《童年》讀後感示例

認真品味一部名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《童年》讀後感，希望對大家有所幫助。

在我的眼裏，童年是開心的、是美好的、是天真的、是自由自在的……但高爾基就不同了，你想知道他的童年是怎樣的嗎？高爾基的童年時沒有天真、沒有自由、沒有快樂，他每天要幹數不盡的活，如果幹不好，不僅要受到責罵，還要受到外祖父的虐待。

就這樣，高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。

在阿廖沙很小的時候他爸爸去世了，後來他就跟這位祖母和母親來到了為祖父家。外祖父家的兩個舅舅都非常討厭阿廖沙，他的外祖父是一個惡棍，有一次因為阿廖沙弄髒了桌布而遭到了為祖父的毒打。以後只要阿廖沙做錯了事就會遭到外祖父的一頓打，不過他的外祖父和母親非常愛他，還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友，每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。可是“小茨岡”後來被兩個舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個好朋友，生活變得更加無趣，一天到晚地幹活，還要受到無數的責罵。還常常看到家人為了財產之類的一些小事爭吵、鬥毆……但外祖母很善良、很勤勞，經常講好聽的故事給阿廖沙，還常常教導他不要做一個貪財、惡毒的人……

讀了《童年》這本書，我受益匪淺，我現在的生活和阿廖沙相比真是幸福，我的童年真是美好。所以我們不能再這麼奢侈了，要懂得節省，我們要懂得珍惜，不讓童年從我們身邊流走。

這個星期，當我閲讀《童年》這本書後，被童年時的高爾基那種讀書時忘記一切專心致志的態度深深地感動了。

我仔細閲讀，發現我好像和高爾基在同一所國小裏讀書。寫到這裏，我情不自禁地想起自己在教室裏全神貫注讀書時的情景。我和高爾基一樣愛看書，每當我借到好書時，我便津津有味地看了起來。高爾基如飢似渴地讀書忘記了一切。我雖然愛看書，但很少寫讀書筆記。

我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。高爾基啟發了我，讓我明白了讀書必須要有認真的態度。

粗心乃失敗的根源，認真是成功之祕訣。我是經歷過的。六年級上學期數學期末考試非常失敗，其原因就是——粗心。我的試卷計算題扣了四分，填空題扣了一分，應用題扣了兩分。

哎！粗心乃我失敗之根源。我懷疑，它難道是我的影子，總陪伴着我！可今天，我悟出一個道理：拋開粗心之法乃認真也。

今天，我讀了《童年》後，對“粗心乃失敗的根源，認真是成功之祕訣”這句話更堅定不疑了。

童年就像一幅美麗的畫，色彩斑斕、五彩繽紛，又像一首歡快的歌，娓娓動聽、歡欣雀躍。然而並不是所有人的童年都能夠如歌似畫、充滿快樂。

《童年》中的阿廖沙卻有一個充滿噩夢的童年，讓我們一起看看他是如何面對苦難生活的。

阿廖沙在三歲時失去了父親，母親帶着他來到了外祖母家，可好久不長，阿廖沙剛生下的弟弟也去世了，他愛的親人一個一個離他而去，但這並不是他艱苦命運的終結，阿廖沙兩個自私殘暴的舅舅常為了錢財爭吵、大打出手，不久媽媽也丟下阿廖沙離家出走。這樣的生活使阿廖沙的內心充滿了困苦和恐懼，同時也渴望愛和温暖。慈愛的外祖母給帶來阿廖沙快樂和温暖，正直的老長工教會他面對困苦生活，純樸樂觀的茨岡帶給他純潔的友誼。

這本書中最讓我難忘的是阿廖沙失去朋友“小茨岡”的情節，這讓我想起了我童年的夥伴“小白”，它雖然是一隻狗，但它陪伴我度過很多快樂的童年時光，它是那麼美麗、純潔，但有一次它走丟了，我很傷心、很自責，我覺得自己沒有照顧好它，有時在夢裏我會夢見它回來了，撲到我的懷裏。今後，我會像阿廖沙一樣堅強，雖然夥伴離開了我，但是我要懂得放下，不能沉湎於傷痛，要堅強地走下去。

