社會實踐心得體會精選15篇

有了一些收穫以後，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編為大家整理的社會實踐心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。

站在新世紀的門檻上看，全國環境形勢不容樂觀，各項污染物排放總量很大，污染程度仍處於相當高的水平，生態惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制，部分地區生態被破壞的程序還在加劇。由此，我們“愛在碧水藍天間”實踐團決定利用暑期時間走訪無錫惠山區的一些公園、超市進行環保調查。

在實踐中，我們能很好的利用時間，最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務，這也是團隊工作中非常重要的一點，團結，友愛，每個隊員都對於所在的團隊懷着愛心和責任，那麼什麼困難都難不倒我們。

此次活動中，我們還學會了重新認識吃苦的重要性。所有同學都是在城市裏長大的孩子，以前都是在高樓大廈和温室裏生活。在錢橋鎮，我們做的是實踐和環保意識的宣傳，很多都是要在農村中進行的。在烈日炎炎的天氣裏，我們要在各大公園裏對在公園裏納涼的人們進行環保調查，並幫忙一起清理公園裏的衞生。我們都大汗淋漓，但是還是堅持了下來，耐心地完成一個個任務。這讓我們意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養自己勤奮吃苦的品德。

作為當代大學生，通過參加這次的暑期社會實踐活動，我們覺得將來一定要好好學習科學文化知識，同時也要積極地參加社會實踐活動，把自己學習的理論知識和社會實際結合起來，更好地為社會做出貢獻。

在許多人眼裏，敬老院是孤寡老人的棲息之所，國中社會實踐報告。而現在，許多子女成羣的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這裏與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

敬老院裏其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。

同學們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同學們也耐着心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭傢俱，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事蹟是如此的着迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人，社會實踐報告《國中社會實踐報告》。我們來的時候已經準備了點水果，點心，還有月餅。可遠遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裏。

我們一行人從早上到中午12點，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間，大家就跟着負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭着給老人餵飯，雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。

下午1點多，等我們吃完飯，一般這時老人們都出來散步和鍛鍊身體了。敬老院有個很大的院子，裏面有很多鍛鍊身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛鍊身體，看見我們來了。就和我們一起玩些小遊戲。通過聊天，我們瞭解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這裏都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字裏看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛鍊的。因此，老人在這裏也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……

敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓，發現有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。

我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天，聽她説她把她的退休養老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這裏來，而且很少來看望她。有一位同學和阿婆説“我們都是您的子女。“並給阿婆表演節目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不捨的離開。

到下午3點了，我們依舊不忘初來的目的，尋訪老紅軍。我們去門訪找到了那位阿姨，問了她敬老院裏是否有老紅軍。很可惜，沒有。我們頓時感到有點失望。可阿姨告訴我們有一位過百歲的黨員。大家興致一下子高了起來想去訪問下那位百歲老人。

隨着大學生數量的不斷增加，我們如今的就業壓力也一直在上升。即使身在校園，我也不得不為今後的社會工作擔心。畢竟，越是不瞭解的東西，就越容易在頭腦中“胡思亂想”。

為此，為了清楚的認識自己的擔心，並讓自己真正能認識到社會，我決定在這次的暑假中前往社會，並體會在社會中實際工作的感受。但這次的社會實踐並沒有想象中的那麼順利。因為缺乏經驗，我在尋找工作上接連碰壁。雖然進行了幾次面試，但始終沒能達到要求。雖然很受打擊，但我並沒有因此放棄。在考慮再三之後，我重新制定了自己的和暑假計劃。不僅在選擇上放棄了很多向往的崗位，更是從將基礎工作放在了首位，終於，在x月x日這天，在商場的促銷崗位開始了自己的第一次暑假實踐。

回想起自己最開始所選擇的那些崗位，其中不少自己都還不夠了解，甚至不確定自己能不能真的勝任這份工作，但我卻因為自傲的性格急急忙忙的遞交自己的求職申請，為此不被迴應也是十分正常的。但在促銷這份基礎崗位上尤其是對我這種缺乏社會經驗的大學生而言，實際上也得到了不少的收穫。

