《金色的魚鈎》讀後感

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讀完某一作品後,相信大家的收穫肯定不少吧,需要回過頭來寫一寫讀後感了。讀後感你想好怎麼寫了嗎?以下是小編幫大家整理的《金色的魚鈎》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《金色的魚鈎》讀後感

《金色的魚鈎》讀後感1

今天,我們學習了一篇課文叫《金色的魚鈎》。

《金色的魚鈎》這個感人的故事發生在1935年秋天,紅四方面軍過草地進。讀了這個故事,我頓時熱淚盈眶。紅四方面軍過草地時,很多人得了腸胃病,指導員派炊事班長照顧“我”和兩個小同志。路上,老班長為了照顧我們,自己卻犧牲了。紅軍在過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地,將僅有的食物讓給了病號,自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練,樸實無華,記敍真實而生動,使人彷彿置身在那個時代的生活當中,看完以後,我被深深的感動了;老班長啊,當指導員向你佈置任務時,你毫不猶豫地接受了;當三個病號吃不上東西時,你整夜合不攏眼為三個病號釣魚;當釣到魚時,你讓病號吃,自己卻吃剩下的魚骨頭,當病號發現時,你讓小病號保密。老班長你付出了這麼多,自己卻犧牲了!

老班長,課文中説你死了,我認為你還活着。你的精神,你的形象永遠活在人們心中。

老班長,你雖然不在了,但你永遠活在我們的心中,是我們的好榜樣。看,紅領巾也行動起來了!他們幫助五保户,主動為災區捐錢,向人們宣傳法律知識......我們革命的下一代不會辜負老一輩的希望!

當今社會也需要像老班長一樣一心為別人着想的人,這樣才能使社會變得更美好。我們要向老班長學習,在生活中多為別人着想,不要只顧自己。

《金色的魚鈎》讀後感2

在物慾橫流的今天,私利的膨脹充斥着社會。事不關已,高高掛起成了每些人奉供的名言。那些腳踏實地、埋頭苦幹的人被譏為傻子,彷彿成了另類——我要告誡這些自以為聰明人的是,社會尊敬那些奉獻不求圖報的人,真、善、美是人間的永恆的主旋律。

《金色的魚鈎》是對學生塑造人生觀、世界觀的典範。老班長的形象永遠被後人敬仰,因為他心中只有別人,唯一沒有他自己。

艱苦的二萬五千里長徵,老班長,為了照顧三個病號,忍飢挨餓,最後活活累倒、餓倒、再也沒起來。文章以“金色的魚鈎”為題,本身就會有,為了他人,寧願犧牲自己,老班長的獻身精神永遠閃爍着光芒,激勵後人。讓子孫後代繼承光榮傳統,發艱苦奮鬥精神,振奮民族自信心,讓中華民族永遠屹立世界之林,這選編這篇文章的苦心。

培養德、智、體、美、勞全面發展的學生,道德品質放在第一位,崇高的理想,高尚的情操,高雅的審美情趣,是對學生進行愛國主義、集體主義最好的,也是每一名教育工作者應盡的責任與義務。

科學的發展,社會文明不斷進步,這是歷史的必然;繼承優良傳統,不斷髮掘學生內心潛力,使之健康成長,成為對他人、對社會,對國家有愛心、有孝心、有責任心的一代新人,是教育工作義不容辭的再責任。

教育優良傳統、優良作風經久不衰。

《金色的魚鈎》讀後感3

讀《金色的魚鈎》有感今天,我懷着好奇心一口氣讀完了一個發生在紅軍過草地的感人故事,這個故事的名字叫做《金色的魚鈎》,文章中那歲數最大、對大家又特別親的“老班長”同志給我留下了深刻的印象。故事是這樣的:1935年秋天,紅四方面軍進入草地,因為‘我’和兩個同志病得跟不上隊伍。於是,指導員便派了飲事老班長來照顧我們,讓我們走在後。在途中,因為沒了糧食,飲事班長為了不讓我們捱餓,就先把“我們”安頓好,然後讓自己去找池塘旁宿營,在用衣針釣魚給“我們”吃。但因為份量很少,他便用善意的謊言騙我們説吃過了,接着等我們吃完後就端起碗吃草根與剩下的骨頭嚼了起來。終於有一次,他的行為被我發現了。

“我”便説以後我來幫你吧,我的眼睛好。可是老班長堅決不同意。最後幾十天,老班長因為身體的虛弱而逝世了。讀着讀着,我心潮澎拜。為我們中國的紅軍隊伍中有這樣一位有着捨己為人的高尚品質的人而感到驕傲。讀完全文,我更是驚歎不已。是呀,老班長寧肯犧牲自己也要完成黨交給的任務是多麼令人敬佩呀。我們一定要好好地向他學習學習,讓更多的人來擁有向他這種高尚的品質吧!

