【精】《老師好》觀後感

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看完一部經典作品以後,一定有不少感悟吧,是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《老師好》觀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】《老師好》觀後感

《老師好》觀後感1

我和同學們心裏有永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒着生命的火,永遠充滿着活力和活力,她在課上告訴我們人的道理,課後是我們的益友,她像孩子一樣和我們玩,園丁默默地為我們付出,她是我們的老師

在你關注的眼睛下,給了我無限的自信和勇氣!老師,如果我能戰鬥藍天的話,那就是你給我的翅膀。如果我是戰士的話,那就是你給我潮水的力量!我不知道你是否還記得一年前的散學禮上為我做的事那是我一生中最難忘的事情。

當時的你是我們班主任,最初的我們不喜歡你。你孩子這樣的性格讓我們不滿意,後來交往後,我們發現你一直在為我們付出,我們惹你生氣,傷心,為我們默默地流淚……在高中一年級的最後一天,我生病了,痛苦的感覺讓我流淚,因為學校制度的關係,我痛得走不動,學校為了我的安全讓父母來接我

然後自己帶我去醫院看病。因為你對我的關心,那時的我想流淚,你像我的家人一樣,老師,你用心照亮我的心,用愛培養我的愛,有你,我感受到世界的温暖……我不是你的學生,你是我的老師。當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”裏,也帶進了以後成功的大門裏。

老師,我愛你,就像你愛我們一樣。受人滴水之恩,當湧泉。

報。”而您對我們的恩是永遠也報答不了的啊!現在我能為你做的就是好好聽課,在未來的一天讓你以我為榮,在今年的這個教師節裏,我衷心的祝福你永遠幸福安康,並真誠的對你説:“老師,謝謝你。”

《老師好》觀後感2

近日,學校組織全體老師觀看了由張欒執導,于謙等主演的電影,這是一部關於教育的電影,勾起了很多人對於學生時代的懷念,也讓大家想起了以往教過自我的老師。

電影《老師好》以苗宛秋老師(于謙飾)為核心人物,聚焦苗老師與學生們的“鬥智鬥勇”的趣味故事,再現八十年代的師生百態及純真情感。片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化粧、燙髮的學生,與問題學生正面剛,一言不合就沒收……這怕是每個學生都似曾相識的場景。影片以這樣一個説一不二的形象為矛盾的起點,講述了一個畢業班的學生三年來與這位班主任間發生的故事。這不是我們的故事,卻能讓我們產生共鳴,為困難的同學捐款、在繁重的學業之餘參加藝術節、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習……每一個點都好像存在我們的記憶中。

這個故事展現的師生情一代傳一代,時間在變,故事在變,師生情不變。師生關係,好老師的標準,這些經常在微博等社交媒體上被被討論的話題,一言不合就被廣大網友羣攻的老師職業,讓從事教育行業的我們往往感慨,懷念80年代的師生情。當下,作為教育工作者,我們應用現代老師的四個標準時刻勉勵自我,做好老師,要有夢想信念;做好老師,要有道德情操;做好老師,要有紮實學識;做好老師,要有仁愛之心。

《老師好》觀後感3

今天,學校組織觀看了電影《老師好》,這是一個非常有教育意義的影片。

影片《老師·好》體現了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路,多年後他又以自己的方式不知不覺影響着調皮學生王海。年代不同,但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。

不過當八十年代我們的物質條件還沒有那麼豐富的時候,師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出,而這也正是打動于謙老師並使他最終成為該片主演及監製的主要原因:“我們那個年代,大部分老師都和苗宛秋老師一樣,把傳道授業解惑、教學生做一個對社會有用的人為第一要義。”

這部電影真的是笑點與淚點同在,真的是一種值得,我不知道什麼技術,什麼情節,我只知道自己彷彿已經參與進去,不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新的,但是演技都挺在線的,不俗的青春片,感受到了愛。

老師的望其成才,學生的稚嫩抵抗,老師的求而不得,學生的為其努力,付出,感動,回報,並非刻意去想要得到回報,但是卻隨之而來,你可以説贈人玫瑰手有餘香,也可以説,這才是人本來的樣子。

看完電影,我深深體會到當一個好老師的不易,他們的離別,讓我也彷彿看到了我實習結束後和學生的離別,我的淚便不知不覺落了下來。我會珍惜在這裏的日子,努力做一個更好的老師!