在工作中，我首先意識到的是責任和紀律。社會工作上的紀律比起學校更加嚴格，而且自律，因為這關係着我們切身的利益，這讓我在工作中大大轉變了自身對工作的態度。其次，作為促銷員，我還大大的鍛鍊了自身的膽量和溝通能力。在崗位上，我深刻感受到了工作的壓力和辛苦。在這麼多顧客跟前喊話對我而言是一次不小的挑戰。但在工作的壓力下，我卻突破了自己，不僅順利的學會了招攬顧客，更漸漸適應了這份過去做不到的能力。培養了自己全新的一面。

回顧此次實踐，我見識到了社會中的忙碌，也體會到了收穫的喜悦。社會環境下有很多人，但大部分都是樂於助人的“朋友”。我在工作中也得到了身邊不少朋友的幫助，並認識到真正的社會環境並沒有自己想象的可怕。但作為一名大學生，我想見識的社會也不僅僅停留在這裏，為此，我會繼續去努力開拓自己，發掘自身的能力，讓我能更好的成長為一名有價值的社會人才!

10月18日，是一個陽光明媚的早上。我校大榕樹報社的小記者在老師的帶領下采訪了許多人員，有乘客、居民、醫院機構人員……同時，在這次採訪活動中，我學到的東西真是多得數不清啊！

通過這一次的社會實踐活動，我不但學了許多在課堂上學不到的知識，還感覺到採訪是一件很快樂的事情。知道了採訪的時候如過被別人拒絕的時侯應該怎麼做。除了這些知識以外，我的收穫還有很多，雖然耽誤了學習，但是我覺得這也是值得的。今天它但教會了我應該怎樣照顧老人，練習自己的膽量，還培養了我的口才能力，進一步地提高我的寫作能力。這是我第二次參加採訪活動了，説話也沒有像以前那樣結巴，而且可以説出一口標準的普通話。最終我順利地完成了採訪活動。希望下一次舉辦的採訪活動能夠更精彩、更順利。進一步地培養我的口語能力。

春季社會實踐如期而至，正逢清明時節。正所謂：清明時節雨紛紛，不過當天晴空萬里，我們乘車前往天津盤山景區，並在烈士陵園悼念那些為國捐軀的先烈。

路途中我們在車上歡聲笑語，其樂融融，暢快的遐想存在於我的心中。然而當車緩緩停下，同學走下車後，大家都不約而同地把自己的言語收斂在心中，四周是那麼的寂靜，空氣裏也充斥着肅穆，莊嚴在我的內心彌散。我們排成整齊的隊列，胸前佩戴着白花走進陵園。一座座墓碑映入我的眼簾，周圍點綴着許許多多的綠樹，莊重籠罩着這裏，讓我的內心多了一份不可言喻的沉重，甚至壓抑。鳥兒清脆的歌聲，樹葉在風中的舞動聲，為這裏渲染了一份空靈。誠然，沒有世俗的聒噪，這裏作為英靈們的安息之所再合適不過了。

在高聳的紀念碑前仰望，四面羣山連綿不絕。我彷彿航行在奔騰不息的歷史長河之上，追溯到那個戰火紛飛的年代，這裏槍林彈雨，硝煙瀰漫，山上伏擊的戰士們紋絲不動。頓時，槍聲驟然四起，滅敵之勢摧枯拉朽。山間仍迴盪着老師和同學們慷慨激昂的朗誦聲，我們在這裏莊嚴宣誓。或許有人會説這是一種形式，一種對先烈們的不敬，我卻不以為然。這次的活動不單單是對先烈的悼念，同時也是對我們前進方向的告誡。告慰那些為了國家興亡而犧牲的人們，我們會銘記國家在心中堅不可摧的地位。責任就是我們必須做，應該做的，而不是想做的，當英烈們看到我們和他們一樣擁有志同道合的責任時，他們也不禁會感到欣慰吧。

