中班美術教案蛋糕裱花

作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的中班美術教案蛋糕裱花，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中班美術教案蛋糕裱花1

【活動目標】

1、初步感受蛋糕裱花的美。

2、學習使用針管進行裱花創作活動發展動手能力。

3、培養幼兒初步的創新意識、環保意識。

4、大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

【活動準備】

1、製作材料：蛋糕盒、針管、彩色漿糊、小蠟燭等。

2、課件：各種樣式的蛋糕。

【活動過程】

一、欣賞蛋糕(課件)。

1、小朋友，你們喜歡過生日嗎?為什麼?

2、蛋糕不僅好吃，還很漂亮呢，瞧，出示課件

3、欣賞蛋糕上的'花紋。

蛋糕上面有些什麼圖案?(花、小動物、字、水果、)

蛋糕的旁邊的圖案是怎樣的?(讓幼兒知道連續紋樣)

你想親自動手來製作一個生日蛋糕嗎?

三、教師介紹工具：針管、彩色漿糊，並示範製作方法。

1、取一個蛋糕盒作為蛋糕。

2、用針管吸漿糊。

3、現在蛋糕盒的上面進行創作你想的圖案，再在蛋糕盒的旁邊用連續紋樣設計花紋。

4、裝飾好後，可以在上面添加一點輔助材料：蠟燭、巧克力、水果等。

四、幼兒製作，教師巡視並加以指導。

鼓勵幼兒大膽想象，創造新的紋樣與圖案。

五、幼兒作品展覽，師生共同評價作品。

你最喜歡哪個蛋糕?它什麼地方最漂亮?

活動反思：

開放式的課堂，為幼兒提供了自由發表意見的時間和空間，使幼兒敢於質疑，敢於提出挑戰性的問題，在問題的討論中促進信息的探究，以獲取知識和技能。在玩中發現問題，爭論問題，從而共同解決問題，有利於從小培養幼兒的合作習慣和合作精神。

中班美術教案蛋糕裱花2

活動目標：

1.體驗刮畫紙的神奇、有趣，激發幼兒對美術活動的熱愛。

2.知道刮畫紙和竹筆的使用方法，並嘗試運用。

3.能畫出蛋糕的輪廓，會用波浪紋、圓形等簡單圖案進行裝飾。

4.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

5.感受作品的美感。

活動重點難點：

活動重點：

能畫出蛋糕的輪廓，並用簡單圖案進行裝飾

活動難點：

掌握刮畫紙和竹筆的使用方法

活動準備：

課件、範畫、輕音樂;刮畫紙、竹筆人手一份

活動過程：

一、導入。(3分鐘)

出示課件，欣賞各式各樣的蛋糕。

指導語：今天老師給小朋友帶來一些漂亮的圖片，我們一起來欣賞一下吧!

小結：蛋糕的種類可真多呀，有單層、雙層，還有多層的，顏色不同、形狀不同、口味不同;每個蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。

二、展開。

1.出示範畫，請幼兒觀察。(2分鐘)

指導語：瞧!劉老師也畫了一個漂亮的大蛋糕!

提問：這個蛋糕有幾層呀?每一層上面是用什麼圖案來裝飾的?

2.教師示範畫蛋糕輪廓並講解解刮畫紙和竹筆的使用方法。(6分鐘)

指導語：你們觀察的可真仔細，那這個蛋糕是怎麼畫的，小朋友來看一看，在畫蛋糕的時候我們要從下往上畫，最底層要畫得大一些，第二層比第一層要小一點，最上面這一層再小一些。畫完蛋糕的輪廓後再來畫蠟燭和火焰。

提問：咦，小朋友，你發現沒發現老師用的紙和筆和我們平時用的有什麼不同?