《老師好》觀後感4

今天,是我們生日,妹妹説請我去看電影,我想起現在熱映的《老師好》,就提出一起去看這部電影。

因為之前一直很喜歡郭德綱、于謙的相聲,所以,對這部于謙老師主演的電影也充滿了期待。

電影中,于謙扮演的是一位高中班主任苗宛秋,他一身正氣,對學生很嚴厲,但卻發自內心地愛學生,最終也贏得了學生對他的愛。

作為一名老師,對於這部電影中的苗老師,我深深地敬重。他本來考上了北大中文系,卻因自己的出身進了師範院校。他生於大城市,卻在小縣城安心教書。他身上有很多普通老師的影子,但面對鄰居家教補課,他可以甘於清貧,免費給學生補習功課。他平生膽小,但面對學生打架,他敢於直面掄過來的啤酒瓶。

在劇中,我感受不到一個相聲演員在表演,而是完全被劇情所吸引,被苗老師所感動。感覺于謙老師表演得真是太好了!

看完電影,我想,也許,老師真是像父母一樣,為學生煞費苦心,苦口婆心。但當時總不被理解,還會有調皮的學生想方設法來和老師對着幹。但當成人以後,回想起這段往事,會突然明白老師的苦心。我們國小老師更是如此,從學生進校開始,一根弦開始緊繃,學生在校的分分秒秒都牽動着老師的心。也許多年以後,成長成人的學生們早已忘記了他的國小老師,而我們還在一年一年地堅守在自己的崗位上,無怨無悔!

《老師好》觀後感5

如果黑板是浩淼的大海,那麼老師是海上的水手,您的手勢生動優美,您如一隻振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇劃出一道漂亮的弧線。只為引領,向美好前行。

老師是先映進學生的眼,再走進我們的心。學生起初目光中的猜測、挑剔、懷疑,漸漸變成心中的信任、尊敬、和愛戴,並不是一件輕鬆容易的事情。當我看着這部電影《老師好》,更是讓我對這一點深有感觸……

影片開場,1985年的南宿一中,苗宛秋老師推着自行車昂首走在校園,走進他即將三年要帶的班級“三班”……苗宛秋怎麼也不會想到,他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到,這位新來的老師改變了他們的一生。

影片中的苗宛秋是一個刀子嘴豆腐心的老師。看似霸道古板不近人情,實則認真負責心繫學生。對擾亂課堂紀律的學生毫不手軟,面對學生們找回自己的自行車卻吼着“快去學習”,但是背後卻是默默地一心為學生,做着種種,只希望學生好。

影片讓我深深感到,作為學生的我們,應該多體諒老師。老師可能有時讓我們感到很“霸道”,但實際上每一份霸道里都是他們的良苦用心。老師用他們的辛勤,為我們默默付出很多。都是希望我們能擁有一個更美好的未來。所以,我們怎麼不應該多理解老師?對老師懷有感恩之心!

一支粉筆,兩袖清風;三尺講台,四季晴雨。滴滴汗水,誠滋桃李芳天下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天幫助它飛翔;而我,想感謝我的老師,因為老師讓我在知識的海洋中遨遊……

老師,謝謝您!您辛苦啦!

《老師好》觀後感6

看了場電影《老師好》,講是上世紀九十年代高中班主任學生之間故事。隨着電影放映,也勾起了自己那段高中時光,一幕一幕在腦中放映。從個人觀影感受來説,我看了兩部電影,一部是熒幕上放映電影,一部是腦海裏放映電影,能夠做到感同身受身臨其境,證明這是一部不錯電影。

這部講青春學生時代電影,沒有所謂談戀愛懷孕墮胎情敵混社會等狗血劇情。有是學生之間互助貪玩嫉妒小摩擦師生矛盾等平淡無奇橋段。自己高中時代第一要務是學習,在學校就是宿舍食堂教室三點循環,日復一日,周復一週,月復一月讀書鑽研習題試卷模考。每半個月回家一趟,帶足伙食費乾糧,父母叮囑最多就是好好讀書。那時段平淡如涓涓溪水時光,連風也吹不起任何波瀾,安靜汲取知識養分。

往往電影裏演繹橋段,總覺自己也似曾經歷,然而仔想並無此事,這也許就是電影魅力吧!

