七年級政治上冊第一單元測試題及答案

學習政治需要不斷的在練習中積累政治知識,以下是小編給你推薦的七年級政治上冊第一單元測試題及答案，希望對你有幫助!

一、 單項選擇題：以下各題只有一個答案最符合題意，請選出來並將其字母標號填入答題表中。每小題2分，共24分。

1.進入國中對同學們來説意味着一個新的起點，這裏“新起點”主要指

A新同學 B新老師 C學生自身成長的新起點 D新環境

2.欣欣今年上國中了，他高高興興地去學校，但發現所讀的學校並不是自己理想的學校，如果你是他的新同學，怎樣勸她

A既然不喜歡這所學校，那就趕快轉學

B其實學校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了

C你慢慢就會發現生活中有很多的樂趣，你就會喜歡這個學校的

D以上都可以

3.下列行為，屬於有利於同學之間相互促進，共同進步的是

A遇到挫折，有朋友勸慰;享受歡樂，有朋友祝願

B爭論問題，一定要爭個你輸我贏;受到批評，有朋友幫腔

C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞

D同學之間開開玩笑，熱熱鬧鬧

4.在新的學校裏，有那麼多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個人都需要朋友，這是因為

A友情能使我們的生活充滿和諧，更有助於我們快樂地成長

B擁有朋友，可以顯示自己的好人緣

C友情可以滿足我們愛與被愛的心理需求

D友情可以在適當的時候有用

5.小剛在國小時，是個學習成績很好的學生，可是進入國中以後，成績有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作為小剛的同學，你如何勸他呢?在下列的選項中，你認為哪個不能勸導的語言

A尋找自己落後的原因，找出解決問題的方法

B在學習的時候，多注重效率的提高，科學地安排時間

C國中的課程和國小的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的

D制定適合自己的學習計劃，你的成績會提高的

6.一個我們為之自豪的班集體，不可缺少的是

A每個同學想幹什麼就幹什麼 B只要部分同學努力

C共同的奮鬥目標 D把那些後進生剔除

7.下面最能體現班級上進心的是

A只管自己成績，其他與我無關

B只要把班集體搞好，學習好不好無所謂

C我的一言一行代表班級形象，我要做到“班級以我為榮”

D我一個人不會影響班級

8. 七年級(七)班在軍訓會操比賽中榮獲第一名，這説明了什麼,錯誤的認識是： A、每個人都珍惜集體榮譽 B、班集體具有凝聚力

C、評委在評分中給予照顧 D、團結就是力量

9.當我們同學與同學之間發生矛盾時，正確的處理方法是

A、叫朋友找他算帳　　　　 B、向老師或班主任報告，請求協調處理

C、請家長來找對方論理　　　　D、自認倒黴，忍了算了

10.一個自主的'學習者，應該是

A要我學 B為老師學 C為父母學 D我要學

11.進入中學後，隨着科目增多，許多同學都感到時間不夠用，造成這現象的原因可能有

①做事太拖拉，常常拖到最後一分鐘才動手，事情越積越多

②制定的目標不切實際，不能實現就心煩意亂

③從來不制定學習計劃，做事太隨意，顧首不顧尾

④不習慣花點時間去衡量哪些任務需要優先處理

A①② B①③ C①②③ D①②③④

12.在與朋友交往時，無需注重的是

A相互理解 B相互信任 C朋友的品行 D朋友是否有錢

二、多項選擇題：以下各題最少有兩個答案符合題意，請選出來並將其字母標號填入答題表中。每小題3分，共15分。(多選題全部選對得3分;少選、漏選得1分;多選、錯選的0分;)

13.在新的環境裏，有很多的新面孔，對你來説，他們是陌生的，這時你會以什麼樣的態度進入新的生活

A哪個先理睬我，我就理睬哪個，不理睬我的，我也不理睬他

B和我個性相似的，我與他建立友誼

C對每個新同學，都熱情的對待

D展現自己的“個性”，讓新同學瞭解自己，從而可以融洽同學的關係

14.進入國中以後，小明感到很不習慣，學習成績不如以前了，對小明的煩惱，應該如何調節呢?

