大班安全教育教案《注意交通安全》

4月30日是“全國交通安全反思日”，希望有更多的市民來關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視並改正不文明的交通習慣。為此應屆畢業生小編為大家編輯整理了大班安全教育教案《注意交通安全》，希望對大家有所幫助。

一、活動目標：

1.讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標誌。

2.讓幼兒在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。

3.讓幼兒在合作學習中學得一些基本的學習方法。

　二、活動準備：

1.精心佈置活動場景。

2.收集各種交通標誌(照片或圖片)。

3.字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。

　三、活動過程：

　(一)展開聯想，揭示活動主題

1.出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：孩子們，剛才你們看到了什麼?想到了什麼?

2.多麼可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

(二)在活動中體會交通規則的重要性

1.教師：孩子們，看看我們坐的隊形像什麼?十字路口的.學問可多了，現在我們就在十字路口做個遊戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。

參加遊戲活動的孩子聽到老師説完“開始”之後，立即向自己的對面出發。其他孩子仔細觀察，看看會發生什麼事情?

(1)教師：孩子們，剛才你們看到了什麼?你們想説什麼?

(2)教師：如果生活中也是這樣可不行啊!為什麼會發生這種情況呢?

(3)(教師拿出信號燈標誌)這是什麼?誰能編句兒歌來説説信號燈的作用。(將標誌貼在黑板上)

幼兒回答後出示字卡“紅燈停，綠燈行”。

2.認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎?(人行道、非機動車道、汽車道)

　(三)初步瞭解常見交通標誌的作用

(出示交通標誌)在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標誌外，還有很多交通標誌，這些交通標誌都有什麼用呢?

　(四)現場指揮

1.剛才我們認識的交通標誌對維護交通安全起着重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本領，請小朋友仔細看，猜一猜是什麼意思。

2.老師來當交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧!

　(五)評價幼兒遊戲情況，結束。