接着，在瀏覽其他的記錄着當時一件件血淋淋的事實的碑前我們義憤填膺，然而不久我卻感到疑惑。所謂前事不忘，後事之師，不過每個人都要對這些慘痛不堪的事實留下深深的印象，這樣以來，前車之鑑所給予我們的是仇恨，血腥而並非化作積極的動力。這點使我疑惑，迷茫。

之後就是登山踏青的路途了，完成之後即便稍覺疲憊，但回想起自己沒有因為肢體上的不適而武斷放棄，仍舊感覺釋然。歸途之中，大家臉上都洋溢着燦爛的笑容，那種歡愉，純正，回味無窮。

今年暑假，我和社區的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時候就棄她而去，一支由他們的姑姑着他們養着們，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中，我看不出她有什麼傷心的事，他們顯然對這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個屋子又小又破，不嫌棄他們的衣着又小又髒，他們每人的嘴角都掛着微笑，好像毫不在乎以前發生的事情，但我相信，在他們的內心深處，還有一道無法癒合的傷口。這道傷口會隨着時間的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回憶。但他們很樂觀，很開朗，用他那幼小的心靈默默承擔着這一切，沒有躲避，沒有否認。我曾問過她們：你們對這種生活滿意嗎？她們笑着回答：姑姑給我們的生活，我很滿意；在愛中成長，我很知足。聽了這句話，我的眼睛濕潤了，那麼小的孩子，竟沒有一句怨言，竟沒有報願世界的不公，竟還是那麼開朗。

這次採訪使我懂得了：無論遇到什麼事，都要對生活充滿希望，都要樂觀，要學會知足，不要對自己説不，你就不會被挫折嚇到。

秋季的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。一天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。這次社區活動主要包括參觀北京航天科普基地，其中主要以圖文展覽、實物模型等互動形式全面介紹中國航天發展歷程的，還有拓展訓練、採摘挖白薯。

首先，我們早上七點鐘準時出發，坐在車上我是又激動又期盼能快一點到達目的地。在車廂裏我和同學們議論着一會兒會有什麼活動，不知不覺中我們已經到了，一下車我就貪婪的呼吸着城市中少有的新鮮的空氣。首先，我們進行了建隊儀式，當我們又唱響那永久的旋律——隊歌時，我深深的感覺到我以由一名國小生成長為一名中學生了，隨後我們分別每個班和班主任在隊旗下合影留念。然後，我們就參觀了航天科普展覽，從而詳細的瞭解包括中國航天的起步、發展、飛越的過程以及世界航天的發展歷程、未來航天的發展方向。通過圖文並茂的展覽，我瞭解了以前從未了解的航天知識，增長了視野。緊接着就是拓展訓練，有爬雲梯、走獨木橋、盪鞦韆等等。這些活動都很有趣，挑戰了自我，也鍛鍊了自我。

最後，我們來到了採摘白薯的地方，我首先是用手刨土，當我發現有白薯後我就小心翼翼的把它拔出來，最後我終於親手收穫了我自己拔出來的白薯，當時我高興極了！當我結束戰鬥時，我已經是滿載而歸，滿滿的一袋子，回到家時，我還把它蒸熟了，自豪的給爸爸媽媽吃呢！

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；一方面，我們以後到社會中積累了經驗；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力學習科學文化知識，為把我們的祖國變得更繁榮昌盛而努力奮鬥！

經歷了此次寒假的社會實踐，我也是算真的去了解了社會的一個情況，當然我也是知道其實這並沒有什麼，但也是需要自己更多的去接觸才行的，此次的實踐也是讓我知道作為學生，其實還是要多去接觸社會才行，只有如此，才能以後真的走上了社會，更能從容的面對而同時也是知道自己做的不足的方面以及能力上要去鍛鍊的是哪些，此次的實踐我也是有挺多的一個感觸。

