不悔夢歸處，只恨太匆匆。”我隱隱心動，翻開書讀起來。同樣的瘋狂，同樣的執着，看着看着，我的記憶也被拉回到從前，一幕幕往事湧上心頭。
高中的時候，我曾有一羣玩得特別好的朋友，我們組織了一個校園樂隊。白天我們被各種課程壓得喘不過氣來，但晚上放學之後，所有人就像突然被注入一股能量般的活躍起來，我們一起嬉笑打鬧着去練習室排練歌曲。
我們偶爾也會為一首歌曲的編排爭論不休，甚至會爭吵，但這絲毫沒有影響我們之間的關係。我們規定，誰吵架，晚上回家前就給其他人買飲料喝。現在回想起感覺有些尷尬，貌似我是那個買的次數最多的人。
放月假時，是我們最瘋狂的，也是最開心的時候。大家一起湊錢買上很多零食，揹着吉他，唱着歌，騎着單車去城郊的一條小河邊。頭頂是藍藍的天，身邊是清澈的水，放眼望去，是一片醉人的綠。
少男少女們圍坐在河邊的草地上，各種零食擺在面前。我們抱着吉他，大聲地唱着歌，身體隨着節奏搖擺。微風拂過我們的髮梢，把我們的歌聲帶向遙遠的地方。
這樣美好的日子一直伴隨着我的高中時代。畢業前夕，我們立下了一個誓言——永不分開。然而，當我們大學聯考結束後，我們一次都沒再聚，我們各自的軌跡漸行漸遠。
我很難理解，甚至一度埋怨，為什麼曾經那麼親密的朋友到如今卻很少再有聯繫。我感覺自己受到了欺騙，受到了背叛。
直到我讀完《匆匆那年》這本小説，我才開始釋然。書中的主人公們多麼像我和我的朋友們，多年過去之後，主人公們刻下的誓言仍刻在樹上，他們卻隨着青春的`結束而散場。我和我的朋友們也無法避免同樣的悲哀。每個人都需要成長，我們的青春聚在一起已屬不易。擁有的就是最美好的。
當我合上書的那一刻，心中所有的憤怒都消散殆盡了。我不再去埋怨，無論生活怎樣改變，我都擁有過了屬於自己的匆匆那年。在以後的時光裏，我會倍加珍惜。同時，我也會以更堅強的心態，去迎接未來更加美好的生活。
匆匆讀後感 篇3
《匆匆》這篇文章它的每一句話，每一個字，都深深觸動着我的內心，使我想起了生活中每分每秒的流逝，是丌是都充分利用了這些時間，在有限的時間裏做出有益的事，是丌是都合理安排了這些時間，使逝去的每一分每一秒都變得極其珍貴，丌要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻幹了些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裏，除徘徊外又剩些什麼呢？今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有後天。君丌見，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了，就再也丌會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業還會有時間去做的，亍是，一下了課，教室裏就再也找丌到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業，別的同學都可以高高興興地揹着書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室裏，直到把作業做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的.時間，如果那時能珍惜時間，也就丌用留下來做“留學生”了。
我記得有這麼一句話："時間最丌偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都丌是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢？丌，丌矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平乊處。那為什麼時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，丌虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，並且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？時間就是財富，擁有時間就是你最大的幸福，珍惜時間就是你最大的財富。
匆匆讀後感 篇4
現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這麼一句話："時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什麼時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，並且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的`。
有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間；有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間；也有些人以為從早到晚一心一意忙着票子，房子，位子，車子，就是珍惜時間。他們統統都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去幹些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，用僅有的時間全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。
燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什麼偏偏走這一遭啊？我們何不趁此大好時光，珍惜時間，努力學習，為達成珍惜時間的最終目的而奮鬥呢？
朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
匆匆讀後感 篇5
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裏呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。 太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。
在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的'回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
讀了朱自清的《匆匆》後，我感到時間是多麼寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間裏做無意義的事，虛度年華，最後兩手空空地離開。
看着西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。這篇文章也讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
同學們加油吧！讓我們一起和時間賽跑！！！
匆匆讀後感 篇6
古人曾説過"一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰"，長歌行一詩中也提到"少壯不努力，老大徒傷悲"。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻幹了些什麼呢 只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裏，除徘徊外又剩些什麼呢
我曾聽説過這樣一個笑話：一個公司人員向老闆請假，公司老闆對他説，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你天天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你天天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你天天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。
讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老闆計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作，學習上呢。
記得陳忠實曾經説過：無論往後生命歷程中碰到怎樣挫折，怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的'路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。"燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。"我不禁想起了一句話"浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺呀。"朋友們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！
匆匆讀後感 篇7
《匆匆》一文，雖然不長，但讓我學到了更多，讓我更加明白了時間的價值，這一切也許只有在他的散文中才能領悟出來。
“為什麼偏要白白走這一遭啊？”悲觀嗎？剛開始我是這樣認為的，但是從現在的觀念看來，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應該明白：為什麼人之所以為人？我們為什麼而活？我想現在時，現在馬上就過去了，倏然而逝；可是未來的日子，馬上就在現在的影子裏變成過去。
朱自清就這樣帶着一種悵然卻用並不消極的心態去感悟時光的匆匆，先生感歎，我們的日子逃去如飛。“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼呢？”是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算有無盡的財富，廣大的聲望，可是能帶走什麼？終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果只一生無盡的求取，有多少人在臨終時，才猛然發現做了一輩子慾望的奴隸，還不知道為什麼要走這一遭？這是多麼可悲啊！
正如他所説的：“我們的日子為什麼一去不復返呢？”我才更加明白，日子是在不經意間從我們的手中匆匆溜走。看看身邊的人，有不少在無聊的工作、為了工作而工作、浪費了公司的資源，浪費了自己時間，做一些自己都不知道在做的什麼事。也許，能得到的只是一時的快感，但失去的確是一輩子的幸福，多麼可怕，可悲的是竟全然不知，還在享受那一時的快感，因為時間已不知不覺從手中溜走，不知不覺的溜走……
爭分奪秒，努力工作吧，不要讓時間再匆匆溜走而不知所措，不要從明天開始，從現在開始，以一顆進取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽。
時間是會匆匆的走，也會匆匆的來，這是誰也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛度年華。“今天很殘酷，明天更殘酷。但是後天很美好！很多人都死在了明天晚上！”阿里巴巴總裁馬雲的這句話徹底的反映了當今社會的.殘酷、現實。現實不會因為你是一個什麼樣的人而給予你特殊的優待。
“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽到馬雲説出上面的話後給自己的座右銘，這句話一直在不斷的提醒着自己。在現實社會中只要一直不斷的努力，就一定能見到後天的太陽！那時的太陽才是最美的！
匆匆讀後感 篇8
這篇文章在國小時學過，當時的印象就不錯，前幾天又看到了這篇文章，覺得藴涵很多道理，現在把感受與大家分享。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是我們的日子卻慢慢的消失在時間的長河中，沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走，正如文中所説：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去。天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走，而我們呢，我們會有哪一天能追上時間嗎？
我最不想看到每天的'日落，但是又有什麼辦法呢？看天色漸漸暗了下來，我就會默默地歎息，有時在看見太陽落山時，也會看見歸巢的小鳥，它們迅速的穿過紅暈的天空，逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時，或許你也會看見歸巢的小鳥，但那一定不是昨天你看到的那隻鳥兒，因為你永遠也不會看到那隻鳥兒了，不要問為什麼，這就似你永遠不能回到過去一樣。時間在默默中溜走，我們又能做什麼呢？恐怕也只有匆匆罷了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話充分説明了時間的寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不知道他們有沒有想過“明日復明日，明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時間很多，卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的，這就更需要我們去珍惜。時間不是被我們用來浪費，而是用來被我們利用的，如果你浪費時間，它就會越走越遠，永遠也不會讓你追上。
“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？”雖然我們的時間是有限的，但我們也要利用這有限的時間做出自己應有的貢獻，而不是讓它默默的來，默默的去。時間不在於長短，而在於內涵，如果你努力創造奇蹟，即使你死了，你生命的價值卻能永遠留在這世上。雖然我們不能長生不老，但卻可以讓有限的生命煥發光彩，延伸生命的價值。
匆匆讀後感 篇9
生命匆匆，時光匆匆，小時候，大人們總是要我們珍惜時間，每當新年來到，總是説：“匆匆又是一年呀。”那時，我還小，不懂，總覺得時間過得太慢，怎麼會匆匆呢？現在，長大了，反而更留戀從前的日子，也明白匆匆的意思，更加強烈感受到了時光匆匆。
《匆匆》這篇課文首先在寫法上就深深吸引了我，開頭用排比的手法暗示光陰流逝的痕跡，同時，作者引進問題：我們的日子為什麼一去不復返呢？這一句看似在問，其實流露了作者對時光匆匆的留戀、惋惜。接着，用自己匆匆過了八千多日子發表感慨，然後，用細膩的手筆寫出人是如何匆匆度過一天又一天的，與讀者產生前列共鳴。最後又是一句“我們的日子為什麼一去不復返呢？”結束文章。令人回味、深思。整篇文章作者應用多種修辭手法，將自己對人生的思索與感悟，對時光匆匆流失的無奈與惋惜表現得淋漓盡致。不僅僅是寫法，還有文中的語句，更是別有深意。
在第二自然段作者應用了新奇的比喻，將八千多日子比做針尖上的一滴水，滴在時間的流裏，毫無蹤跡，更加突出了日子的渺小，轉眼即逝，毫無聲息，毫無痕跡，留下的只是留戀。時間過得飛快，從“溜”字可以體現出來。這段是作者在感歎時光流逝得如此飛快，這使他“頭涔涔而淚潸潸”。我們的日子又何嘗不是這樣地匆匆呢？經過多少時光，我們也長大了，從前的日子消失得無影無蹤，無聲無息。我們捫心自問：“在這匆匆的`日子裏，我們做了些什麼呢？”既然來到這個世上，就應該利用有限的時間盡所能及地去做一些有益的事，去回報社會，回報父母，使自己的生活過得充實，人生無悔，瀟瀟灑灑走一回。
勿謂寸陰短,既過難再獲。過去的時光已經消失了，新的日子還在如期而至。生命不能只是回味，還要學會在吸取過去的經驗上，努力去爭取，過去的就讓它過去，現在的和未來的要好好把握，不要嫌一分鐘太短，。一分鐘，我們可以背幾個英語單詞；一分鐘，我們可以交一個朋友；一分鐘，我們可以扶起一位小朋友；一分鐘……但這一分鐘過去了，就永遠不會回來。在時光成為過去之前，充分把握，不留遺憾。要視時間為生命。只有懂得珍惜時間的人，才會有一個完整的人生。
匆匆讀後感 篇10
現代著名散文家朱自清有一篇著名散文《匆匆》被載入我們的語文課本第二課，這篇課文淺顯易懂、引人入勝又讓人尋味，讀了這篇文章，我受益匪淺，真正懂得了時間離去不復返的道理和時間的真正價值。
