【熱門】八年級暑假作文五篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的八年級暑假作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期末考試，是這個暑假的關鍵。而我，卻考得一塌糊塗。

在得知自己的成績後，我就制訂了“暑假計劃”，看着一個個休息時間差不多被學習佔完，我開始懷疑這個計劃是否合理。想了很久，毅然地放棄重寫了一份。因為我認為學習需要勞逸結合，並不能一味的鑽在書堆裏。

老師佈置的語文作業，至少讀兩部名著。這一項我不知道我是否完成了的。本來我叫姐姐幫我從她們圖書館借書回來的，但她們圖書館已經關閉了，只給我帶回以前借的兩本書，一本是《20xx年中國故事精選》，另一本是《第三屆新概念作文大賽獲獎者新作精選》。呵呵，書名有點長，時間也有一點久，是20xx年的。不過裏面的文章風格都是我所喜歡的。尤其是郭敬明的文章，有一點像隨筆，進乎有種憂鬱的感覺，亦真亦幻。

突然想起一件事，考試後在家。在網上上看到80後作家韓寒對巴金、冰心等人的作品表示很“低級”。而郭敬明自詡是“中國最優秀的作家”。對這兩個80後的作家，網絡上議論紛紛。

對前者，大多對其持有鄙夷態度，稱其不會評價，。而對於後者，支持與不支持形成兩派，也有人説“是他自封的吧!”

對於韓寒這件事，不少人擁護巴金、冰心，我挺欣慰的，在這個金錢、利慾薰心的社會，能不忘這些老前輩。但我也並不反對韓寒的話。説實話，我並沒有讀巴金、冰心的什麼作品。只讀過幾遍巴金的《家》以及冰心的幾篇小文。我不反對韓寒的話，是因為韓寒敢説，不管對錯與否，敢説就好，至少也代表了小部分人的心聲。德高望重的作家被戴上光環，人們不容置疑。仔細想想，他們也會有敗筆，也會有錯誤，需要人們指出，對這件事，我持中立態度。

再一個就是郭敬明，同樣，我欣賞他的“敢説”。中華民族在名譽方面都是謙虛再謙虛，這樣更令我反感。驕傲一下又何妨?但在每個年代，搞文學之人都要切忌浮躁，筆就是作家的最好武器。

夏天，是炎熱而又歡樂的季節。因為暑假隱藏在裏面。

早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一羣羣美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽，而且散發着一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。於是我便和父親親近大自然。

我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機旁邊有一個收錢的'鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進箱子裏。我拿出錢投了進去，就找到一個位子坐下了。接着，上來了兩位婦女，兩人手上都拿着兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢！”“不不不，你先上去，錢我來付！”兩人都阻止對方投錢，結果一個也沒投成，還堵住了車門。又等了一會，她們還在原地沒完沒了，司機看不過去了，就發話道：“你們別堵門，別人要上來！”其中一個愣了一下，另一個瞅準了時機，趕快伸手投錢，同時，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口裏卻説：

“哎，你真是太客氣了，我説我來付嘛！”

第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站着。我本想安然不動，但抬起頭來，就看見車廂上貼着告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請你讓座，謝謝合作！”我終於坐不住了，只好站起來，對老人説：“奶奶，您請坐！”老人笑了，説：

“謝謝你。”坐在旁邊的一個年輕人説：“老人家，你的孫女好孝順呀！”

在這炎炎夏日，大部分與我同齡的人都躲在陰涼的空調房裏“喝冷風”，也只有我和表妹這種腦袋被高温“燒壞了”的人才會答應外婆，幫她打理“田地”。

所謂田地，其實並不像農民揮灑熱情與汗水的神聖土地一般，也不像那果樹林立的果園一般，僅僅只是外婆在河邊“開發”的一塊沃土，是讓她在無事可幹之時找點樂子做做的小天地。在外婆“無心插柳”地“發展”下，這裏已經種上許多不同的蔬菜，現在正值收穫時節，那小塊沃土裏便五彩繽紛，她一個人忙也忙不過來。

我們跟着外婆走向河邊，穿過一片樹林，那片天然的空調中，便有一陣難得的凉風正攜着樹葉的清香迎面撲來，把我心中原本的煩悶一下子吹到了九霄雲外。走出樹林，我便有點不滿起來，本來還想在林子裏呆一會兒，卻一眼看到了河邊的那塊五顏六色的小田地，格外精彩。來到河邊，在這片普通的地裏，竟有這樣一番別樣的場景。這邊一排綠得滴油的菜，那邊一排紅得似火的果，再有一架子胖得發脹的瓜……看得我眼花繚亂。跟着外婆走進這片土地，我和表妹踩下的每一腳都分外小心，生怕踩到新長出的菜苗，而在那些處於“成熟期”的植物羣中，則完全不用客氣，看見一個採一個。表妹則更加“暴力”，直接將它們連根拔起，毫不在意那因風而起的泥沙，只顧享受着“糟蹋”某人勞動成果的“快樂”，搞得我們這些“無辜人員”都被殃及了。

摘完菜，我們都已熱得汗流汗流浹背，衣服上，腿上，鞋子上都沾滿了泥沙，身上癢癢的，搞得我十分不舒服。表妹卻直接跑到河邊，走下河邊的台階，不住地將水往身上撲，或許覺得還不過癮，竟一下子跳入河中，把我和外婆下了一跳。我趕緊跑來過去，想把表妹拉上岸，結果反被她拉下了水。就這樣，我們嘻嘻哈哈沒心沒肺地過了一個下午。

等我們回到家中，肚子早已餓得咕咕叫，外婆趕緊將今天下午摘來的菜煮成了各種各樣的佳餚，令得我們口水直流，呼啦啦地一下子就把菜吃完了。

在這個充滿孩子的歡樂聲的暑假裏，我過得非常美。在家裏有吃有喝的，非常自在美好。哎，可是我的幾個朋友和我説：“哥們，咱們幾個去打工吧。”啊，我快煩死了，俺們找了又找，就是找不到。哎，天涯何處無芳草呀，我又開始找，飯店、KTV、刷車都找過，老闆就是不要俺們……真糟糕，人都夠了。

哎，還是我們晚了一步，我們基本快要放棄了，我們只不過只是想體驗一下生活，他連生活都不叫體驗。真真真行，我都不説他們了，算了。

我的暑假真的是太糟糕了，連個生活也不叫體驗。哎，下回我們一定要快一些找，這樣就能找到了吧。

讀《朝花夕拾》有感

總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點；總是要等到考試後,才知道該唸的書都沒有念；

一寸光陰一寸金,老師説過寸金難買寸光陰；一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當《童年》響起的時候，那個懵懵懂懂的童年時期，就會浮現在我們的眼前，歌中的童年是多麼地無憂無慮，而在魯迅寫的《朝花夕拾》中，我卻體會到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書屋》中對“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念，再到對三味書屋束縛兒童身心健康發展的封建教育表達的不滿，《五猖會》中對舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷，厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活，還生動地反映了當時社會狀況，他對封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時期的喜和悲、愛與憎，就像一幅幅畫一樣無不一一生動地展現在我們的面前。 這不禁讓我聯想到了當今社會的現狀。五花八門的興趣班，學前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鴨式”的興趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應該是孩子熱愛和感興趣的，現在卻演變成孩子的一種負擔了；而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會適得其反。 曾幾何時，我們的童年的味道變得那麼淡薄，每天都花費在忙忙碌碌的學習中，紛紛擾擾的生活中。童年已經漸漸離我們遠去，留下的只有一些零零散散，散瑣的記憶。不得不説，《朝花夕拾》給我的感觸很大。