A調整心態，適應環境 B確立新的追求目標

C改進學習的方式方法 D加強自我管理

15.進入中學以後，比起國小學習，國中學習有哪些新的特點

A課堂上能學到更多的知識

B課外可以運用已經學到的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識

C課外時間多了，能閲讀更多的參考書籍

D國中的課程對能力的要求比較高

16.要提高學習效率，就要從以下幾個方面着手

A課前認真預習 B上課時專心聽講 C課後及時複習 D作業獨立完成

17.學習中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因為戰爭、貧窮和疾病等原因失去了上學的機會，失學給他們的人生留下了沉重的陰影和不可禰補的遺憾。這就告訴我們

A要更加珍惜現在的學習時光

B在學習的過程中有苦有樂，我們要做好吃苦的準備

C不能放棄現在學習的權利，應該擺脱學習的困難

D享受學習中的苦與樂

第II卷(主觀題)

三、問答：(5小題，61分)

18.制定科學的學習計劃必須遵循哪些原則?(6分)

答：科學的學習計劃要遵循的原則：1、彈性原則：留出部分時間，以便能根據實際情況調整計劃;2、自然原則：根據自己的學習方式和能力選擇恰當的內容，合理地安排時間;3、增強原則：當高效率地執行計劃時，就適當給自己一些獎勵。(書本13頁)

19.在學習過程中，我們應該注意把握好哪些方法和策略?(6分)

答：要注意把握好以下方法和策略：1、學會自主學習，學會擺脱對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者;2、提高學習效率，課前認真預習，上課認真聽講，課後及時複習;3、科學安排時間，對自己的學習有一個合理的規劃，有計劃地學習。

20.金色的九月，我來到了新的學校，過起了新的生活——國中生活，我們幾十位同學構建了新的班級。同時，我也結交了許多新的朋友，相信我們會通力協作，在老師的教育幫助下，創建一個優秀的新集體。

(1)每個同學都渴望建立一個優秀的班級，請描述你心中的優秀班級。(5分)

(2)我們怎樣才能創建一個優秀的班集體?想一想，為把我們班變成優秀的班，我能為班做些什麼?(8分)

21.意大利作家亞米契斯在《愛的教育》中這樣寫道：孩子，你稍加思考，就會知道，如果你不上學，你的生活會變得多麼的乏味和可悲，用不了一個星期，你就會乞求再讓你回到學校裏去，因為無所事事的羞恥感正在吞噬着你的心，遊戲玩樂讓你感到厭倦。我的孩子，每一個人都在孜孜不倦地學習。想想那些勞累了一天，晚上還要上夜班的工人們;想想那些士兵們，一天的摸爬滾打以後，晚上還是會捧起課本的;再想想聾啞人和盲人們，他們又是怎樣學習的呢!……成千上萬數也數不清的孩子們正揹着書包做着同樣的事，都要到學校去上課。想想一下這個龐大的人羣，這千百種民族的孩子匯成的求學的洪流，一旦不存在了，人類就將重新墜入野蠻狀態，這巨大的洪流是世界的希望、進步、光榮.

(1)你對材料中工人、士兵這麼累仍堅持晚上學習有什麼看法?(6分)

答：我的看法是：1、材料中的工人在艱辛的條件下仍然堅持學習，這種精神值得我們學習;2、我們應該好好學習的機會，充分利用時間努力學習，不虛度光陰。

(2)結合材料，談談你對學習中苦與樂的看法?(10分)

答：1、學習中有苦也有樂，苦：科目增多，作業增多，學習緊張了;老師講課速度快，自己跟不上老師;內容難度增高，學起來較吃力。樂：好奇心在學習中得到滿足;學到豐富的知識，充實自己，開拓視野;在學習中認識到更多的同學。

2、學習對我們每個人來説都是苦樂交織的，我們要克服困難，不斷髮現自己的潛能，享有學習的權利和機會，感受到學習的快樂。

(3)聯繫實際，談談你以後在學習過程中應該怎樣做?(8分)

答：1、要克服學習中的困難，享受學習的樂趣。

2、鍛鍊自己的自主學習能力，不依賴父母老師，培養自己的學習興趣和獨立思考能力，學會自主學習;

3、課前認真預習，帶着疑問上課，提高上課的專心度，及時複習，遇到不懂的問題虛心請教別人，提高學習效率;

4、科學安排自己的學習時間,對自己的學習有一個合理的規劃，制訂一個學習時間表，勞逸結合有計劃學習. (參考書本12—15頁)

22.石碁第三中學安排了藝術節活動周，七年級(十)班的同學滿懷期待，熱烈地討論開了。

A：這活動聽説要計各班團體總分呢，我們要加把勁!

B：有舞蹈、合唱、小品、獨唱、樂器比賽------活動真多!我參加獨唱。

C：太好了，我的特長可以發揮了!

D：有什麼好高興的，不就是一個藝術節嗎，我才不參加呢

E;那怎麼行，這是集體活動，大家都應參加。

F：唉，我又不像你們那樣有什麼一技之長------

(1)、你贊成上述哪些同學的觀點?為什麼?(6分)

(2)、哪些同學的觀點是不正確的?他們應怎樣做?(6分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 C C A A C C C C B D D D

題號 13 14 15 16 17

答案 CD ABCD ABCD ABCD ABCD