此次我是去到工廠來實踐的，畢竟自己的能力也是清楚，很多的工作都是做不了的，但是這些簡單的操作卻是可以做好的，我也是通過了半天的時間知道自己我要做什麼又是該如何的去做，而一直重複的工作，差不多一個月下來也是讓我感覺到很是枯燥，同時也是對於那些堅持了多年的同事感到佩服，和他們溝通也是知道，之所以願意做這個工作，也是由於沒有什麼一技之長，也是無法去做一些腦力的勞動，所以只能在這樣的崗位來煎熬，他們也是覺得枯燥，但是能賺錢，要養家也是需要去付出，而這也是讓我想到自己的父母，的確他們也是不容易的，而實踐後拿到自己為數不多的錢，也是感受到賺錢的一個不容易。

在工作裏頭，我也是會和同事們交流，和他們的談話裏面也是感受到社會是不一樣的同時他們也是羨慕我還在讀書，也是告誡我在學校要認真的學習，去珍惜這段美好的時光，而以前的自己其實沒有那麼多的體會，此次也是讓我明白，的.確在校是很輕鬆的時候，雖然也是有老師的管束，但是相對於工廠其實也是自由很多，也是沒有什麼太大的壓力只要自己認真學習就好了，同時也是明白的確和工作相比，此刻的我們還是很幸福的，也是更要去好好的把在校的日子過好，去得到一個成長，特別是此次的實踐也是告訴我，如果能力不夠，其實以後想要找到一份好的工作，真的不是那麼的輕鬆，也是有很長的路要去自己走好，而我也是會繼續的堅持下去，去讓自己真的有更多的成長和收穫的。

實踐帶給我的不但是一段工作的經驗，同時也是讓我更意識到在校時間的寶貴，以及社會的一個殘酷，以後也是不再那麼的鬆懈，更理解了父母賺錢的不易，要去珍惜他們給我的錢以及我在校的機會。

xxxx期實踐將近尾聲，我開始變得有些疲憊，有了一些惰性，沒有了剛開始時的鬥志，這些負能量終聚集我一心，讓我變得四肢無力，但，這也成為了一個自我挑戰，當戰勝自己心理時，我便是成功了，不忘初心，方能始終。

當我們將黃頁遞給我們的目標產商時，他們是拒絕的；當我們解釋説免費提供僅須交換一張名片的時候，他們是半信半疑的；從商家的口中得知，他説，做生意的人嘛，都難接受免費提供的東西，畢竟看的多了， 經歷的也多了，先前不是沒有人拿着黃頁去幹了壞事，欺騙了一些人，雖自己沒有經歷，但是看到過相關的報道心中也是害怕的。感覺如今，人們已經難辨人心的善惡，是什麼讓他們忘記了初心？也總會有人告訴我，社會很複雜，社會上的人更是身經百戰了，當你踏上社會的時候你就深有體會了。於是，當別人帶着有色的眼睛看着我們明明動機單純的我們時，我的心是冰涼的，也會疑惑，他們到底經歷了什麼。

在實踐的同時我們也走進了社會，無論現在的社會如何，我想每一個的心裏都是期待社會的和諧，希望人與人之間沒有謊言，真誠相待。我們當為社會做些事情：不忘初心，真誠的去面對每一個人，用行動去融化人心。

20xx年1月26日，自己買了一張去蘇州的火車票，晚上收拾好自己的行李，就趕往火車站，因為這趟火車是晚上九點多的，所以不敢怠慢，到了火車站，是晚上八點半左右，那天晚上我所在的候車廳里人是非常的多，我在那裏也找不到可以做的地方，自己就站在過道里在那等車，大概等了二十多分鐘，檢票員在那裏喊，我這趟車檢票了，之後，我便坐上了這趟開往蘇州去的火車，在火車上，非常期待我所到的廠，到底是什麼樣子，同時心裏也有一絲的害怕，因為一個人出來，而且還距離家特別的遠，心中不免會產生些許的淒涼，雖然自己的父母是萬般阻撓不讓自己出來打工，但是，對於現在即將步入社會的我們，遲早是要一個人面對這麼多事情，面對這個瞬息萬變的社會，畢竟父母不可能任何時候都會出現在我們身邊，在我們需要安慰的時候就會立刻出現，該給自己一些獨自成長的機會，讓我人接受社會的鍛鍊與洗禮，來增強自身的生存能力與獨立能力。