讀完這本書，我不由自主地流下眼淚，我知道了生活有時是黑暗無光的，但光明和希望一定在遠方，只要勇敢地堅持，充滿信心地走下去，美好的明天一定觸手可及！

《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小説三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》）。

他在艱難中長大，在字裏行間湧動着一股生生不息的熱望與堅強。

讀了《童年》這本書後，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦。

正如故事中阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。

就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。

但在這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的`外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也同時教他做一個善良有美好品質的人。

所以，我們知道高爾基悲慘的童年後，是不是應該更加珍惜如今幸福美滿的生活？

眼看童年就快要溜走了，讓我們珍惜童年的最後一刻，因為稍不留神，童年就會離我們遠去。

讓我們抓緊童年最後的時光，留下對童年最美好的印象。

童年，是一個五彩的夢，童年，是一副斑斕的畫，童年，是一首動聽的歌。童年，是每個人最值得珍惜的一段美好而又難忘的時光。但是，在高爾基的《童年》中，我瞭解到了一個與眾不同的童年。

《童年》講述了作者四歲時，父親突然去世，他跟隨母親來到了外祖父的家之後，母親又遠走他鄉。從此與外祖母相依為命，外祖父野蠻專橫，還經常毒打外祖母和作者。外母則是十分善良，教會了作者明辨是非。值得慶幸的是，作者認識了兩個好朋友——“好事情”和小茨岡。最讓人痛心的是小茨岡，年紀輕輕就被十字架壓死。11歲的高爾基被迫趕了出去，到社會上謀生。

相比之下，我們的童年是燦爛的，彩色的，是沒有煩惱和痛苦的。我們從沒有品嚐過被人拿着鞭子抽打滋味，我們也沒有家人之間的勾心鬥角，更不會因為爭奪財產而大打出手一類的事情。

讓我感到震撼的是高爾基從小在如此惡劣的生存環境中長大，卻依然保持着善良的內心，特別在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明，是非分明的靈魂。他勤於學習，嚴峻的生活環境，使他成為了一個意志剛強，有理想有作為的人。

當我讀完高爾基的《童年》時，我才發現原來我就是那個捧在手怕掉，含在嘴裏怕化的糖，從小就不用對生活擔憂的孩子。我們沒有理由去抱怨生活，抱怨家人。作為21世紀的新少年，我們應該做的的，努力學習，在最美好的年華，為自己打下堅實的基礎，為自己的理想而拼搏、奮鬥。

童年其實對於大多數人來説是最美好的，最天真無邪，不懂人情世故的年華，留下最珍貴的回憶，而高爾基的童年簡直參不忍睹。

讀完《童年》後，最先的感受是對俄國擁有相似童年經歷的不幸者的同情。如同煉獄般的童年，使兒童過早嚐盡，品盡世間百態。有的，有了對未來的恐懼；有的，有了對社會報復的仇恨心理。可堅強、勇敢、善良的高爾基，在逆境中成長，通過真摯的文字，淨化那被醜惡社會污染了的心，拯救俄國社會。

在《童年》中，早亡的父親，殘忍、唯利是圖、視財如命的外祖父，兩個殘暴、蠻橫無禮的舅舅，報復社會、兇惡的彼得伯伯，兇狠暴力的繼父，無不是俄國黑暗醜惡社會的縮影。除了這些悲劇之外，我們也同樣看到一些善良，仁厚卻飽受惡勢力摧殘的人，善良慈愛的祖母，追求婚姻自由的母親，聰明能幹的“小茨風”，瞎了一隻眼卻仍踏實肯幹的格里高裏，熱愛學習、渴求知識的“好事情”，這兩部分不同類的人們存在於高爾基的童年中。或多或少產生影響，讓他在如此黑暗的家庭中快速成長，成為悲慘社會中難得孕育的一顆智種。

