大學聯考數學備考:五大沖刺注意事項提醒

考生們到複習的最後階段總會有一種心慌慌的感覺，做什麼事都不能靜下心來，踏實下來。有這種感覺也很正常，複習了那麼久終於等到最後時刻，同學們一定很難按耐住自己的心情。但是越是這樣，同學們越應該儘量靜下心來，就像平時複習一樣，或者像迎接模擬考試那樣。千萬不要因為馬上就要大學聯考了就突然放鬆了對自己的要求，覺得一切都要結束了。

大學聯考結束其實意味着另外的開始，所以同學們一定要淡定。下面有幾個大學聯考數學複習最後衝刺的注意事項要分享給大家，請大家一定淡定並且要提醒自己這些注意事項。

(一)最後衝刺要靠做“存題”

數學學科的最後衝刺無非解決兩個問題：“一個是紮實學科基礎，另一個則是彌補學生自己的薄弱環節。”要解決這兩個問題，就是要靠“做存題”。所謂的“存題”，就是現有的、以前做過的題目。

數學的複習資料裏有一些歸納知識點和知識結構的資料，考生可以重新翻看這些資料，把過去的知識點進行重新梳理和“温故”，這也是衝刺階段可以做的。

(二)錯題重做

臨近考試，要重拾做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，通過迴歸教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。

(三)迴歸課本

結合考綱考點，採取對賬的方式，做到點點過關，單元過關。對每一單元的常用方法和主要題型等，要做到心中有數;結合錯題重做，儘可能從課本知識上找到出錯的原因，並解決問題;結合題型創新，從預防冷點突爆、實施題型改進出發回歸課本。

(四)適當“讀題”

讀題的任務就是要理清解題思路，明確解題步驟，分析最佳解題切入點。讀題強調解讀結合，邊“解”邊“讀”，以“解”為主。“解”的目的是為了加深印象：“讀”就是將已經熟練了的部分跳過去，單刀直入，解決最關鍵的環節，收到省時、高效的效果。

(五)基礎訓練

客觀題指選擇題和填空題。最後衝刺階段的'訓練以客觀題和前三個解答題為主，其訓練內容應包括以下方面：基礎知識和基本運算;解選擇題填空題的策略;傳統知識板塊的保温;對知識網絡交會點處的“小題大做”。

建議：考生心理調適更重要

對考生而言，考試能力方面的準備已基本結束，實力想有大提高也幾乎不太可能，剩下來更重要的是心理調適——這是絕大部分接受採訪的老師們的共識。

家長也同樣需要心理調整，老師幾乎都不約而同地提到家長也要“放輕鬆”。吳宗志説，家長切忌再給孩子增加壓力。建議家長，最近就不要在孩子面前提“考試目標”、“心水高校”等，以免增加考生的緊張程度。

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