課文，字數不多，篇幅不長，作者從燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了開頭，到最後的反問句：我們的日子為什麼一去不復返呢?提醒人們，時間的寶貴和重要。讓人想象，燕子為什麼去了?楊柳為什麼枯了?桃花為什麼謝了?告誡人們匆匆流失的時間，像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時間的流裏，沒有聲音也沒有影子。讓人感歎又無可奈何。
是啊，日子在時間的海洋裏是那麼的渺小，匆匆而過，轉瞬即逝。回味我這些年的成長曆程，真的是彈指一揮間，十二歲的年齡，想起來眨眼之間，六年的學生經歷每天只是上課下課做作業，沒想過，也沒真正用心想過時間是什麼?時間是需要珍惜的。有時候還幼稚的故意拖延時間，刻意的磨磨蹭蹭，能玩一會，就玩一會，能躺一會，就不願做些事情，時間悄然離逝，卻渾然不知。可笑的是，有時候感覺自己的時間，是父母的`，是老師的，常常做出樣子給他們看，他們督促的時候，就抓緊時間，他們不管不問時，就浪費時間，不懂得珍惜，更不懂得去把握，讓時間悄無聲息的從身邊溜走，卻還沾沾自喜。
朱自清先生的時間從水盆裏過去，從飯碗裏過去，從雙眼前過去，從手邊過去。那我們的日子，又從什麼地方過去了呢?寫字的時候，日子從筆尖上溜走，讀書學習的時候，時間從書本上溜走。看電視的時候，日子從電視屏幕上溜走。玩耍的時候，日子從歡聲笑語中溜走。玩遊戲的時候，從鍵盤上溜走。從筆尖上、從書本上溜走的時間會給我們留下記錄在紙張上和腦海裏的成績，可玩遊戲、看電視溜走的時間，我們能留下什麼呢?所以，我們更好好把握溜走的時間，讓無奈溜走的時間更有意義，更有價值，等我們回憶逃走的日子時，我們沒有後悔，沒有歎息，感覺沒有愧對溜走的每一天。這樣，時間才更有意義，更有價值。
匆匆讀後感 篇11
本文載於1922年4月11日《時事新報·文學旬刊》第34期，併入選為九年制義務教育語文課本。
散文《匆匆》寫於1922年3月，當時正值五四落潮之際。作者面對令人失落的現實，心情苦悶，感傷彷徨，但並不頹廢消沉，而是表示出一種積極向上的精神，這在本文中有最好的體現。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到後天，而這些都不可能再出現。
時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
在這文章裏，朱自清先生以豐富的想象力，形象的捕捉住了時光逝去的蹤影。描繪了燕子、楊柳、桃花等自然萬物的榮枯，暗示時光逝去。這一寫法，使抽象的'時間化為具體的物象，給人以真切的質感，同時表現了作者對於時間流逝的惋惜和焦慮。
此外，作者運用排比、擬人、反問等多種修辭方法，盡情的表達了自己的內心世界。特別是用貫穿全篇的設問或反問，將心中曲折頓挫的複雜情感描繪到了極致，動人心扉，耐人尋味。
匆匆讀後感 篇12
“時間都去哪兒了……”，讀完朱自清先生寫的這篇《匆匆》，我不禁引發出這樣的感想。朱自清先生在苦苦思索之後，以他豐富的想象力，採用擬人、排比等方法，以生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的`蹤跡，讓我們深切地感受到看不見、摸不着的時間正真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不復返。
這使我想到了自己，是多麼不珍惜時間呀。平時坐在沙發上寧願什麼事情也不做，讓時間全部都白白流逝。我總是崇尚着過去，而憂慮着將來，把許多事情都耽誤了。古人曾説過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，讀完《匆匆》之後，我明白了我們必須珍惜時間，萬勿使其錯過，因為每一分鐘都有每一分鐘它的價值與意義！
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是啊，我們青少年是祖國的未來，只有抓緊時間讀書，才能使有限的生命散發出絢麗的光彩。你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。珍惜時間吧，少年，這樣才會讓我們對未來充滿信心，取得一個又一個的成功。
古時有一個人叫匡衡，他不就是珍惜時間，善於把節省來的時間用於讀書，最終成為了一個大學問家嗎？所以，我又明白了珍惜時間的重要性。
我以前做事喜歡拖拖拉拉，一點兒也不認真。但讀了《匆匆》以後，我終於明白了今日的事最好抓緊時間就在今日做完。時間如白駒過隙，在明日的幻想中虛度光陰的人，一生都將碌碌無為，所以我們要珍惜時光。這篇《匆匆》，讓我受到了許多啟發，更讓我又一次不禁感歎：“時間都去哪兒了……”
聰明的同學們，告訴我，我們的時間都去哪兒了呢？
匆匆讀後感 篇13
時間匆匆如流水，我們要珍惜時間啊！這是我讀了朱自清爺爺的散文──《匆匆》後最深的感觸。這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞匆匆二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
朱自清爺爺説，時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到後天，而這些都不可能再出現。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的`作品，但他也認為自己的日子白過了。我們也一天一天地長大。但試想一下，在過去四千多日子裏，我們做過些什麼呢？除了徘徊，便是匆匆；除了匆匆，就是徘徊。我們的日子來去匆匆，沒有剩下什麼。從現在起，我們是否應該珍惜時間呢？
是的，其實有許多偉人就是我們學習的楷模，他們都是惜時如金的人！我們敬愛的周總理，日理萬機，一夜就審閲一尺多高的文件；偉大的文學家魯迅，廢寢忘食在屋裏寫作；雷鋒叔叔為了幫助他人，使他擠出時間學習和為人民服務談門的精神多麼讓人敬佩！
在我們日常生活中，也有不少分秒必爭的人他們都要做時間的主人。可是我卻愛理不理，每到冬天的早上，我總是躲在被窩了不願出來，鬧鐘響了一遍又一遍，我仍絲毫不動，直到媽媽叫我才懶洋洋地起牀。起牀後，一看錶，１５分鐘已經過去了，沒辦法只好望表興歎！快快洗臉，上學。
讀了《匆匆》一文後，我受益不淺，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰花 有重開日，人無再少年我一定要好好充實自己，多學習，多做事，愛惜時間，千萬不要虛度光陰！
匆匆讀後感 篇14
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。時光是這樣匆匆而過，我們怎能不好好珍惜它呢？
“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”這是莎士比亞的一句名言。你看，他説得多好啊！用它來形容《匆匆》這篇課文是再恰當不過。《匆匆》這篇課文講述了朱自清自己對自己過去虛度的八千多個日子的惋惜和留戀，流露出來了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了既然來到這個世界上就不要白白走這一遭。
《匆匆》這篇文章教會了我們許許多多，在生活中不也有這樣的例子嗎？我們班就有這樣一項規定：凡是要交的作業，最先寫完交上去的小組加六顆星。為了加這難得的六顆星，同學們也都是奮筆疾書，爭分奪秒地寫着作業，老師不就是希望我們在極少的時間內完成出高質量的作業，不就是培養我們珍惜時間嗎？
日子在時間的海洋裏顯得那樣渺小，消逝得如此之快。我們的成長曆程也是這樣，十一年的風風雨雨，十一年的日日夜夜，彷彿就在一剎那間過去了，我們早已不是那個牙牙學語的孩子了，可時光一去不復返了，我們還能做幾回這般天真可愛的孩子呢？時光是如此寶貴，它對我們有着至關的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢？答案永遠只有一個，那就是珍惜時間。只有珍惜時間的'人，才能成為真正的贏家。轉眼間，我們即將步入中學了，我們應當珍惜現在的每一分一秒，不要讓它再從我的腳邊飛去了。