“一方水土，養一方人，一種環境，育一方人”人在於環境的影響，卻有時影響環境，環境能改變人，而人的作為也影響環境。無論我們在如何的困境中，我們都要堅強，不放棄，讓人性熠熠閃光。

暑假裏，我花了20多天的時間讀完了高爾基的自傳體小説《童年》，心情久久不能平靜。

每個人都有屬於自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都是我們一生難以忘懷的。童年早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。而這本書主人公的童年更刻在了他的心中。

小説中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人同情的。他從小父親就去世了，便跟着媽媽來到外婆家。外公是一個粗暴的人。而兩個舅舅也非常自私，雅可夫舅舅和米哈依爾舅舅可以説是魔鬼，毆打自己的老婆，還天天鬧着要分家產，兄弟之間一點也不團結，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打到失去了知覺，結果大病了一場。主人公在這樣艱苦的環境下生活着。我讀了之後心情非常難過，很想進入書中阻止他的外公。幸運的是他身邊還有一個關愛他的人——外婆，她經常安慰阿廖沙，使他重新站起來，使他看到了光明，並相信黑暗終將過去，未來是屬於光明的。

外婆用她的愛撫慰了他心靈上傷痛，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裏。可是後來他被阿廖沙的兩個舅舅給害死了。

在他的世界裏如此痛苦和艱難，但卻使他養成了不向醜惡屈服的性格，而現在的我們更應該珍惜眼下的幸福生活，快樂度過每一天!

讀了《童年》這本書後，我體會到了阿廖沙的許多精神，比如説：阿廖沙和同伴非常和諧還有友善。

這本書主要講了阿廖沙的父親去世以後，阿廖沙跟着他的媽媽和姥姥回到了姥爺的大家庭裏。因此發生了許許多多的事情。阿廖沙在這些事情中不斷的成長。在阿廖沙11歲的時候，他的母親也去世了。就這樣，阿廖沙開始走向社會的生活。

阿廖沙和同伴們特別友善和和諧。在母親快要去世了的時候，家裏一點錢都沒有了。他就白天去上學，晚上就去撿破爛。有時侯下大雨時，甚至去偷偷地去劈柴和偷木板賣錢。在偷木板的時侯，他結識了幾個夥伴，他和夥伴們相處地很好，從來都沒有打過架。就算吵了架也是小爭吵。咱們為什麼不能像阿廖沙和他的小夥伴一樣友善一樣和諧呢？咱們當然也可以，只要咱們不為了那麼一點小事而爭吵，多多地原諒他們一下，咱們和朋友也可以這麼友善，和諧地相處。

阿廖沙的童年多麼悲慘啊！再想一下咱們，咱們有良好的生活環境和學習環境，咱們想吃什麼就吃什麼，想幹什麼就幹什麼，多麼輕鬆自在啊！咱們的童年時多麼的快樂啊！

讀了這本書，我覺得咱們應該要學習阿廖沙的那種敢於克服苦難的那種執着的精神，還要好好學習。

童年這本書的作者是高爾基，原名阿列克賽。馬克西莫奇。彼什科夫。他是蘇聯作家，無產階級革命文學導師。

《童年》這本書經過主人公阿列克賽天真的眼光，表現了當時沙皇統治下俄國老百姓野蠻愚昧、污穢、令人窒息的黑暗生活，以及年輕一代反抗暴政和奴役，追求自由和光明的苦難歷程。

