幼兒園班級讀書月活動方案
為了保障活動順利、圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園班級讀書月活動方案,歡迎大家分享。
幼兒園班級讀書月活動方案1
一、活動主題:
沐浴書香悦享四月
二、活動目標:
1、激發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣,培養幼兒良好的讀書習慣,掌握正確的閲讀方法,提高幼兒的閲讀能力。
2、通過聽故事故事、讀故事、演故事、畫故事等豐富多彩的閲讀活動,進一步激發幼兒的讀書熱情,提升幼兒的溝通表達能力,讓幼兒在快樂中成長。
3、鼓勵廣大教師閲讀圖書,提高教學理念及專業技能,擁有積極向上的生活熱情和工作態度。
4、引導家長親子共讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閲讀重要性的認識,共享親子快樂閲讀時光。
三、活動安排
(一)幼兒
1、開展評選閲讀習慣養成活動。21天養成一個好習慣,倡議家長每天陪孩子閲讀15—30分鐘,並將孩子閲讀的最美瞬間照片發至班級羣,讓孩子成為大家的'閲讀榜樣,從而自覺養成閲讀習慣。
[閲讀建議]家長每天可以播放睡前故事1-2個,每天起牀後可能播放幼兒故事2-3個。
2、尋找最美聲音。建議家長陪伴孩子閲讀,把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級羣,可使用輕音樂背景輔助,時間不超過3分鐘。
由班級老師初審,幼兒園將擇優選擇發表到微信公眾號上,活動結束後為選出的最美聲音作品的幼兒頒發獎狀。
3、評選“閲讀之星”活動結束後,能每天堅持獨立閲讀(親子閲讀),有良好的閲讀習慣和較深厚的閲讀興趣,能在班級閲讀活動中起模範帶頭作用的小朋友將評選為“閲讀之星”。
4、師幼繪本表演
建議家長陪伴孩子閲讀,親子嘗試進行繪本表演,在世界讀書日(4月23日)初舉行以家庭為單位親子及師幼繪本表演,每班2組家庭參與,鼓勵家長積極參與活動。
5、在4月23日世界讀書日舉行幼兒園第二屆“書香潤童心,好書伴成長”親子閲讀沙龍活動(視疫情停課情況),並評選21天最美“閲讀之星”。
(二)教師
1、每天堅持讀書一小時,讓讀書成為我們的精神追求與生活常態,並在閲讀後將所學知識運用到教學工作及生活中,做到知行合一。
2、利用班級羣進行在線閲讀指導,提升家長的閲讀指導能力。
3、做好讀書筆記。教師把自己閲讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄,分享感悟。
4、利用讀書活動為教師閲讀搭建平台,藉由讀書月的契機,舉行教師讀書分享交流會。讓大家可以瞭解不同類型的圖書,從不同的圖書中獲得更多的成長!
5、開展繪本閲讀教研活動。為促進幼兒園語言教學質量的提升,切實提高教師的語言教學組織能力和教育教學水平,四月我們擬開展以繪本閲讀為主題的語言教研活動。
幼兒園班級讀書月活動方案2
一、活動目的:
1、藉助閲讀月開展豐富多彩的活動,進一步營造讀書氛圍
2、滲透閲讀理念,提高親子閲讀質量
3、促進教師讀書活動的開展,提升人文素養
二、活動過程:
(一)宣傳階段。(3月1日—30日)
1、以班級qq羣向家長下發活動方案及倡議書。
2、制定班級的具體活動方案並傳至網站。
3、以班級qq羣向家長及幼兒説明活動方案、具體要求,進行閲讀書目、方法、理念的宣傳。
(二)實施階段重點活動:日常讀書與主題活動相結合。
在温馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經典學習等活動照常開展的基礎上,重點開展以下活動:
第一月:
1、班級活動:整理並美化圖書角。
2、幼兒活動:利用晨間活動和區域活動,讓每位幼兒參與閲讀活動。
3、家長需配合:再次通過班級qq羣的形式通知家長 :
(1)帶幼兒參觀書店,為幼兒添新書帶入幼兒園,園內借閲,家中親子閲讀。
(2)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閲讀感受,發表於我園網站
4、教師活動:確定自己的閲讀書目,撰寫閲讀心得。
5、記錄家長借閲檔案。
第二月:
1、幼兒活動:利用晨間區域活動,每位幼兒參與閲讀活動。
2、家長工作:徵集親子讀書感悟、照片等。
3、教師活動:上傳網站一份讀書體會。
第三月:
1、幼兒活動:班級進行繪本故事講述活動的評選,根據幼兒的講述情況評選班級的故事大王。
2、教師活動:自制大圖書一本,為繪本教學展示課做準備。
3、班級活動:美化創設表演區,讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。
4、評選“讀書小明星” 。
三、總結階段:
1、讀書成果展。
2、進行讀書活動總結。
3、評選書香寶寶。