小結：這可不是普通的黑紙，它呀可神奇了，它有一個好聽的名字叫“炫彩刮畫紙”，(小朋友説一遍)在刮畫紙的上面有一層黑色的覆蓋層，只要我們用竹筆在上面輕輕一刮，就會變出各種不同的顏色來。

指導語：竹筆由筆尖和筆尾兩部分組成，筆尖可以用來畫輪廓、刮細線。(就像這樣，畫完蛋糕的輪廓後可以用波浪紋、圓形或是簡單的圖案和花紋來裝飾)

筆尾是用來塗色的，輕輕地刮掉上面黑色的覆蓋層。就像小朋友用油畫棒塗顏色一樣，從上到下，一點一點慢慢的刮，一些細小的地方，或者是邊緣處也可以用筆尖來刮。

3.幼兒繪畫，教師巡迴指導。(14分鐘)

指導語：刮畫紙和竹筆可真神奇呀，一會小朋友也來試一試、畫一畫吧。

在畫蛋糕的時候要在紙的中間畫，最下面一層要畫的大一些，用筆尖畫完輪廓後再用筆尾來塗色;另外，小朋友還要注意安全，不要用筆尖戳到自己或小朋友。

指導語：一會請小朋友輕輕轉過身體面向小桌子，每人拿一支筆和一張紙。一會小朋友可以畫和老師一樣的，也可以自己來創新。好，開始吧。

4.請幼兒自評、互評作品。(5分)

指導語：好，誰想先給大家介紹一下你的蛋糕?

提問：那麼多漂亮的蛋糕，你最喜歡哪一個?為什麼?

指導語：請客人老師也來説説她最喜歡哪個蛋糕吧?

三、結束。(2分鐘)

指導語：今天小朋友學會了刮畫紙和竹筆的使用方法，還畫了漂亮的大蛋糕，真能幹呀，給自己鼓鼓掌吧!

提問：那你們知道過生日為什麼要送蛋糕嗎?

小結：是呀，送蛋糕就像送祝福、送健康、送快樂一樣，收到蛋糕的人也會非常幸福和開心。

提問：你們畫了那麼漂亮的蛋糕，你想送給誰?

活動延伸：

一會活動後咱們就把蛋糕送給你想送的人，現在請小朋友告訴旁邊的小夥伴你想把蛋糕送給誰。

活動反思：

中班幼兒對繪畫感興趣，也有了一定的基礎;在故事《小船悠悠》中發現孩子們對蛋糕的興趣濃厚，於是生成了炫彩刮畫《生日蛋糕》的活動。結合我班美術特色，選用新穎獨特的繪畫材料——刮畫紙，它結合多種繪畫的特點，讓原本複雜的過程變得簡單，刮畫紙顛覆了以往用筆在紙上繪畫的傳統，而是用竹筆在紙上刮畫，底色絢麗多變，很好的促進教學氛圍，激發了幼兒對美術活動的熱愛。

活動一開始，教師請幼兒欣賞各式各樣的蛋糕，孩子們興趣濃厚，知道了蛋糕的種類有許多，顏色不同、形狀不同、口味不同;每個蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。展開環節中教師並沒有直接告訴幼兒刮畫紙和竹筆的'使用方法，而是讓幼兒在觀看示範畫蛋糕的過程中自己發現紙和筆的不同，然後再進行示範講解，從而突破難點。

整個活動孩子們興趣濃厚，教學環節流暢;95%的幼兒畫出了蛋糕的輪廓，並用簡單的圖案進行裝飾，5%的幼兒在畫完蛋糕的基礎上嘗試大面積刮畫，較好的完成了教學目標，達到了預期的效果。評價環節中將所有孩子的畫都展示出來，引導他們從蛋糕的形狀、顏色、構圖、大膽創新等不同的角度進行自評、互評，讓孩子們充分體驗了成功感，增強了自信心。

課後經過反思發現活動中仍尋在許多不足，如：應注重從小培養幼兒繪畫時的坐姿，執筆的姿勢及大膽創新的意識。另外不應把活動的重點設為畫出蛋糕的輪廓，並用簡單的圖案進行裝飾;而應放在刮畫上，只有大面積露出炫彩的底色，才能讓孩子們真正體驗刮畫的神奇與樂趣。教學是一門學問和藝術，今後在備教材的過程中應再深入一些，在分析教材的同時也要分析美術活動中所用的材料;認真對待自己的每一次教學，每一次學習。