《童年》開始於高爾基童年時的一天，他大病初癒，看護他的父親卻不幸染病身亡，高爾基跟隨母親投奔外祖母家，從此開始了寄人籬下的屈辱生活。高爾基的外祖父是當地染坊行會的頭兒，母親帶他回去的時候，兩個舅舅正在為爭奪家產鬧得不可開交，舅舅的兇殘自私，外公的慳吝貪婪讓高爾基目睹了人世間的殘酷與醜陋，幼小的心靈所以深受打擊而震撼不已。僅有和藹可親的外祖母是他苦難童年唯一的守護神，對高爾基體貼疼愛，給他講述娓娓動聽的童年故事。高爾基從中汲取生活的養料，並將真、善、美的種子悄悄埋在了他的內心世界裏。高爾基上了一段時間的學後，他的母親也不幸去世了，這時外祖父家已日漸衰落，越老越吝嗇的外祖父便不肯再撫養高爾基，於是把他趕到人間，讓高爾基自謀生路，使他嚐遍了人間的辛酸。

高爾基的成功與書分不開，他使我懂得要從書中汲取營養，汲取精華，汲取做人的美德和信念。僅有讀書才能使人改變，讓我真正明白了“書籍是人類提高的階梯”這句話的真正含義。

寒假裏，我讀了高爾基寫的“童年”深有感觸。

高爾基的童年十分可怕，沒多久就死了父親，之後就住在外公外婆家，兩個舅舅又因為他的到來鬧着分家，也經常挨外公的打，他覺得只有外婆能在生活中帶給他幸福，一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂，最後他的母親也離開了這個世間。

童年一般是美好的，而高爾基的童年就像一段如長龍般的噩夢，他的故事中經歷的很多事情我都沒有經歷過，我的童年和他比較起來，我太幸福，我應該珍惜，應該知足。

我根本比不上高爾基，高爾基在這樣的環境裏都能成為大作家，更別説我這種環境了，回憶過去，我覺得很不知足。有一次雙休日，我向外婆請求：“我想玩會兒電腦。”“十分鐘。”“啊，怎麼這麼少，二十分鐘。”我説。“不行，眼鏡會壞掉的”“求你了。”我又説，“就二十分鐘。”外婆猶豫了一會兒，同意了。每次回憶起這件事，我感覺到非常的慚愧，太不知足了。

讀了《童年》我感覺到做人應該要知足，要順境更加懂得努力，珍惜當下。

幸福的童年都是相似的；不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷為線索，刻畫了一羣性格鮮明，生動的人物形象：這裏有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂鬱的媽媽，還有會跳舞的"小茨岡"；有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執著於化學實驗的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一羣玩草鞋大戰，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這羣人中，體驗着人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活；苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡裏，走出來了一個文學巨人，世界因他而增輝。《童年》，也為我們認真瞭解一個偉大民族打開了一扇小小窗户。

讀完這本書後，我不僅從中讀到扣人心絃的故事情節，獲得珍貴的精神食糧，而且還學習了作着刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敍事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨後的晴空，清新，明淨，一片蔚藍。

冰心奶奶説過：讀書好，好讀書，讀好書。一本本好書讓我領略了豐富多彩的生活。

前段時間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時父親死於霍亂，母親帶着他到外祖父家生活。在這個家庭裏，父子間，兄弟間，夫妻間經常鈎心鬥角，經常為了財產，甚至為了一些小事而爭論不休，經常毆打對方。外祖父喜怒無常，脾氣暴躁，經常會兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴，她很和藹，經常給阿廖沙講一些傳説。幾年後患肺結核去世外祖父破產後，阿廖沙被迫流落人間，開始獨立的謀生。

合上這本書的最後一頁，我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書時，我的心也跟着阿廖沙遭遇而七上八下。

這本書真實的寫出了阿廖沙苦難的童年，展現了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。

阿廖沙的遭遇讓我明白了一個道理：我們要珍惜現在安寧和平的生活，因為這樣美好的生活來之不易！

蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，我們離不開書籍。讓我們與書為友，讓我們快樂讀書吧！

這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小説《童年》。這本書帶給我的感觸頗深。

高爾基出生在一個貧窮的木工家庭。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭，幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都那麼自私、貪婪、充滿了仇恨……

高爾基的童年是多麼悲慘呀！跟他比起來，我可是幸福多了。

我出生在依山傍水的地方，這裏雖説不上富饒，物產卻還算豐富。父母無微不至的呵護，親人無限的疼受，夥伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。我的童年就是在這樣的無憂無慮中開始的。