不論走到哪裏，我永遠銘記：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。
匆匆讀後感 篇15
我喜歡小説，一般的原因是，它的基本沒有脱離現實性，以及貼近我這一代的迷茫與經歷，我想窺視他們的成長，想窺視他們面臨的問題以及窺視他們解決問題時的心態和途經，偶爾也違心的想窺視他們的以後他們的獲得他們的結果！
而《匆匆那年》裏的人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上，我們同樣是80後，雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小几歲，但我們經歷了這樣一個同樣的時代，同樣的教育環境，同樣的情感歷程，但他們的匆匆那年遠比我的匆匆那年波瀾壯闊，暫且用這個詞來形容，我一時半會想不起什麼更加恰當的詞來形容他們的匆匆往事，其中包含了太多，值得回味的'太多。往事只能回味，正如《與青春有關的日子裏》那首時常會迴盪在我腦海裏的歌唱的，“時光已逝永不回，往事只能回味，憶童年時竹馬青梅，兩小無猜日夜相隨……”
匆匆那年，那年匆匆，這是一個回不去的故事，發生了這麼多這麼多的刻骨銘心，卻永遠也不能回去了，情感是這樣，人生其實不也是這樣嗎寫了這麼多，連帶着語無倫次，一向講求理性邏輯的我，也不修飾了，本來這就是一篇有感而發的讀後感，包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬縷，也讓我體味了一遍轟轟戀戀，體味了一下愛恨情愫，觸發了一下我麻木已久的情感淚腺，我祈望我的人生也會這樣的刻骨銘心！淡淡的一句：真是一個讓人回味的娓娓的動人心絃的故事，匆匆那年，你的人生有如此般刻骨銘心嗎問一問自己，已經擁有的別丟了，還沒擁有的，一點一滴，一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。
匆匆讀後感 篇16
“燕子去了，有再來的時侯；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這時朱自清在《匆匆》裏寫的一段話。
我們沒有想過自己的日子為什麼一去不復返呢？恐怕沒有過。我們甚至還幻想着，有一天，自己可以長大，不再聽媽媽的嘮叨，不再受學校的管制，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，不再寫作業，想幹什麼就幹什麼。但是幻想歸幻想，現實的生活我們還是要面對的。
也許我們都想長大，但是等到長大的時候，卻又想回到童年。如果問起家裏的'長輩，她們都會説：“人這一輩子過得很快，你還小，等你到了我這個歲數自然就明白了。”
如果有一天，當你失去一個親人時，在心痛之餘，你會對“時間匆匆”這個詞有更深的瞭解。我在20xx年的時候，我的太爺爺過世了。太爺爺生前是一個莊重而慈祥的人，他寫的一手好字，文章寫得也不錯，經常給報社寫文章，文章也經常被刊登。他用自己的雙手創造了煙草公司，給兒女留下了一份家業，公司的所有人對太爺爺的評價都很不錯。
在太爺爺過世之後，我經常不甘心地問媽媽：“人去世之後就真的什麼都沒有了嗎？”“唉—能有什麼呀？”媽媽經常用歎息回答我。面對“死”這個字，很多人都很害怕，但，我卻不怕，我很平靜。因為，我知道自己將來也會有那麼一天。
所以，珍惜時間，把自己美好的一面留給世界。
匆匆讀後感 篇17
這個星期，我們學習了《匆匆》這篇課文。這是朱自清先生寫的一篇散文，學習了這篇課文後，我明白了很多的道理。
這篇課文主要講了作者朱自清先生對時間的流逝感到的無奈、惆悵。課文主要是圍繞這句話寫的：“我們的日子為什麼一去不復返呢？”作者還用了大量的排比、設問、比喻、擬人、反問的修辭方法寫出了時間的一去不復返，來警示人們要懂得時間一去不復返的道理。
我對朱自清先生寫的這句話印象最深刻：“我赤裸裸的來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”朱自清先生已經寫了許多文章，讓我們明白了許多道理，可他還是覺得沒有為後人留下什麼，何況我們普通人？
時間一去不復返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠不會回來了。古人説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。要是問這世界上什麼東西()最珍貴，有人會説：“當然是金子了！”可是，金子能買來時間嗎？不能。所以時間是最珍貴的.，但我們好多人卻不知道珍惜它，不明白時間的寶貴。而當我們浪費了時間明白時間的珍貴時，很多事情已經晚了，時間已經回不來了。
回顧我現在的生活狀態，我忽然感到非常的緊張，之前的時間已匆匆而去，從現在開始，我要珍惜時間，把虛度的光陰找回來，學會與時間賽跑，這樣，會讓我的每一分每一秒充實起來。
匆匆讀後感 篇18
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？每當我拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇短文《匆匆》，我就喜歡上了它。文章裏的每一個字詞都深深地印在我的腦海裏。
《匆匆》是一篇抒情類散文，描繪了春天裏種種美麗的景物，有燕子，有楊柳，有桃花……還寫了太陽東昇西落的景象，表達了朱自清先生對時光流逝的無奈與惋惜。
在這篇文章裏，朱自清先生把日子比作一滴一滴的水，把時間比作河流，日子一天天過的又快又無聊，他在無賴與傷感中，藉助自己對生活的`感慨，提醒我們大家要珍惜時間，他讓我知道了時間的緊迫，知道了可以用有限的時間做無限的事情。
讀完了這本優美而又富有哲理的散文，合上書，我不禁聯想到了現在的我：每天寫完作業後就沒事做了，晃來晃去。不知不覺中，我已經11歲了，回想過去我浪費了多少時間呀！真恨不得回到過去，把時間重新利用起來。
“一寸光陰一寸金”，我們一定要珍惜一分一秒。朋友們，燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候……而我們的日子一去不復返。珍惜時間吧，讓匆匆的日子並不匆匆而過。
匆匆讀後感 篇19
我們的日子去的匆匆，也來的匆匆。一天又一天過去，我們漸漸長大，無數個日子已從我們手中飛去，可我們去不知時間是那樣的匆匆，一去便不復返。
《匆匆》這篇文章，正寫的是作者對少年時浪費時光而感到惋惜、留戀，對時間去的匆匆而感到無奈。每每讀起這篇文章時，我便想起自己以前是如何浪費時光的：早晨，當第一縷陽光照射進屋裏時，我睜開眼，做的第一件事，就是發呆；當我吃飯時，我總是嘴裏咬着筷子，發呆；我寫作業時，總愛左手撐着腦袋，眼睛望着前方——發呆。時間就一點一滴地從我呆呆地眼神裏溜去。當我們穿衣服的時候，時間便從我們的衣角上飛去；當我們喝水的時候，時間便從水杯旁跳過；當我們寫字的時候，時間便從移動的筆尖旁溜去；當我們談話的時候，時間便圍繞着我們的聲音飄走了；當我們哭泣的時候，時間便從珍珠般的淚珠裏穿過；當我們微笑的時候，時間便又從彎彎的.嘴角旁閃過。其實，我們的日子並不多，就像羣星璀璨的夜空中，一束流星劃過。雖然是美好的，卻又是短暫的。
古人就告訴過我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。花有重開日，人無再少年。”這些句子，我們都要銘記在心。時間是多麼的寶貴啊！我們要珍惜時間，要好好利用時間。雖然我們已經浪費了過去的日子，但過去的日子就讓它過去吧，我們還可以重新開始，好好學習，別再浪費我們的時間，荒廢我們的生命了。古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”是呀，我們，要在我們少年時好好學習，等老了，後悔就來不及了。我們不能赤裸裸地來到這世界，又將赤裸裸地回去。我們，要在我們的生命上，留下一絲絲的痕跡，儘管它很小，但它，也是有意義的。
要讓我們的生命有意義，就要好好的學習，奮發向上。讓我們珍惜時間，利用時間，一起好好的學習，來證明，我們的`生命，是有意義，是有價值的！加油！
匆匆讀後感 篇20