在27日的早上，火車到達了蘇州站，當我走出了蘇州站時，眼前的一幕讓我驚呆了，好大的一個城市，從來就沒有見過這麼高的大樓，各種各樣的建築在面前呈現，這裏的發展程度是如此的高，回頭想想自己的家鄉，差距竟然是那麼的大，頓時心中產生了巨大的失落感，此時心裏就在想，當我回去的時候，一定要更加的努力學習，等畢業了，把自己的精力投入到自己家鄉的建設中去，讓自己的家鄉也可以像蘇州這樣的大城市一樣美麗。

坐上了200路的公交車，這趟車的終點站是吳江，我必須在半路下車，雖然很瞌睡，但是我也不想錯過美麗蘇州的景象，邊欣賞邊心裏面感歎，江南的景色是如此的美麗，俗話説，“上有天堂，下有蘇杭”，看來不是無中生有，這趟車當時過了蘇州的老城，但是自己當時卻不知道，但不用惋惜，畢竟自己坐這趟車穿越了整條街，也欣賞了它的絕代風華，這座城市還給了我很大的感觸，就是人家的街道上非常乾淨，這是我們這邊的城市值得學習的地方，而且人家的每條河流，都是非常清澈，這些都是我們應該借鑑的地方，城市的經濟發展與保護環境的正比關係，該如何去改善，永遠牽動着我們的神經，既然人家可以做得這麼好，我想只要我們好好的學習，引進先進生產技術，以及先進的生產設備，也可像它們一樣實現可持續的發展。

汽車行駛了一個多小時，我到達了羣光電子廠，這邊的廠好多，一個接着一個，心裏想怪不得人家的經濟這麼發展，光廠區就這麼多。我給廠區的一個負責人打了個電話，説我已經到了，在這門口等了一會，有一個廠區的負責人出來，把我帶進了廠裏，他説他要帶着我去體檢中心去體檢，體檢過後，負責人就給我安排住宿的地方，他帶領我走到有幾排宿舍樓的一個小區，住宿的問題就這樣解決了，他告訴我，我第二天早上可以去上班了，他給了我羣光的廠牌，他説讓我休息會，然後他就走了，我沒有休息的感覺，就在宿舍旁邊轉了一下，看看周圍的環境，以防自己明天上班摸迷了方向，看過之後，就回到了宿舍，一個人躺在了宿舍，第二天，我走到了車間，沒有及時就走上崗位，而是線長對我們培訓，培訓這一項，就進行了三天，隨後，我被分配到了5號線，從此，就日復一日的在此工作了35天，這三十五天説快它很快，説慢它也很慢，自己一個人在那裏，沒有認識的人，但是我不是一個內向的人，我比較外向，逐漸我打破了這種局面，我試着和別人打招呼，向別人介紹自己，逐漸地，我同周圍的人熟悉起來，他們對我也很好，人與人之間的關係就是這樣建立起來的，有時候，人們不可能先向你打招呼，自己也要學會大膽與人交談，學習與人交流，這對於我們步入社會，建立良好的人際關係將會起到很大的作用。

在這裏我遇見了對我非常好的兩位大姐，她們也是來自河南，她們對待我像對待自己的親弟弟一樣，每天上班都和我説話，問我吃的怎麼樣，穿的暖不暖，在車間裏我們在一起也進行社會實踐。

是有説有笑，每天開開心心地上着班，雖然這樣每天的重複着自己工作，有時感到非常的無聊，但是我總是對自己説，一定要堅持下來，如果連這點小小堅持都沒有，想想自己以後還可以幹什麼大事，自己的信心就又回來了，就繼續的堅持每一天的工作，在過年的那幾天裏，廠區放了假，兩位大姐邀請我去他們家裏吃年夜飯，在他們的家裏，他們準備了許多好吃的，這次的年夜飯，讓我終身難忘，人們總是説我們河南人不好，我想説，只是他們沒有仔細觀察，沒有用心與我們交往，他們看到了河南人做的一丁點不好，就會把這件事無限的放大，當我們做了許多好事，他們又對此不以為然，我只想説，我們每一個人都要用良心與人交往，同時也要放大自己胸懷，不要小肚雞腸。