拎着籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子，籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮子上下歡快地跳動着，蝴蝶在身邊快樂地翩翩起舞，湛藍湛藍的天空，萬里無雲。微風挑逗着衣襟，籃中的麥穗己有大半。童年的美好時光也就是在歡樂的勞動中度過的。

走進校園，我成了一個學子。充實的一天就在這朗朗的讀書中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討。我們像一棵棵小樹苗，接受春風雨露的滋潤，汲取更多的知識。在知識的海洋裏，我結束了快樂的童年。

我慶幸自己生活在社會主義國家。這裏沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裏的人是善良的，純潔的，樂觀的。我的童年在這樣的氛圍中又怎能不快活呢？

童年，對於我們來説，就像是五彩的棒棒糖，甜蜜而温馨，回味無窮。當我在書店偶然看到由高爾基創作的《童年》這本書時，我想主人公一定會向我們講述很多關於他的童年趣事。可是，剛讀完故事的開頭，就令我非常驚奇、非常意外。

原來，可愛的主人公阿廖沙度過的是一個悲慘的童年。阿廖沙很小的時候，父親就去世了，母親只得帶他到外祖母家，而外祖父自私貪婪，脾氣十分暴躁，動不動就打人。再有兩個壞舅舅常常為一些小事爭吵、打架。只有善良的外祖母疼愛他，呵護他，教他認字，給她講故事。後來母親也病死了，外祖父無情地把他趕出了家門，當時他只有11歲。儘管條件艱苦，阿廖沙卻並沒有被痛苦壓倒，反而學會了很多道理，學會了獨立、忍耐和堅強。

看完這本書，我和媽媽留下了同情的淚花。媽媽告訴我，其實故事中的阿廖沙就是少年高爾基。他後來刻苦自學，通過自己的不懈努力，寫成了許多偉大的小説、詩歌等。我們還聽了其中最著名的《海燕》、《鷹之歌》，感受到了他那勇敢、頑強、樂觀、自信的品質。

與阿廖沙相比，我們的童年是多麼快樂、幸福。我們要好好珍惜這美好的時光。我一定要學習阿廖沙不怕吃苦、不向困難低頭的寶貴精神，多看有用的書。只要我們幹一件事情堅持到底，理想就會變成現實。

故事的主人公是阿廖沙，他三歲喪父，母親又把他送到外祖父家。外祖父是一個脾氣暴躁的老頭，多虧了他的外祖母的照顧，他的兩個舅舅也整天為了分家吵的不可開交，以至於家裏的環境非常吵鬧。後來他的母親又改嫁，經常遭到折磨，這讓阿廖沙氣憤不已。結果阿廖沙被外祖父打了一頓，大病了一場，不僅僅如此，只有十一歲的阿廖沙被殘忍的外祖父趕出了家，流落到社會上，每天飢餓、寒冷、黑暗伴隨着他。但是更讓他感到傷心的是他的母親在他十五歲的時候就死了，阿廖沙從此成了孤兒，但是外祖母還關心着他，使他充滿信心和力量，相信未來是光明的、有希望的。

後來他又碰到了一個朋友叫雅茲。在他的童年時期對他影響最大的是外祖母，她樂觀、善良、心中充滿了無私的愛。阿廖沙説過：“在她沒有來的時候，我彷彿是躲在黑暗裏睡覺，但是她一來就把我領到光明的地方，成為我終生的朋友，無論我傷心時、快樂時她都會陪伴在我的身邊，是她那對世界無私的愛，使我充滿了堅強的力量，戰勝貧困。所以我這一生最要感謝的人就是外祖母。”

我覺得賜予阿廖沙力量和愛的人是外祖母，教他知識和文化的人也是外祖母，所以外祖母是非常擅長教育子女的人。我覺得阿廖沙的童年也並不是不完美的，這一切都是有了外祖母。