《金色的魚鈎》讀後感4

第一次讀這篇文章時,我並沒有認真去讀,然而當老師一遍又一遍的講時,我才深受感觸。

書中紅軍過營地這部分寫到:“我”和兩個小同志得了腸胃炎,跟不上隊伍,指導員派老班長照顧我們。老班長經常給我們洗衣服,還在一個小水塘邊釣魚給我們改善生活,可我從來沒見過老班長吃魚。有一次,“我”悄悄跟在老班長後邊,老班長竟吃我們沒吃乾淨的魚骨頭老班長“緊皺”“哽咽”的動作可以看出魚刺的難以下嚥。“我”問老班長:“為什麼不跟我們一起吃魚呢?”老班長説:“不行,太少了。指導員臨走時交代我無論如何人也要把你們帶出草地。”“我”感動的哭了。老班長還用飽滿的情緒鼓勵着我們前進,就這樣捱了一天又一天,我們終於看見了山峯,在水塘邊還釣到了兩三寸的魚。“我”把魚燉成魚湯給老班長吃,老班長卻説:不要浪費東西了,你們吃吧。吃飽了才能走出草地。”説完老班長永遠的閉上了眼睛。

老班長為了讓戰友吃魚自己卻吃難以下嚥的魚刺,這種捨己為人的高尚品質讓我感動。“不,你們吃吧,你們一定要走出這個草地。見到指導員,告訴他,我沒完成他交給我的任務,沒把你們照顧好。看,把你們瘦的.......”從這句話中我感受到了老班長為他人着想的高尚品格。

在我眼中老班長是一個捨己為人、關心同志、一心為他人一點不為自己考慮的好人。

看着我們現在美好而幸福的生活,不就是老班長以及有老班長這樣精神的人換來的嗎?我們吃飯總是挑食還總是剩飯,都不會去珍惜糧食,想到這些我感到慚愧。

老班長把生的希望留給了別人,把死的危機留給了自己。我們要學會去做一個捨己為人、珍惜糧食、為他人着想的人。

《金色的魚鈎》讀後感5

讀完《金色的魚鈎》這篇課文,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺脯的情節不斷浮現在我眼前。

這篇文章寫的.是紅軍長征過草地時發生的一件事。主要將老炊事班長照顧作者和兩個小同志而不惜犧牲自己的故事。

當我讀到“他坐在那裏,捧着搪瓷碗,嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就緊皺眉頭硬嚥下去。”的時候,我的喉嚨哽咽了。

多麼值得我們尊敬的老班長啊!為了革命事業,寧願自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。為了下一代,解放全中國,這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢?在現在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食,回想起來,可真慚愧啊!

平時,每天吃飯,我都要在桌子上、地下掉一些飯粒。有時,我覺得不好吃的飯菜,就揹着父母半碗半碗得倒;晚上餓了,便又向父母要錢買零食吃。

讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福來之不易,應該珍惜糧食,老班長所吃的能和我們比麼?他們為了中國的解放事業,歷盡千辛!現在,我多麼希望能用碗裏白花花的米飯,來還老班長的魚骨頭啊!

《金色的魚鈎》讀後感6

讀完《金色的魚鈎》這篇文章,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。

這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發生的一件事,主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志,卻犧牲了自己的故事。

當我讀到“他坐在那裏,捧着搪瓷碗,嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,便皺着眉頭硬嚥下去”的時候,我的喉嚨哽咽了。多麼值得尊敬的老班長啊!為了革命的需要,寧願自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚刺,他是怎麼嚥下去的呀!他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了青年一代,為了解放全中國,這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業,而我呢?在現在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,可真慚愧啊!

平時,天天吃飯,我總要把米飯掉在桌子上或地上,每次吃完飯,總能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。

讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福生活來之不易,糧食來之不易。老班長所吃的能和我比嗎?他們為了人類的解放事業,歷盡了艱辛!現在,我多麼希望能用我碗裏白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊!

《金色的魚鈎》讀後感7

《 金色的魚鈎》是我在五年級下冊的時候學過的一篇課文。這篇課文讓我深有感受;裏面的老班一長讓我深受感動;裏面的每個描寫老班長動作的詞、句,都讓我深有體會。讓我在這篇文章中徜徉。

”他坐在那裏捧着搪瓷碗,嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬嚥下去。我覺得好像有萬根鋼針扎着喉管“。老班長為了讓小同志們吃飽,自己卻吃剩下的魚骨頭。”嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬嚥下去。“説明:草根和我們吃剩下的魚骨頭不好嚼,但老班長卻還是嚼着草根和我們吃剩下的魚骨頭,把本來是自己的那一部分魚分給了小同志們。

在那個艱難遙遠的路程上,很難吃到好吃的魚,可老班長不管有多麼累都給小同志們釣魚,而他卻吃剩下的魚骨頭。多麼可敬的老班長呀!