古今中外，無卓有成就者不感歎時間之飛逝。孔子曰：“逝者如斯夫”。魯迅還説：“時間就是性命”。美國也有“時間就是金錢”的名言。列寧也曾説：“時間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時間之真諦。
這篇散文以“我們的日子為什麼一去不復返呢”？這個疑問開始敍述。文中作者在行文流水的表達一種對時光飛逝，來去匆匆這一普通現象的無奈與惋惜，更是充分顯示出作者在有限的`生命中有所作為的抱負，並警示人們：“不要虛度光陰，不能白白走這一遭”。
難道是朱自清自己虛度光陰，從而懺悔嗎？不是的。愈是大人物愈是卓有成就者，反而覺得時間不夠用，時間被自己所浪費了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人，我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數時間都在玩耍、發呆、無所事事，真是有些擔憂與害怕。“少壯不努力，老大徒傷悲”。我擔憂，到頭來，一事無成；我害怕，到老時，悔恨萬千。日子在玩耍時，從嬉笑中過去；日子在發呆時，從空想中過去。時間如一個淘氣娃娃在跟你捉迷藏，你永遠也抓不住他；時間如奔騰不息的河水，奔流不止；你永遠也無法讓他停下，更無法讓他倒退。“逝者如斯夫”。智慧的人從其中看出門道，珍惜一分一秒；愚笨的人從其中看出熱鬧，盡情享受時間的流淌和沖洗。待衝盡，驀然回首，只有一顆懺悔的心。
有人説，我用金錢將他買下；有人説，我用魔法將他停下。但無一不是徒勞。想得到更多時間的方法，只有珍惜。在有限的時間內做出無限的價值，讓我們與時間賽跑，讓每一分每一秒成為永恆。
匆匆讀後感 篇21
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。聰明的，你告訴我，我們日子為什麼一去不復返呢？”這句話出自著名作家朱自清的《匆匆》。看完這篇文章，我被作者那語言震撼了，是啊，我們的`日子都被我們浪費了。
的確，回首過去，我丟掉了太多時間。每到週末的早晨，我總是賴在牀上遲遲不願起來，早晨最寶貴的鍛鍊時間就被我浪費了。起牀後，又總顧着玩，不想坐到書桌前提起筆寫作業，總是想過一會再寫吧，時間多得是，但時間不會因為我而停下，不知不覺中，天就黑了。唉，時間怎麼去得那麼快呢？時光是多麼寶貴呀，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讀了這篇文章，我總算看清了自己，看清了時間的寶貴，看清了浪費時間的可恥，我真的要感謝《匆匆》。
想要抓住時間，那只有一個辦法：和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業，下午小部分時間做數學作業的，就把上午玩的時間用來做數學，騰出下午的時間就可以閲讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識，又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑，在生活上也要如此。學會和時間賽跑，就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。其實，時間並不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。我不可以像原來那樣渾渾噩噩了，我要振作起來，迎接黎明的曙光！看着西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。我要學習魯迅先生，在有限的時間，為人類做更多的事。
感謝《匆匆》，是他然我明白：只要一直和時間賽跑，你就可以成功。
匆匆讀後感 篇22
匆匆，匆匆，一切都匆匆。時間匆匆，日子也匆匆，我們怎樣才能將日子抓在手裏呢？
朱自清先生的文章意味深長，發人深省，尤其是《匆匆》。日子確實是一去不復返，時間流逝時我們從未察覺，但回頭發現已經浪費了好多珍貴的時光，不禁嚇出一身冷汗。若是白白來人間走一趟，沒有任何驚天地、泣鬼神的作為，那又有什麼意義呢？所以，我們應該珍惜好每分每秒，發揮最大的價值。
現在的我們，比早晨八九點鐘的朝陽還要明亮，還要燦爛，無時無刻不在散發屬於自己的光芒。但是，在我們懂得時光匆匆時，我們並沒有抓住匆匆的時光，反而是幻想着、實踐着在此時沒有任何意義的事情：對着電視屏幕不停傻笑，拿着手機玩的酣暢淋漓，對着鏡子裝飾自己的皮囊——它們也並非毫無益處，只是我們還不到那個光鮮亮麗的年紀。就這樣，空虛過後，什麼都不剩了。無論是時間，日子，還是本該屬於自己的'，一件不剩。
我們理應挽留那匆匆的時光，理應讓它發揮出最大的價值，散發耀眼的光芒。於是，我不再去白白扔掉我的青春，不再思考毫無意義的事。我知道，要去追上那匆匆的腳步，在時間的兩岸留下我深深的足跡。
匆匆，匆匆，時光匆匆，我也匆匆。
匆匆讀後感 篇23
這個星期，我們學了一篇關於時間的文章——《匆匆》。這是現代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復返”的特點；再寫作者八千多日子來去匆匆；最後，作者對此從內心。發出了感歎。文章圍繞“匆匆”二字展開敍述的，表達了作者對時光流失的無奈與惋惜。
文章告訴我們：時間的特點不就是“匆匆”和“一去不復返”嗎？文章開門見山，從“燕子去了有再回來的時候”、“楊柳枯了會在青”、“桃花會再開”這三個角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動、生機勃勃的春天景色，而這春景之中，表明了大自然的枯榮是時間的飛逝，與“時間一去不復返”形成了明顯的對比。
文章由景及人，由大自然的聯想，又講到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間比喻成浩瀚的大海。然而日子顯得多麼渺小，消失的那麼快，無聲無息、無影無蹤。此時此刻，作者的無奈，便展示在我們眼前。
“去的儘管去了，來的儘管來着”然而，去的“一去不復返”了，來的也只有一次。日子隨時隨地，生活中的細節，在你不經意間，就會溜走。在吃飯的時候，在洗手的時侯，在喝水的'時候，在看書的時候……
日子就是這樣，稍縱即逝。只有你去適應日子，而日子是不會等你的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢、金子，是可以賺到的，衣服、食品是可以買到的，而日子、時間是買不到的。日子是寶貴的，是匆匆的，我們大家都要學會珍惜日子於時光，並且在這有限的時光中有所作為，不要“我生待明日”，而且不可“萬事成蹉跎”。
匆匆讀後感 篇24
不管是國小語文第十二冊，還是“百年百部兒童文學經典書系”之《從百草園到三味書屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。
這篇文章細膩地描述瞭如流水般悄然而去的時光，表達了作者朱自清面對光陰飛逝永不停息的腳步，內心裏充滿的對虛度年華而悔恨、無奈和惋惜之情。
冬天，燕子從北方向温暖的南方飛去，到了春天，它又會飛回北方的家；冬天，楊柳經不住寒風的吹打，逐漸枯萎了，到春天，它又會探出嫩綠的芽兒……這些東西，去了可以再回來，回來了又會再消逝……可是就在這簡單的變化中，什麼走了？什麼永遠地走了？是時間，時間走了，時間永遠地走了！
時間在任何時候，在你不經意之間，都會悄無聲息地溜走；在你寫文章時、在你吃飯時、在你學習時……時光都會靜靜地逝去，你都覺察不到是多麼地快，多麼地急。朱自清先生因此而悔恨、無奈、惋惜……時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去、現在、將來所構成的連綿不斷的系統，是物質的運動、變化持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，更沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻不會合理地支配時間，只能讓時光在身邊匆匆流過……我曾記得有這樣一句名言：“時間最不偏私，它給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，它給任何人一天都不是二十四小時。”
