八年級語文的練習題
一、(4分)全卷書寫分。
二、完成1——10題。（26分）
1.給加點的字注音。
不見曦月（ ） 素湍綠潭（ ） 飛漱其間（ ） 清榮峻茂（ ）
艨艟數百（ ） 如履平地（ ） 霧凇沆碭（ ） 藻荇交橫（ ）
2．解釋下面句中加點的詞。
①自非亭午夜分不見曦月
②屬引悽異
③沉鱗競躍
④吞天沃日
3.翻譯下面的句子。
①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。
②何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。
③倏爾黃煙四起，人物略不相睹。
④莫説相公痴，更有痴似相公者!”
4.用“/”劃出下面句子的朗讀節奏。
①雖乘奔御風不以疾也。
②高峯入雲，清流見底。
③晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
④山重水複疑無路，柳暗花明④又一村。
5.從本單元的課文中積累幾個寫“水”的四字段語。（不得少於三個）
6.提煉出下面詩中關於“民俗”的信息。
遊山西村
陸游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。
7.理解下面的句子，寫出兩三句鑑賞性的話。
①曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。
②庭下如積水空明，，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
8.根據上下文在橫線上填寫合適的句子。
生命的美麗，永遠展現在她的進取之中。就像大樹的美麗，是展現在它負勢競上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在 ；像江河的美麗， 。
9.默寫。
①山川之美，古來共談。 ， 。兩岸石壁，五色交輝。 ， 。
②霧凇沆碭，天與雲與山與水， 。湖上影子，惟長堤一痕、 、
、舟中人兩三粒而已。
③種豆南山下，草盛豆苗稀。 ， 。道狹草木長，夕露沾我衣。 ， 。
④渡遠荊門外， 。山隨平野盡， 。月下飛天鏡，雲生結海樓。 ， 。
10.賞析。
使至塞上
王維
單車欲問邊，屬國過居延。
徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
①頷聯用“徵蓬”“歸雁”自喻，暗示了詩人政治生涯的
②以傳神之筆刻畫奇特壯美的塞外風光，被王國維贊為“千古壯觀”的`名句是：
三.完成11——14題。（8分）
山川之美，古來共談。高峯入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
11.選出加點字意思不同的一項（ ）
A．高峯入雲 重巖疊嶂
B．曉霧將歇 朝發白帝
C．青林翠竹 清流見底
D．夕日欲頹 不見曦月
12.選出加點字意思相同的一項（ ）
A．與：未復有能與其奇者 選賢與能
B．將：曉霧將歇 出郭相扶將
C．是：實是欲界之仙都 自是指物作詩立就
D．自：自康樂以來 自李唐來
13.選出加點詞解釋有誤的項（ ）
A．古來共談（談論）
B．五色交輝（交相輝映）
C．夕日欲頹（落下）
D．未復有能與其奇者（奇怪）
14.選出説法有誤的一項（ ）
A．本文是陶弘景給謝中書書信中的一段文字，歷來被當作獨立成篇的山水佳作來欣賞。
B．全文以“山川之美，古來共談”為話題，以山峯、河流、石壁、樹木等景物的鋪陳刻畫為主體，最後以無人與之共賞山川之美結束。
C．本文文字清新流暢，精於鑄煉，以散句為主，長短結合、駢散交錯。
D．文章表達了作者對謝靈運的仰慕之情，也抒發了作者自己欣賞山水時不同凡響的審美感受。
四、閲讀。（32分）
（一）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
15.解釋下面加點的字。
①雖乘奔御風不以疾也
②晴初霜旦
16.翻譯下面的句子。
①至於夏水襄陵，沿溯阻絕
②素湍綠潭，迴清倒影
17.選出加點詞詞義相同的一項（ ）
A．或：或王命急宣 或以錢幣乞之
B．林：青林翠竹 林寒澗肅
C．絕：哀轉久絕 沿溯阻絕
D．素：素湍綠潭 可以調素琴
18．文中與李白的《早發白帝城》有珠聯壁合、異曲同工之妙的句子是
19.請分別用一個字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。
夏
春
秋
20．第三段中寫“高猿長嘯”有什麼作用？
21.請你調動想象，用形象的文字將“清榮峻茂”的景色描繪下來。
（二）浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海湧銀為郭，江橫玉繫腰”者是也。
每歲京尹出浙江亭教閲水軍，艨艟數百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。
吳兒善泅者數百，皆披髮文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒於鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此誇能。江干上下十餘里間，珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閒也。
22.選出加點字意義不同的一項（ ）
A．天下之偉觀也 勢極雄豪
B．則一舸無跡 僅有“敵船”為火所焚
C．吳兒善泅者數百 溯迎而上
D．分列兩岸 江干上下十餘里間
23.選出加點字意義相同的一項（ ）
A．為：自既望以至十八日為盛 僅有“敵船”為火所焚
B．天：天下之偉觀也 吞天沃日
C．百：艨艟數百 騰身百變
D．而：溯迎而上 而僦賃看幕
24.解釋加點詞的意義。
①方其遠出海門（ ）②每歲京尹（ ）
③為火所焚（ ）④四馬塞途（ ）
25.翻譯下面的句子。
①如履平地
②黃煙四起
③略不相睹
④隨波而逝
26.簡答。
①能概括全文的一 句話是
②第一段中寫潮水的順序是
③第二段中表現教閲場面宏偉的句子是
④側面烘托江潮之盛的句子是
（三）崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，餘拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見餘，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉餘同飲。餘強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫説相公痴，更有痴似相公者!”
27.解釋句中加點的字。
①是日更定（ ）②餘拿一小船（ ）
③長堤一痕（ ）④客此（ ）
28.用現代文寫出下面句子的意思。
①霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白
②惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已
③有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸
④見餘，大喜曰：“湖中焉得更有此人
29.選出加點詞意義相同的一項（ ）
A．白：上下一白 餘強飲三大白而別
B．餘：餘住西湖 上下十餘里間
C．更：是日更定 湖中焉得更有此人
D．及：及下船 及郡下
30.選出加點詞意義不同的項（ ）
A．舟子：舟子喃喃曰 左右舟子各一人
B．是：是日更定 是金陵人
C．絕：湖中人鳥聲俱絕 哀轉久絕
D．飲：拉餘同飲 餘強飲三大白而別
31.簡答。
①文章的文眼是
②作者“雪”是按什麼順序？
32.請你寫出兩句寫雪景的詩句。
五、作文。（50分）
水，是一個多情而美麗的精靈，生命因她有了靈氣，世界因她有了精彩。江河湖海，是水讓她們成為大地的眼睛；雨、露、霜、雪，是水讓她們成為自然的花朵。請以“水”為話題寫一篇600字左右的文章。