中間的週末時間，就自己一個人到蘇州的名勝古蹟遊玩，在那裏，我看到了風光秀麗 的蘇州園林，我看到了姑蘇城外的寒山寺，看到了著名古鎮同裏，這次遊玩，使自己當時上班的無聊心情瞬間煙消雲散，這次遊玩，也讓我看到了江南人的熱情好客，伴隨着這次遊玩，我的寒假假期也畫上了一個完美的句號，3月2號，我坐上了回家的火車，在火車上回憶着自己在蘇州的點點滴滴，此時心中升起陣陣暖意。期盼着自己快快長大，快快的完善自己。為自己為父母為社會為國家做出貢獻。

蘇州，再見，期待下次的見面。

近一個月的黨校學習，和近半個月的社會實踐，一晃而過，我從中領悟了許多道理，而這些東西將讓我終身受用。這次的實踐是一帶二，就是帶兩個同學學習和參加晨讀。一帶二實踐拉近了和同學的距離，從而也讓自己在實踐中開拓視野，增長才幹。這次實踐的機會讓我深入瞭解了這個集體，讓我有機會展現鍛鍊自己，讓我相信了自己的能力，使我以後更有信心地投身於社會工作中。

這次實踐，我是帶同學去晨讀的工作。為了讓他們去參加晨讀，我花了大量時間去聯繫同學，得到了他們的響應。我們為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。無論有多麼艱苦，我仍會相信他們，我會很樂意和他們合作一次，而且我相信我們能做得更好！

全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得很對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，願不願意去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務。

我想很多人都已習慣聽別人説，特別是覺得別人比自己強的人，別人説的都比自己好、正確。曾經，我也是其中一員，因為我覺得很多事都不值得我關注，所以除非迫不得已，我是不會主動回答。但這次實踐使我發生了改變——告訴別人自己的想法！實踐過程中，我想我説的話不少，問問題，説出一些自己的建議、想法，跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當，但説出來一起交流，表達自己的想法，也瞭解他人的想法，感覺很是有趣，也調動自己的積極性！

這次社會實踐使我領略到了理論與實踐的箇中的樂趣。通過這次實踐，可以運用到一些所學的專業理論知識，可以用專業理論知識的角度來分析問題，使實踐過程中的事更容易掌握和理解同時也使自己所學的專業理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平；通過這次實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，加深了對基本原理的理解和消化。在很大方面彌補自己作為學生只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不是很理想的不足。

社會實踐是學習和受教育的大課本，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值才能得到體現。實踐為我們將來在這社會中打拼打下堅實的基礎，為以後做好鋪墊，使自己在以後的道路上順順利利，不會讓自己在這個競爭激烈的社會中被人淘汰，丟棄在某個角落，有能力有自信才會更加充實的生活下去。

這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的瞭解自己的不足，瞭解會計工作的本質，瞭解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

一、實習目的

財務會計實習的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實習過程中，通過做分錄，填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。

通過財務會計實習，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

二、實習內容

在畢業實習中我們以企業的經濟業務為實習資料，運用企業會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等並在這基礎上運用所學的財務管理學中的知識對單位財務數據的勾稽關係做出合理的財務評價。

在學了兩年的基礎會計之後，我們雖然掌握了理論知識，但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那麼就不能算做會計。

在實習中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接着填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。

根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往後我們會編制科目彙總表，進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對；最後要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊並寫實習報告。