你是否覺得這句話是自相矛盾呢？不！它一點也不矛盾！一天是二十四小時，但對於那些碌碌無為、浪費時間的人，時間就會過得很快，一天二十四小時一晃而過，卻什麼也沒做！而有些人們會合理安排時間，不虛度一分一秒，一天內把別人兩天、三天才可以做完的事都幹了，達到了事半功倍的效果。他們的一天二十四小時過得比別人二十五、二十六小時還要充實！“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的這句話深刻地揭示了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”更是闡明瞭小時侯不刻苦學習，長大後就會一事無成空歎息！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”……這些聖人古訓一直流傳至今，可又有誰能完全做到呢？有些人雖然知道要珍惜時間，可又不知如何合理地安排時間，認為把所有事情統統塞到一天中去幹，就是節約時間，不管這些事情到底該不該做；有的人一天到晚忙乎着自己的“票子、車子、位子、房子”，而對一些公益事業卻無心去參與……這難道就是珍惜時間嗎？他們錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去幹一些雜亂無章、毫無意義的事情，而應當去做一些對國家、對人民有意義的`工作。既然來到了這個世界，我們就應該成就一番事業，對祖國、對人民，貢獻我們最大的能量！這才是珍惜時間的真諦！
燕子去了又回，楊柳枯了又青，桃花謝了又開……在這匆匆飛逝的時光裏，讓我們盡最大的努力去珍惜時間，對祖國，對人民做出最大的貢獻吧！
匆匆讀後感 篇25
時光匆匆，燕子能去而復返，柳樹枯後又青，桃花凋後又開，只有時光一去不復返。
這時間看不見摸不着，卻在不停流逝，古今往來，人們都在感歎着，時光流逝太快，未能有一番好成績。有孔子的“逝者如斯夫，不捨晝夜。”有錢鶴灘的“我生待明日，萬事成蹉跎。”面對流逝的時間，朱自清也發出了疑問，時間都去哪兒啦？
面對時間的流逝，我們無力改變什麼，但是我們可以在匆匆的時光做些什麼，即使只有一點，也要充實我們的生活，任他時光流去，我們只要在拼搏在努力就夠了，哪怕只有一分鐘，我們也要抓緊它，利用好它。人生不過百年，甚至更短，而在這些年裏，又有多少個一分鐘呢？所以有人就發出倡議，要珍惜每一分每一秒，更是有雷鋒的“釘子”精神，善於鑽和善於擠，這裏的“擠”講的就是要充分利用時間。
反觀新時代的我們，有些人整日懶洋洋的，無所事事，絲毫不把時間的流逝當做一回事，這是在浪費生命。有的人一生為國為民創造了巨大的財富，促進了人類的.進步，而有的人卻在消耗着前人和別人創造的財富。這是多麼令人痛心的事。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”光陰如此珍貴，自古以來從不否認。回想過去，不知多少平白無故的時間生生地從我的手上溜走，縱然追悔莫及，也無可挽回。只能在以後的人生中，好好珍惜時間，只有加倍努力才能減少時間的損失，讓空虛的雙手變的充實起來。
日子已悄然離去，只剩下孤單的我們還在這千門萬户的世界裏徘……
與時間賽跑，追逐的又是什麼？而留下的又是什麼？也許就是“匆匆”吧！在匆匆中生活，不只是時間，連其他的與時間一起在不經意中，與我們擦肩而過，那也許是大人們所説的逝去的青春吧。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。日夜交替，四季輪迴，一切似乎都在從頭再來，而時間卻頭也不回地溜走了。
匆匆讀後感 篇26
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這是朱自清《匆匆》裏的一段話。是啊，燕子去了，會再來，樹木枯了，會再青，花朵謝了，會再開，但是，我們的一人的一生卻永遠也不會再來，不會再有一模一樣的一天，一小時，一分鐘……
在文中朱自清抒發了自己對過去的時間的留念與無法阻止時間的流逝的悲傷，這兩點都向我們説明：時間一去不復返。在許多文獻影視作品中，都有談到時間的`。比如《童年》那首歌裏的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”；還有魯迅先生的的“時間就是性命，無端的空耗別人的時間是無異於謀財害命的。”；還有《功夫熊貓》裏面龜大仙説的“Yesterday is history，Tomorrow is a mystery and Today is a gift。（昨天是歷史，明天是一個謎，而今天，是上天給予我們的禮物。）”。這都告訴我們，要牢牢地把握住現在的時間，珍惜現在的時間，雖然我們無法阻止時間的逝去，但是我們可以用有限的時間創造無限的奇蹟。
在現實生活中，我們可以從小事做起，比如上課認真聽講，做什麼事都不磨蹭，還可以像劉墉所説的，做一件事的時候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什麼，比如説你去客廳倒水之後可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這裏頭還有一個學問，比如説你如果在去客廳的時候把東西拿着這樣你倒水回來就不方便了，不妨倒完水再拿東西。
總之，我們要好好把握時間，不要嫌時間不夠，就像魯迅先生説的，“時間就像海綿裏的水，只要你去擠，總會有的。”
匆匆讀後感 篇27
“林花謝了春紅，太匆匆。”時間在不知不覺中過去了，我慢慢地成長起來，慢慢地自立起來。
我的人生為何這樣的匆匆呢？什麼事都發生在我的意料之外，有的甚至都在我還沒準備好之前就發生了，節拍總是這樣快，在我還沒有想出來時，我便被醫生提前抱了出來，當我還沒有想上幼兒園"幼兒園時，我便被父母送了進去，接着，當我還正過過着無憂無慮的童年生活時，我卻被老師笑着迎進了國小的大門。在學校裏，時間飛奔似流水，我很快到了開始小升中的緊張複習當中，考試終於結束了，我開始進入了我現在的學校——廣大附中。我的人生太匆匆了，我時常想做的事情還沒做完，另一件事情就接踵而來，時間就這樣很快地流逝了。
晝夜更替，四季轉換，日子過的就是這麼迅速，你不能去阻止地球的.運行，你也不能讓時間倒流，你只能這樣匆匆地過掉每一天。也許，有些人只求物質上的時間，愚昧地去停止鬧鐘的走動來保持時間的永恆，而有些人只會從現在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。
時間的匆匆常常捉弄人們，它會使兩個互相思念的人即將相遇時，因為時間的匆匆卻各奔東西，它也會使人在一瞬間犯下一個嚴重的錯誤，時間的匆匆也會給人帶來好的機遇，讓你的事業成功。時間的匆匆如流水一樣，上帝從不會給人多一分或一秒，所以只靠自己去珍惜。
匆匆地來，匆匆地去，讓我們在這匆匆的日子裏流下美好的回憶……
匆匆讀後感 篇28
我以前我們一直認為學習時間到了很多，因為那時我還沒有讀過《匆匆》。
“燕子去了，他們會回來，柳樹，還有再綠，桃花謝了，有再開的時候。而且我們的日子為什麼一去不復返呢？”由於該名男子的讀朱自清“匆匆”，我也不敢這樣想。是的，不管是什麼，會有不同的'變化。雖然我們每天都要吃飯，睡覺，但不是今天，昨天覬覦今晚，沒有做噩夢昨晚，所有的日子都沒有彩排的機會。
一次一個長假，我心想：時間到了很多，沒太在意學生作業，總是可以抱着“來日方長”的心理，還剩十六天、十天、五天、兩天！我開始慌張起來，揹着我們正在進行講課的課外班同學老師自己偷偷寫作業，以“這是因為下學期的內容”做藉口來補作業，實在太不光彩了。如果當時不拖沓，哪會有今天？如果沒有當時的玩樂活動時間就是用來學習做作業，哪會有今天？如果把他們那些被虛度的光陰也是用來通過看書，哪會有今天？
但現在坦白太晚了。 時間不會等你，不能浪費這些寶貴的財富。 不要説什麼忙，時間被擠出，沒有人的成功和卓越是天生的，他們成功了，因為他們會合理地利用時間。
雖然時間已經一去不復返了，但是你可以在短時間內創造輝煌和奇蹟，時間和行動肩並肩走在一起。
匆匆讀後感 篇29
俗話説：“一寸光陰一寸金子，一寸金子買不到一寸光陰。” 時光一去不復返，它的腳步匆匆，轉瞬即逝。 我讀完Hasty後終於意識到了這一點。
這篇文章是朱自清先生寫的。文章主要表達了作者的內心感受，表達了作者無法控制的挫折感和對歲月流逝的遺憾。漂亮的筆觸，讓讀者自我反省。.