我是一個喜歡回憶人,往事酸甜苦辣,經過時間醖釀變成蜜汁,為如今生活增添幾份甘甜。一路走來如今已是中年,回憶甘甜一直沁潤着我努力向前。回憶就如一抹月光,在夜深人靜時安慰你入眠。回憶讓我知道從哪裏來,至於我要到哪裏去,等過了明天就真相大白啦!

個人覺得目前國內電影,真正算作是好電影少之又少,而上乘之作更是鳳毛麟角。娛樂至上電影,越來越讓我對電影失去興趣。

從某種意義上講《老師好》是一部不錯懷舊電影。

但對於不喜歡懷舊人來説,這部電影就過於乏味,缺少太多不該缺少流行因素,只能算作是爛片。

每個人都不同,從不想試着説服別人,只想試着説服自己。讓自己開心些舒心些敞亮些,迎接明天從東方升起太陽!

《老師好》觀後感7

一部《老師·好》電影,笑裏帶淚看完,就如一道按鈕,輕輕觸碰,突然打開記憶的門,學校點點滴滴,在我腦海、眼前,幕幕浮現?電影開場,一羣活潑的學生就闖入了我們視線。立刻,電影的畫面又切換到卷頭髮,塗口紅,抽煙的各種頑皮的“猴子”們,甚至還有抗着斧頭的“猴王”。他們的出現瞬間讓班裏沸騰。又不多時,一個帶着眼鏡,身穿淺綠色工作服的老師映入了我們視線。他一出場,展現着他的一招一式。各路小妖被他一一收服,就連最後的大boss也在一瞬間偃旗息鼓。最終,這羣“皮猴”們,全都掌控在他的五指山間。跟隨他的引領,奔向光明之路。老師不只是為了教書,更重要的是還在育人。而學生也不單單只是讀書的工具,他們也有感情,有生活,有自己的喜怒哀樂。

這部電影的主角是一個老師——苗宛秋。聽上去有點像女人的`名字,可是他卻是個正兒八經的男人。一個年過百半,滿發花白的男人。在這個影片中他是一個説一不二,脾氣火爆,不容得任何人忤逆他的班主任。所以他被學生起了個外號叫做苗霸天。而且他還是一個當年考上北京大學卻因那個時代特殊原因無法深造求學的學生。他同時也是一個連續拿了幾年優秀教師的人。他還是一個在學生遇到困難時,毫不猶豫出來幫助自己學生的人。他可以為了教書育人放棄自己的優秀教師榮譽稱號,他可以為了教書育人不爭不怨學校住宅分配,他甚至還可以為了學生離開他所教書的地方,再也沒有出現過。

《老師好》觀後感8

最近有一部國產的電影叫做老師好,這部電影是真的催人淚下!

本來一聽名字,估計又和電影版的三生三世十里桃花一樣爛,但是看的時候讓我們這些學生黨特別有感觸,不怎麼愛哭的我,都被這部電影模擬哭了整整三次。

看完這部電影我只想説,自行車做錯什麼了?同學們要這樣懲罰它,因為在影片中,同學為了報復老師,就把他的自行車弄來弄去,真的是遭罪啊,但我卻有一點深刻的體會,因為我們在小的時候也幹過這樣愚蠢的事,當然啦,不是自行車,比如説把老師紅筆撇了,把粉板擦扔了,總愛做讓老師下不來台的事情,而原因很簡單,就是因為老師佈置作業太難,太多。

想起那一次,被老師兇的哇哇大哭,但是,我們最後回憶起來還是笑了,那時候天真的樣子是我們最嚮往的。

我在回家的路上,想了這個名字很久,為什麼要叫老師好呢?明明在這部電影中,都要把老師折騰得喘不過來氣了好嗎?最後我終於想明白了,老師好,真的是他們心裏都想説的那句話,真的,富含着最沉甸甸的感情,每天我們上課都要喊老師好,而且是對自己最熟悉,最親切的那個老師説,就像語文老師,數學老師,英語老師,但我想,一旦我們畢業了,每個人都會想繼續喊老師好吧,並且是對的那個人喊,可時恐怕就再也沒有機會了。

