2018年九年級體育教學計劃模板

來源：文萃谷 1.62W

新的學年開始了，今年我帶九年級的體育課，因為面臨着體育會考，必須完成九年級體育課的教學任務，同時為了能使九年級學生在會考時體育能取得優異的成績，特制定新學期教學計劃。

一、學情分析

九年級學生有6個班，由於學生平時體育鍛煉少，不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學生體能素質都需要提高。現在離體育會考還有兩個學期的時間，本學期全面提高學生身體素質勢在必行，本學期要儘快瞭解那些學生在哪些方面素質較差，及時針對不同的學生實施不同的教學方法，從上學年的體育會考來看，50米和男生引體向上是重要的失分項目，根據這些情況，改進教學具體措施。

二、教材分析

本學期教學內容重點，一、籃球、足球技術向技能的'轉變，學習戰術。二、田徑項目，圍繞會考項目開展相關的速度、耐力、力量等練習，三、可以以遊戲形式給學生涉及一些球類、武術等科目，在緊張的訓練之餘得到放鬆，也使學生的協調性發展有所提高。

三、教學目標

1、合理安排體育鍛煉時間，充分利用各種條件進行體育活動。

2、完成和掌握本年級選擇項目的規定動作，通過運動實踐提高對已學過各項技術和戰術的綜合運用能力，熟悉所學項目的簡單規則，活動中無粗野的動作，養成良好的體育鍛煉習慣，進一步提高自練自評和自我保健能力。

3、在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，知道飲食體育鍛煉對控制體重的作用。

4、引導學生學會合理安排作息時間，瞭解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇於克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質。

5、認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在體育活動中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯繫，表現出良好的體育道德品質，結合感興趣的體育項目瞭解一些體育名人並能對他們進行簡單的評價。

四、教學措施

1、認真研讀體育與健康教科書及教學課標的基礎上備好每一節課，寫好每節課教案。

2、合理安排教學程序，每節課的開始部分、準備部分、基本部分和結束部分都能使學生精神飽滿，積極參與，快樂身心，使每個學生都能有所收穫。

3、認真搞好課外“學生特長髮展課程”工作，使每個學生的全面素質都有所提高，在次基礎上，教會學生能自我調節自己的情緒。