“我們的日子為什麼一去不復返呢？”這個反問句在文中出現了兩次。看似作者在問，實則作者中心已經有了答案。這時，我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃，應該要珍惜每一分每一秒的時間抓緊學習。決不可虛度光陰，要力求上進。時間一去不復返，匆匆不可控，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰，珍惜光陰，我們要主宰時間，做時間的主人！
在生活中，有許多文化名人珍惜光陰。例如：魯迅通過利用別人喝咖啡的時間不斷努力為革命教育事業管理工作；司馬惜時惜學……。這些歷史名人的事例可以鼓勵着我們，讓我們更懂上進，更懂得如何珍惜學習時間。
其他人都那麼實用，但我之前是“負面”。星期六的下午，我在英語課程目前興趣班。我是一張舒適的牀痴迷，並沉浸在香甜甜的夢一直不肯起牀類。直到我突然想起英語課的事，趕緊爬了起來。母親責怪我，説我懶。趕到學校，我來晚了，我悔恨的'眾目睽睽之下走進教室。
讀了《匆匆》這篇閲讀課文後，我才從中我們醒悟過來：時間稍縱即逝，哪怕他們只是進行一次課的遲到，卻給了我一個懲罰。不管學生做什麼，都是企業不能沒有浪費大量時間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。
時間是金錢，但金錢方面卻不能買時間。只有這樣我們可以好好學習把握，才能在有限的時間裏，煥發出一個無限光彩！
匆匆讀後感 篇30
輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一區不復返呢？多麼優美，多麼富有哲理的話語，我一遍又一遍地讀着、讀着……
這篇文章是朱自清先生於1922年寫的一篇抒情散文，主要寫了時間流逝之快與它的一去不復返，我讀了很多遍，感慨萬千。
時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又幹了些什麼呢？又有什麼收穫呢？當回首一切時，與朱自清相比，我們真的感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時光嗎？課堂上，當你與同學講小話時，時光便從你那伶俐地小嘴邊溜走；當你上課開小差時，時光便從你發愣的眼前閃過；當你在寢室歡聲笑語時，時光便從你的身邊輕輕地閃過；當你坐在電腦前津津有味地玩着遊戲時，時光便從你那晃動的鼠標下流逝。這些畫面中，都有我身影。
時間是如此的奇妙，也是如此的自私，它並不會因為我的努力而多停留一秒，來增加多一秒的時間；它更不會因為我的'後悔而暫停一秒，來彌補我浪費的時間。
時間對於每個人都是那麼的公平，每天24小時，不懂得珍惜的人把時間變成了12小時、6小時甚至是3小時；而珍惜的人會把時間變成48小時或是更多。每天都會聽到這樣聲音：“我明天再做，我明天再努力，從明天開始！”明日復明日，明日何其多，我也是這樣，冬天的早上，懶於早起讀書，直到每次肚子都在唱“空肚計”，才會起牀。現在反思，我應該把握自己的時間，每個小時，每一分，每一秒，抓住有限的時間，學習無限的知識，用知識武裝自己。
願我學會珍惜時間！珍惜美好的讀書時光！
匆匆讀後感 篇31
陽光被烏雲遮住了，但它早晚會散開的。我們的日子日復一日，匆匆復匆匆，一日又一日的光陰從我們的手上流走了。日曆可以調整，但光陰似箭，所謂開弓沒有回頭箭就是這個道理吧。為什麼我們會感到生命空虛呢？在日復一日的匆匆裏，在日復一日的無所事事中，光陰無情地拋棄了我們。
小刀刻在木頭上會留下難以抹去的痕跡，但是沒有什麼是可以永生的。所以我們要好好地活着，並要留下證明自己曾活過的痕跡，這樣才能不虛度光明。我的人名垂千古，比如大發明家愛迪生，科學家牛頓等，他們用自己的成就證明了自己沒有虛度光明，有的人則在時間的流逝中慚慚從人們的腦海中抹去了，像是刻在沙灘上的名字，被海浪吞沒了。
曾經時，我兒時美好的時光無情地離我而去了，而就在上一秒，我們是否做了一件值得驕傲，後悔，高興的事，在我們生命每一分每一秒我們都應該留下屬於我們自己的痕跡，而不只是匆匆而過的'光陰。
回想小時候姥爺的音容笑貌，現在卻怎麼努力也記不起來。姥爺因為時光的流逝而離我遠去了。我的時光也這樣飛了似的離去了。我不可能回到我從前的日子，而我的痕跡也僅僅拘泥於我的作文本上，而不像雷鋒的故事那樣膾炙人口。我的人生在一天天縮短，我不知道我生命有過多少次匆匆。但我們一定要留下自己的痕跡，因為我們會死很久很久。
匆匆而過的時光不會再回來，每天都不一樣，因為太多的匆匆而過，這時的笑可能會成為那時的哭。虛度光陰曾讓多少學子後悔？你，你，你，誰能告訴我，為什麼時間會匆匆而去呢？
匆匆讀後感 篇32
“燕子去了，有再來的時候：楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”讀了這段話我知道了時間的寶貴。
《匆匆》一文讓我知道了時間不會等人，時間是寶貴的`。“洗手時，日子從水盆裏過去；吃飯時，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”是的，人們都説“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”時光老人給人們的時間是足夠的，如果你不珍惜，去了就不會再回來，它獻給勤勞者的是一串串可口的果實，留給懶惰者的是一個個不幸的苦果。
説到這裏，我為過去一些事感到有一些後悔。記得有一次媽媽送我到華藝學小小主持人的課程。上課時李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳，後來排了一個節目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好，前面玩了遊戲後，我的心就沒有收。我心想：反正明年才開演嘛？我再玩一會兒吧，不着急。結果一直重複排練。我還是接着玩，玩得不亦樂乎，老師叫我讀，我就是不讀，像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑，我就假笑（半笑不笑）的樣子。一轉眼就到了要演出的時間啦！“完了，完了！我的稿子還有些背不得。”後面的還背不熟，只能跟着別人讀，跟着濫竽充數，結果得了三等獎。從這件事之後，我知道了時間的珍貴。
時間是寶貴的，永不停息，絕不復返，我們要珍惜時間。讓我們爭做一個時間的小主人吧！
匆匆讀後感 篇33
最近，我從語文書裏學到了一篇新文章，名字叫《匆匆》。看完這篇文章，我受到了很大的啟發，文章裏的每一個句子、每一個詞語都深深地印在了我的腦海裏。
文章講述了作者描寫時光流逝的痕跡，時光無時無刻都在我們身邊，但很快就會逝去，抒發了作者對時光的留戀和惋惜。
從文章裏，我明白了一個道理——時間是寶貴的，是用金錢買不回來的，你一旦失去了它就無法挽回，就像古人所説的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們必須要把我們人生的.每一分、每一秒都過得充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。
想一想在生活中，我們有沒有珍惜時間?我們有沒有把握好我們人生中的每一分每一秒?我們是不是在已經過去的日子裏體現出自己的價值?大概很少有人能肯定地答“有”。
看電視時，時光從我們的眼前溜走;玩電腦時，時光從我們的鼠標前劃過;做遊戲時，時光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時間過得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時光，才不會頭涔涔而淚潸潸，才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。
讓我們覺悟吧!從現在開始，從下一秒開始，不要再浪費時間，不要再做無意義的事情。時間是有限的，所以我們要在有限的時間裏，體現出自己無限的價值，為社會做出應有的貢獻。
匆匆讀後感 篇34
以前的我，總以為時間很多，而且又不會有人偷走它們，所以一天就能做完的事一定要拖到三五天後才能完成。當我讀了《匆匆》這篇文章後我才恍然大悟，原來時間是從一些生活中的細節中溜走的呀!
當我讀到《匆匆》這篇文章時，其中一句：“八千多日子已經從我手中溜去了”我不禁想到，朱自清那麼感慨人生短暫，遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小，我今後的日子還很長很長，我為什麼還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機前匆匆走過的時間，在電腦前匆匆走過的'時間，在樓下玩耍時匆匆走過的時間......突然回首，我不禁感歎：我走過的路已經很多了，而十二年裏，有多少時間被我浪費了呢?實在有太多太多的時間浪費在了不該浪費的地方。比如：一天二十四小時，八小時用去上學，八小時用去睡覺，兩小時用去吃飯，而這剩下的六小時我用去幹什麼了呢?那還不如在牀上想：“為什麼我就是沒有時間呢?是時間太短了嗎?不是!時間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言：“時間就是海綿裏的水，擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啟發吧。如果你覺得自己很忙，可十分鐘，五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量，也是時間的力量。我一定要好好學習，珍惜時間!爭取在我成長的道路上更加努力，在有限的時間裏，過得無比充實!