長大以後,回想起學生時代,裝大尾巴狼的樣子,站在別人面前説“哥護着你的”樣子。那篤定的眼神,那彎彎的眼窩,那堅定的手勢,那週末到了晚上補作業,在頭上繫個紅帶子的樣子,都會成為我們最美好的回憶。總而言之,這部電影還是不錯的,如果你不是學生黨,看完了會勾起深深的回憶,如果你是學生黨,那麼就會跟我一樣潸然淚下吧!

《老師好》觀後感9

大家都知道九月十日是教師節,在教師節那天我們學校的大二學長組織我們經貿管理系大一學生共同觀看了《老師好》這部影片。電影講述了八十年代中葉高中時期的學生,看完這部影片使我感觸極深,非常感動。

有人説老師是蠟燭,“蠟炬成灰淚始幹”這不就是來形容老師的嗎?老師給我們引路,讓我們走上成功路,只要我們成功了,他就會覺得很欣慰,很開心。

在這部影片中,講述了老師苗宛秋和同學們一起“鬥智鬥勇”的校園青春故事,在課堂上苗老師正顏厲色,但是在私下卻展現了對同學們慈祥,和藹的一面。

《老師好》的整體敍事並沒有禁錮在愛情的界面,只是一瞬,讓我們更覺得高中時代的真實感,在整個影片中,都描寫了老師與學生之間的瑣碎事情,展開了故事。同時,影片中呈現許多生活中真實存在的典型人物,桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衞的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、愛八卦的海燕、奸商耗子……這些人物深深的印在我的腦海裏讓我記憶深刻。

最後雖然安靜出了車禍,讓我感到難受,但是苗老師恢復了職位還是很讓人開心的。讓我最感動的還是苗老師説的那番話,高中三年不能頹廢,我們已經玩了三年了,來到這所大學,我們難道還要繼續頹廢下去嗎?

在這裏我一定要努力加油,不在頹廢下去了。“人生,就是一次次幸福的相聚,夾雜着一次次傷感的別離,我不是在最好的時光中遇見了你們。而是遇見了你們,才給了我這段最好的時光。”這段話讓我很感動,讓我想起了我們的老師,也想起了曾經和老師、同學們美好的時光。

一支粉筆兩袖清風三尺講台譜寫生命樂章,四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。願我們的老師以後健健康康,永遠快樂。

《老師好》觀後感10

今天我懷着激動的心情前去觀賞《老師好》這部影片。歸家路上卻在想着思索着一題——什麼是教育,或者説教育是什麼?

本部影片大致是講了師生共計三代之間的故事,以苗老師與學生“鬥智鬥勇”為故事核心,再現了八十年代的師生情百態和純真情感,又隱含了教育的本質。

就以劇中的人物來説,古板嚴肅的老師苗婉秋,桀驁不馴的洛小乙,愛接話把的王海,成績優異、長相甜美的安靜,時尚前衞的關婷婷,愛出洋相的“文建”組合,悲慘努力的劉昊……相信大家的班級裏不會沒有其中一種人吧。這不正是我們現實的體現嗎?當然,有人可能會對他們某些人更加喜愛或更加厭惡,但是如果少了一種人我覺得這個班集體就不是一個完整的。

再説一説我們,現實生活中,我們與老師是處於兩個相對面因此我們兩方需要一條情感的紐帶,就如同劇中的自行車一樣。我們可以和老師“鬥智鬥勇”,可以於老師煮酒論議,但我們不能頂撞老師,甚至去和老師爭論。老師身為“過來人”,自然比你多一些知識,多一些能力。

而“老師好”這次十分簡單,沒有華麗的辭藻,也沒有繁文縟節的庸俗。卻是老師耗盡畢生的精力從學生那裏獲得尊重與榮耀,更是一個神聖而是高級的詞語。相信大家都明白,所有的老師都是這樣的,他們默默耕耘一生,除願自己的學生能夠角學有所成便別無所求了。

