八年級語文下冊知識點:《馬説》

《馬説》是唐代著名文學家韓愈的一篇文章，原為韓愈所作《雜説》的第四篇，大約作於貞元十一年至十六年間(795―800)。文章表達了作者對統治者不能識別人才、摧殘人才、埋沒人才的強烈憤慨。“説”是古代的一種議論文體，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點。

(1)詞語釋義：

才美不外見：“見”通“現”，表現。句意：才能和特長不能表現出來。

食之不能盡其材：“材”通“才”，才能。餵養它，又不能竭盡它的才能。

其真無馬耶：“邪”通“耶”，表示疑問，相當於“嗎”。句意：真的沒有馬嗎?

食馬者不知其能千里而食也：“食”通“飼”，餵養。句意：餵馬人不懂它能日行千里餵養它。

(2)一詞多義：

①之：助詞，譯為的，雖有千里之能;不譯，定語後置的標誌，馬之千里者;代詞，它，代千里馬，策之不以其道;不譯，補充音節，鳴之而不能通其意。

②食：吃，食不飽;通“飼”，喂，食馬者不知其能千里而食也;頓：一食或盡粟一石。

③策：名詞，鞭子，執策而臨之;動詞，鞭打，策之不以其道。

④以：用，不以千里稱也;按照，策之不以其道。

⑤能：能夠，安求其能千里也;能力，雖有千里之能。

⑥其：它的，代詞，策之不以其道;表反問語氣，難得，其真無馬耶;其實，其真不知馬也!

⑦乎：介詞，於，出乎其性;語氣詞，勉乎哉。

(3)詞語活用：

①祗辱於奴隸人之手：辱，形容詞作動詞，辱沒。

②一食或盡粟一石：盡，形容詞作動詞，吃盡。

③策之不以其道：策，名詞作動詞，鞭打，驅使。

④食馬者不知其能千里而食也：千里，數量詞作動詞，行千里。

⑤食之不能盡其材：盡，形容詞的使動用法，使…盡，竭盡。

(4)特殊句式及重點句子翻譯：

A：倒裝句：

①馬之千里者(定語後置，“千里”是中心詞“馬”的後置定語。譯：千里的馬。)

②祗辱於奴隸人之手(狀語後置，“於”相當於“在”，“於奴隸人之手”是介詞結構的後置。譯：只好屈辱在低賤的'人的手裏。)

B：翻譯：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。

譯：鞭策它，不按照驅使千里馬的方法，餵養它，不能竭盡它的哪裏，千里馬嘶鳴，卻不能通曉它的意思。