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”“少壯不努力，老大徒傷悲”珍惜時間，不要然它就會在你身旁白白流過!
匆匆讀後感 篇35
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”，聽，這是多麼優美的文章啊。今天，我就讀了這篇優美的散文：《匆匆》。
《匆匆》，是由當代散文作家朱自清寫的。朱自清的散文，清新、樸實、優美，並且有着濃郁的民族風味。就像這樣一篇膾炙人口的'作品，當然是家喻户曉的嘍。不過，我一直只是耳聞其大名，就是無緣來相會，這不，今天我就見到了那夢幻中的《匆匆》，當然要好好品讀啦。
《匆匆》，是什麼要匆匆呢？原來，作者寫的是時間的匆匆啊，你看：
“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去；象針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的河流裏，沒有聲音，也沒有影子”。看，作者用的這個“溜”字是多麼的生動，給人一種日子如利劍，在不知不覺中溜走了的感覺。“沒有聲音，也沒有影子”更突出了這一點。
還有一段是這樣的，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”過去的日子就過去了，我們什麼也沒留下，真是可惜呀。看來，我們一定要珍惜時間呦。
怎麼樣珍惜時間呢？魯迅先生就給我們做了榜樣。在30年的時間內，他為我們寫作和翻譯了600多萬字！大家都説，魯迅是天才，可魯迅卻説：“我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”我們要學習魯迅先生，把自己的每分鐘都安排的充充實實。這樣，時間的腳步在我們這裏就不會太匆匆，而我們的生命就會過得更加有意義。
匆匆讀後感 篇36
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。……”是現代著名散文家朱自清的名作《匆匆》中的一段話。《匆匆》主要通過擬人的手法把時間形象的告訴人們，它正無時無刻從我們身邊溜走。讀完文章後的我不禁感歎：原來時間就是這樣悄無聲息地過去的呀！沒有任何人可以留住它，我們能做的只有珍惜時間，很好的利用時間，否則你將永遠的蹉跎着過完一生唐代著名詩人杜筍鶴曾説過：“百年能幾回，忍不惜光陰。”從古至今，沒有一個名人是不珍惜時間的。如中國近代文學家、軍事家魯迅先生曾説：“我的作品不是湧出來的，而是‘擠’出來的”平時不用説，他的萬年身體有病，仍堅持擠時間，如《死魂靈》一書的'翻譯，就是病中“擠”出來的，病逝前三天，又給別人翻譯的蘇聯小説“擠”寫序言；生命垂危時，還“擠”寫日記。可見，魯迅先生是多麼的珍惜時間啊！
再回看自己，在已經過去的四千多個日子裏，我究竟有沒有珍惜每一分每一秒，不讓一分一秒從身邊溜走呢？沒有，在這四千多日子裏，雖然每天都在學習。但學習的時候，心思有沒有完全放在學習上呢？沒有。很多時候，日子都是從我呆呆的眼神下溜去的。時間的流逝是無情的，只要你稍不留神，她便像風過門縫一樣飛快地過去，就像《匆匆》裏説的一樣“於是，洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，她便從凝然的雙眼前過去。我覺察她去得匆匆了，伸出手來遮挽時，她便從遮挽着的手邊過去……”古代詩人陶潛的《雜詩》寫得好：盛年不再來，一日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人。
既然時間這麼可貴，我們應從今天起，抓住每分每秒，記住“花有重開日，人無再少年”這句名言，讓它成為你人生中的一個座標，用我們奮鬥的雙手去編織美好的明天。
匆匆讀後感 篇37
每當我打開一本新書，讀一個好文章，眼前就好像是一個新的世界，朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，讓我奮發上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”春意盎然，充滿詩情畫意的開頭一下子就吸引了我。仔細看下去，作者原來不是為了寫春天，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳，謝而花開的桃花來告訴我們，時光是一去不復返的，告訴我們，愛惜時光，奮發向上，有所作為，句句都發入深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時間是寶貴的`，有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創造財富，工人造機器需要時間，農民種糧食需要時間，科學家創造發明需要時間，祖國的富強需要時間，時間就是成就，時間就是財富。然而，就像俗話説的，“光陰似箭，如月如梭”，寶貴的時間又是很容易消逝的。就像文章裏描述的那樣，稍不留神，時光從水盆裏、從飯碗裏、從凝望的雙眼前過去了，從身上跨過，從腳邊飛去了，像輕煙，像薄霧那樣飄走了，留下的只有歎息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所成就，有所作為。
我現在已經是六年級下學期的國小生了，還有40多天就要國小畢業了。如果再將近4000個晝夜，我就將大學畢業走向社會，用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量！怎樣才能成為一名合格的畢業生呢？將來怎樣才能成為一名合格的建設者呢？什麼都要學，什麼都需時間，我真希望時間能停住腳步，爸爸説，時間是停不住的，媽媽説，要珍惜時間，就要學會利用時間。所以，我以後不能讓時間從我身邊溜走了。
時間對每一個人都是公平的，要有所作為，就要每天節約時間，不浪費時間，這就好像魯迅説過的一句話，“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的！”時間是生命，珍惜時間就是珍惜生命，這就是朱自清的《匆匆》給我的啟發
匆匆讀後感 篇38
《匆匆》是朱自清的一篇感歎時光流逝的著名散文。文章生動的展現了作者對流逝的時光的不捨，同時也告誡我們要珍惜每一分鐘。
可能有些人會感到不屑了：“嗨，我們的日子長着呢，哪用得着去摳那幾分幾秒的零碎時間！”
可事實並非如此，就算我們能長命百歲，一輩子也不過就三萬多天。真正可以用來奮鬥的時間更短，僅僅7000多天，如果現在不摳那所謂的“零碎時間”，將來只能“老大徒傷悲”了。
既然如此，那我們就應該把這些有限的時間轉化為無限的價值。可是該怎樣做，才能將有限的生命轉化出無限的價值呢？難道就像書中所説的，僅僅感慨於時間的匆匆和無所作為的徘徊嗎？
其實想做到把有限的時間轉化為無限的價值也並不難，只要我們把每一天都有價值的利用起來，向着自己給自己定好的目標前進，那我們一定會很輕易的做成的。魯迅説過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的'。”他把自己從“海綿”裏擠出的“水”都用在了閲讀上，這為他後來成為著名的作家奠定了堅實的基石。美國發明大王愛迪生小時候曾經在火車上賣過報，他把賣報的空暇時間都用在了搞小發明上，這也為他後來成為大發明家打下了基礎。
魯迅抽時間閲讀，為他後來成為著名文學家鋪平了道路。愛迪生抽空搞發明，為他成為大發明家打好了基柱。他們就是因為合理的利用了每一分鐘才取得了成功。我們只要向他們學習，合理、有價值的利用每一分鐘，那我們也能成功，就不會在這世上白走一遭！就可以把那一去不復返的時間，以另外一種形式留住！