在本次會計實習中，我們實習的內容以一個較小的單位的會計資料為基礎，結合專業教材的內容，對會計主體的必要簡介，相關資料的提供，有關經濟業務的提示和説明等等。在實習中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，瞭解如何納税，如何處理購銷活動、生產經營、往來結算等具體業務流程，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實習的仿真性，使我們感到實習的真實性，增強積極參與實習的興趣。

會計理論來自於會計實踐，是會計實踐經驗的概括總結，同時又對會計實踐工作加以指導，所以我們在會計專業學習中，不僅需要構建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。然而，會計專業教材是以系統講解會計理論為主，列舉的典型會計業務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以後，進行這次綜合模擬實習。實習重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。

比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的區別，往後就熟能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往後熟練的填寫很有信心。

然後就要把實習書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的後面，方便以後的查看。最後就是裝訂，小小的裝訂還有大學問。在進行完會計工作後就該運用所學的知識對單位財務數據進行評價，在剛剛開始時對於表中的各個數據很是陌生，對於需要通過計算得出的數據有時還需要翻開課本查找公式但後來慢慢的就和在書上學的東西相結合了。

三、實習結論

作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實習如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握只是的質量。

在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業註明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥於課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。

因此我們學校本着理論結合實際的思想，讓我們學習實習課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

四、實習心得

這是我的第一次真正的實習，懷着一份新鮮又有那麼一點緊張的心情，我開始了實習的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。

雖然大學裏從來沒有正真實習過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，當老員工説“開始登記憑證”時，面對着實習時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，後來在指導人員的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。

晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又説回來了，看到自己做的賬單心裏還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！

在體育館裏面揮汗如雨，不斷地重複着舞蹈動作，即使感覺疲憊不堪，還是堅持練習。是的，這就是我們。

不管做活動，還是排練，我們不能説做的多麼的優秀，只能説我們盡了我們最大的努力去做了。那麼多那麼多的活動做下來，我們學會了不僅僅是如何掌握活動的發展和現場的狀況，更多的是團隊的合作能力。在社區的一個月，可能比我們在學校一年學到的更多吧，是啊，這就是我們，在學習中成長，在成長中進步。

不管別人對我們有多少的滿意和不滿意，至少在學姐學長們看來，我們可以被他們指責，被他們批評，也不可以被外人所欺負，就像守護自己的孩子一樣。有過批評，自然少不了表揚，我們會因為批評而不開心，會因為一句表揚而開心的不得了。是的，這就是我們。

我們，共同成長和進步，不管結果如何，至少過程是值得我們去想，去回憶的。

踏着晨曦去實踐，在實踐中我們聽從老師的安排，老師迅速給我們分好了組，明確了我們的實踐範圍。大家也就很快投入到了勞動中去。

在餐廳，你會發現配合同學們默契的背影，你搬我數，這配合十分默契，不一會兒餐廳原本不整齊的桌凳，被同學們擺放的整整齊齊，食堂阿姨也露出了笑容。

在校門外的同學，不懼寒風的刺骨，她們並沒有手插口袋，而且有力地握着清掃工具，三人一小組，五人一大組，清理着衞生。這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體，同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起！

一日的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我會把這次的感受留在心底，繼續努力！

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收穫了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起，就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在！

這個暑假，懷着一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態，我加入了學院的社會實踐。在剛剛入學的時候，就聽師兄師姐不斷得在説他們實踐過程中的開心而又難忘的>故事，讓我好羨慕。現在，終於有機會親自體會一番了。

現在已經在家了，可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃，而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間，會有很多開心的事會發生，有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的”大餐“,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前，恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠得懷念那一句：”老闆，開飯啦！“

回憶準備工作階段，辛苦的排練伴隨着緊張的複習。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練，另外要負責教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作，對我這個記性差的人來説還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過，一直堅持着把兩個節目都搞定了，雖然辛苦，卻覺得很充實，很值得。

在文娛工作的準備階段，我和很多隊友都培養了深厚的友誼。因為跟進了多個節目，跟每個節目的成員都有接觸，所以很快就跟整個實踐團的人混熟了，看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方