文章的最後一段的最後一句話”在這個長滿了紅鏽的魚鈎上,閃爍着燦爛的金色的光芒。“給我的感受最深了:魚鈎上雖然長滿了紅鏽,但它卻記錄着老班長可歌可泣的英雄事蹟,閃爍着老班長金子般的思想光輝,昭示着老班長關心同志、捨己為人、忠於革命的精神永垂不朽。

最後老班長雖然去世了,但他堅定不移地執行黨交給他的任務,處處關心別人、愛護別人,勇於 犧牲的精神值得我們學習。

《金色的魚鈎》讀後感8

紅四方面軍進入草地,許多紅軍戰士得了腸胃病。三個紅軍小戰士病得趕不上隊伍了,指導員派炊事班長照顧他們,在陸上發生了很心酸的事情。

在路上老班長在水塘洗衣服,突然看見一條魚跳出水面。老班長喜出望外地跑回來,取出一根縫衣針,燒紅了,彎成了釣魚鈎。這天夜裏,三個小戰士就吃到了新鮮的魚湯。之後,老班長儘可能到水塘邊的地方宿營,把三個小紅軍戰士安頓好,就帶着魚鈎出去了。所以三個小紅軍每天都能吃到新鮮的魚湯。可是老班長沒吃過一點魚。老班長收拾碗筷走了,老班長坐在那捧着搪瓷碗,嚼着幾根草根和小紅軍們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬吞下去......我覺得好象有萬根針扎着喉管......這怎麼吃的下去呢?

老班長為了讓小紅軍們吃飽,自己寧願吃魚骨頭,這種捨身忘己的精神使的每個人學習的。

在長征的途中出現了不計其數象老班長這樣的英雄,他們都有一種精神那就是“捨身望我”的精神。

《金色的魚鈎》讀後感9

讀《金色的魚鈎》有感今天,我看了紅軍過草地的故事。給我印象最深刻的是《金色的魚》。·故鈎事裏的老班長釣魚給同志吃,自己卻空着肚子。這種捨己為人的精神深深感動了我。故事發生在1935年秋天,紅軍進入草地,許多戰士得了病。

有三位小戰士病得實在趕不上隊伍了,指導員派炊事班長照顧他們,讓他們走在後面。一開始老班長用野菜和青稞做飯給戰士們,可不到半個月,糧食就被戰士們一掃而光。眼看飢餓像惡魔一樣吞噬着戰士們的生命,老班長十分着急。於是,老班長就通過一個用縫衣針做的魚鈎釣魚給戰士們吃,而老班長為了讓更多的戰士走出草地,自己便假裝吃過魚,若無其事。最終戰士們靠着每天的一小碗魚湯和堅強的毅力走出了險惡的草地。而老班長因飢餓過度在一次釣魚時餓倒在地,奄奄一息。最終老班長沒有看見革命勝利的那一天,壯烈犧牲了。老班長把生的希望給了別人,把死亡留給自己。

他為革命了巨大的貢獻,這種捨生忘死的精神是紅軍的驕傲,是中國的革命主義精神。沒有共產黨就沒有新中國的成立,沒有革命前一輩的拋頭顱,撒熱血,和敵人的浴血奮戰,就沒有我們現在的幸福生活。我們是未來的花朵,是祖國的棟樑。我們現在應該好好讀書,將來為祖國出力,才能對的起黨為我們付出的辛苦。

《金色的魚鈎》讀後感10

想必大家都學過許許多多感人的文章,在我學過最感人的文章裏,我認為《金色的魚鈎》最感人。

《金色的魚鈎》講述的是在紅軍兩萬五千里長徵中,過草地的事。一位老炊事班長,為了照顧幾個生病的小戰士,幫助他們走出草地,不惜犧牲自己的生命,也要找到食物帶他們出去。 或許你看了故事梗概覺得很正常,但是你知道嗎?草地不是那種一碧千里,有許多牛羊的美麗草地,這裏的草地像氣球一樣一塊塊的鼓起來,踩到實的恭喜你,如果踩到的只是一張草皮,下面是深不可測的沼澤,如果旁邊沒人幫助你,你就只能活生生的當一個“人肉路標”,草地裏的水大多有毒,走在前面的戰士還可以挖一些野菜吃,後面的戰士連能吃的草根都找不到,只能壯烈犧牲。 老班長找到一個水塘,就要用針做成的魚鈎,釣一釣,有沒有魚吃。我看到後來,眼淚在肚子了翻動,老班長找到魚自己不吃,給兩個生病的小戰士吃,而他自己只吃草根和魚骨頭。然而,在奄奄一息之時,也要把食物給兩個小戰士吃。 後來,老班長犧牲了。

只留下一個滿是紅鏽的魚鈎,在我看來魚鈎雖然長滿了紅鏽,但是它記錄着老班長可歌可泣的英雄事蹟,反映着老班長捨己為人、堅守崗位的崇高精神,所以這個魚鈎是閃爍着燦爛的金色的光芒! 正是這種崇高精神感動了我!

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