突然,我恍然大悟,什麼是教育?對於它有不同的聲音,但只要使每個學生在人生的十字路口上做出正確的選擇,讓學生問心無愧,這便就是教育。

最後,請允許我用兩句話來結尾:一片丹心兩袖清風三尺講台哺育祖國花朵,四季不停五日不息六日惦念。鑄造國家棟梁。

《老師好》觀後感11

在開學的前幾天,我突然接收到了一個消息:劉老師“留級”了,來了一位新老師做我們的班主任。一開始,我心裏還忐忑不安,不知那位新老師對我好不好。有幾次我都想問問那位新來的老師,每次話到嘴邊又咽了下去。直到後來,我才真正知道,劉老師“留級”是因為她要去四年級組當年級組長。

雖然劉老師只教了我一個學期,但我還是很想念她的。俗話説:知音難覓。其實劉老師就是我的知音,她摸得透我的心思,知道我在想什麼,還苦口婆心地教導我。有一次,我不聽老師的話,把劉老師都快急哭了。她説:“老師不管怎麼樣,都是為了你好呀。”當時,我並不在乎。後來,我才明白了劉老師的用心良苦。直到現在,我心裏還滿懷愧疚。在此,我要把這首詩獻給劉老師:蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

劉老師,您對我是那麼好。為了教育我,您不惜多添幾根白髮,由此可見,您在我身上付出了多少努力啊。不管您調到哪裏去,我都不會忘記您的。

新來的譚老師雖然與我相處的時間不長,但是她還是非常關照我的。譚老師在開學前就和我談過話,瞭解我的情況,並且幫我解決問題。所以,我要把另一首是送給這位新班主任:四度春風化綢繆,幾番春雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

譚老師,您對我也不錯。咱們雖然相識的時間不長,但您也對我付出了很大的努力。每當我犯了錯誤時,您總是很耐心地跟我講道理。所以,我一定要聽你的話,改正自己的缺點。

最後,我要發自內心地對班上所有任課老師説一聲:“教師節快樂!”

《老師好》觀後感12

《老師好》故事發生在1985年的南宿一中,男主角苗宛秋苗老師是三班新接任的班主任,他一早就推着自行車順着人流走進了校園,面對桀驁不馴的小乙,膽小單純的安靜,時尚富有的婷婷,深度近視的王海,愛好跳舞的建設和文明,愛聊八卦的海燕,奸商耗子等等這幾位同學,苗老師每天與他們軟硬兼施,鬥智鬥勇地周旋起來,開始的時候,苗老師那輛無辜的自行車首當其衝,被他們多次折磨,讓苗老師越發生氣……

就在這個時候,大家突然發現,原來耗子每天那麼努力的向同學兜售貨物,為的是希望能賺多些錢,到城裏醫治自己腦袋裏的腫瘤!苗老師聽到後猶如晴天霹靂,隨即回家,把自己一個月的工資拿了出來,全數捐給了他,還在班裏呼籲大家力所能及地讓耗子儘快治癒,大家聽後都紛紛踴躍捐款……

看到這裏,我不由得一陣感動,就因為這件事,把大家的心凝聚在了一起,老師知道了學生們對同學的關心,對生活的熱愛,學生們也感受到了老師對自己班學生的關懷與愛護,不經不覺間,師生之間萌生了一陣安全感,像陽光般暖暖地直透心中……

隨着故事劇情的逐漸深入,之後苗老師所在的三班,雖然也出了接二連三的亂子,但就是因為這些事情,鑄造了苗老師一個不一樣的回憶,一個足以讓他和他的學生們刻在心裏一輩子的最好最珍貴的回憶!