面還德到了很多人的幫助，在這裏要謝謝他們了。至於文娛組那羣傢伙就更不用提了，大家打成了一片，一起工作，很是開心。

實踐的最後一個晚上，就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了，雖然演員都不是專業，但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優美的歌喉展示她們《手心的太陽》，《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮，在一曲《朋友》歌聲中，所有惠來的朋友們一起高歌，一起銘記我們曾經相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕，但我們的友情卻得到了昇華。

在惠來，我還負責了去敬老院的演出工作。當時決定了要迎合老人家的興趣，發揮我們在廣工學習太極拳的優勢，表演一個太極拳。結果到了前一天晚上，發現幾乎沒有人記得太極拳是怎麼打的。當時曉通很想幫我，很努力得回憶動作。最終這個節目還是被取消了，仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前，我還被團長派去買水果>慰問敬老院。但當時買水果的時候也很為難，覺得各種水果都不適合，有得水果過酸，有得水果過硬，有得容易上火。當時考慮到老人牙齒不好，所以特地買了香蕉。結果回來後，團長告訴我，有些老人不能吃香蕉的。雖然説水果只是我們對老人們的一片心意，但事實上意義

並不是很大。而且老人們還説不希望我們這些學生為他們破費什麼，能來和他們聊聊天就已經很好了。老人們雖然年紀大了，卻還能為我們着想，值得我們敬佩啊。在敬老院，由於語言上的不通，雖然我很想做點什麼，卻似乎幫不上什麼忙。只能幫忙打掃一下衞生，其他的也做不了。剛好我們打掃完後不久便是老人們的沖涼時間，所以之前準備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間，我在旁邊聽他們交談，聽得是一頭霧水。

在義教方面，我收穫頗大。與我一起搭檔的是來自華農的yc,她是學商務英語 的，所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩，我從她身上學到了不少的東西。當然，我自己也有投入到義教工作當中去。第一次義教，由於一些臨時的變動，剩下給我的時間並不是很多，所以臨時又對我要講課的內容作了一些調整，只是利用前面的教學內容，跟小朋友們玩了個遊戲，結果效果是很好的，至少充分調動了小朋友開口説英語的積極性。希望他們以後也會多開口，這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語，我實在不怎麼擅長，但是這一次，我不僅大膽得説英語，更大膽得去教學生説英語，這種感覺實在是太棒了。

第二次，我是以教國小生唱歌的形式，教他們以另外一種方式來記憶單詞。因為我之前聽説小朋友們記單詞都只是死記硬背，所以想到希望以此教會小朋友們學會記單詞不僅僅是死記硬背，記單詞需要的更多的是方法： 聯想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以後單詞多了，才不會措手不及啊。

但是，第三次主題班會的時候，儘管yc在上面講得很精彩，但小朋友們還是不買她的帳。一個上午下來，氣氛都不是很好，但是我覺得在場的每一位”老師“都已經盡力了。在下面，我也向其中一個同學瞭解到，這個班是剛剛組織起來的畫畫班，學生彼此間都不熟悉，有一批比較活躍的學生還被調到隔壁班去了，想要調動學生們的積極性，的確不容易啊。

在最後一天去葵春學校教那些高一的學生，我們進行的是一對二的輔導。臨走之前，有個男生説我講解得特別好，他有一種豁然開朗的感覺。聽到這些，我真的很高興，因為我的付出得到了認可。

義教結束，很懷念當老師的那份感覺。在惠城這邊是每天每天都給不同的學生上課，與學生的感情，自然不如其西埔那邊的好。但是，當第二天聽到前一天的學生叫我的名字的時候，我感到發自內心得高興。至少，有學生記得我的名字，至少我講的課，給學生留下了深刻的印象。在學生一個個找我簽名的時候，真的特別自豪。

時間過得很快，轉眼間，實踐就結束了。但是相信每個人都很懷念在惠來那段特別的日子。實踐雖然沒有回家舒服，但卻收穫很多，也很值得。在增長見識之餘，我們收穫了友誼。雖然一切都結束了，但我們會將實踐的快樂一直延續下去。