《老師好》觀後感13

最近,觀看了電影《老師好》,這部由張欒執導,于謙湯夢佳王廣源等主演電影,是一部教育電影,有史以來,在教育道路上有很多不一樣看法聲音,但對每個老師來説,自己學生能在未來道路上能有個正確選擇,那才是最重要。

電影《老師·好》以苗宛秋老師于謙飾為核心人物,聚焦苗老師學生們“鬥智鬥勇”有趣故事,再現八十年代師生百態純真情感。預告片配樂時髦動感,辦公室跳disco揹着軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面,還原了八十年代真實生活。開麥版主題海報中“憑什麼,就罰我一個”“有我在,看誰敢搗亂”“好想念,有你時光”等金句透露出這些富有個性學生們霸道威嚴苗老師之間情感走向。

影片《老師·好》體現了三代老師故事,苗宛秋在他老師點撥下走上了教書育人道路,多年後他又以自己方式不知不覺影響着調皮學生王海。年代不同,但其中師生之間情感內核卻沒有改變。

不過當八十年代我們物質條件還沒有那麼豐富時候,師生之間這種純粹真摯情感就顯得尤為突出,而這也正是打動于謙老師並使他最終成為該片主演監製主要原因“我們那個年代,大部分老師都苗宛秋老師一樣,把傳道授業解惑教學生做一個對社會有用人為第一要義。”

這部電影真是笑點淚點同在,真是一種值得,我不知道什麼技術,什麼情節,我只知道自己彷彿已經參進去,不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新,但是演技都挺在線,不俗青春片,感受到了愛。

老師望其成才,學生稚嫩抵抗,老師求而不得,學生為其努力,付出,感動,回報,並非刻意去想要得到回報,但是卻隨之而來,你可以説贈人玫瑰手有餘香,也可以説,這才是人本來樣子。

《老師好》觀後感14

“看我幹嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我帶過的最差的學生!”這樣的聲音時常縈繞在我門耳邊,《老師好》這部電影彷彿又讓我們重返童年,這些話語在我們耳邊,變得温馨而又可愛。

影片中有一句話:不是我在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們才是我最完美的時光。這句話出此刻影前和結影,為我們開啟了下頭的故事,也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師,看似遙不可及,實際上,他就是我們身邊,那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監管;課下是我們的朋友。影片的前一半,演的是嚴厲老師和學生鬥智鬥勇的,調皮的學生和老師的關係十分的僵硬,但結尾,老師和同學們建立了深厚的友誼。那個經常被同學們破壞的老師的自行車,也成了師生之間牢不可破的“防線”,所有的同學,都在不一樣時間對苗老師説了句“苗老師,多謝您!”

看完電影我不禁想到我那羣可愛迷人的老師們。數學老師在課堂上讓人畏懼,在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴肅,課下卻待我們如弟弟妹妹,語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

老師一個無比威嚴而又親切的稱呼,如今仍在我們身邊迴盪,無限的童年永遠是老師在陪伴我們,他教會了我們知識,教我們做人的道理,讓我們變得堅強,他永遠不會肆意放縱我們,但他們給予我們的愛,永遠不會比父母少。

《老師好》觀後感15

于謙主演的《老師好》這部電影,體現了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路,多年後他又以自我的方式不知不覺影響着調皮學生王海。年代不一樣,但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。

片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化粧、燙髮的學生,與問題學生正面剛,一言不合就沒收……這怕是每個學生都似曾相識的場景。影片以這樣一個説一不二的形象為矛盾的起點,講述了一個畢業班的學生三年來與這位班主任間發生的往事。

影片的進行中,我很少笑,更多的卻是哭。這不是我的故事,但這卻是每一個學生都以往歷過的故事。為困難的同學捐款、在繁重的學業之餘參加藝術節、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習……每一個點都能戳出一堆淚流滿面的往事。原先,無論哪個時代的學生都有着同樣被幸福包裹着的回憶。

這個故事最厲害的地方就在於能讓所有的觀者於歲月的不一樣時點產生共情,於別人的故事中完整自我的過往。正如故事的最終回憶了苗老師身為學生時的場景,師生情是一代傳於一代的,時代會變、故事會變,但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。

霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》,《我們是共產主義接班人》《冬天裏的一把火》,那個年代獨有的畫風,這一個個潸然淚下的場景,訴説着每個人青春的完美。那一瞬間,我突然覺得每日迴盪在我們每一堂課上的“老師好”,那些稚嫩而響亮的聲音,便是人世間最美的天籟。

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