關於招生計劃範文5篇

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時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,一起對今後的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的招生計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

關於招生計劃範文5篇

招生計劃 篇1

29日,臨沂市教育局公佈20xx年高中階段教育招生計劃,其中全市49所普通高中學校計劃招生57814人,比20xx年增加了1324人。全市中等職業教育招生計劃44022人。

根據現代職業教育體系建設的有關要求,結合辦學條件和辦學情況,省市有關部門審定高中階段教育的招生計劃。20xx年全市49所普通高中學校計劃招生57814人,與20xx年47所高中計劃招生56490人相比,增加了1324人。

與此同時,我市20xx年中等職業教育招生計劃44022人,其中,職業院校與本科高校對口貫通分段培養“3+4”招生計劃282人,國中起點“五年一貫制”高等職業教育招生計劃2400人,“三二連讀”高等職業教育招生計劃4430人,普通中專計劃3920人,職業中專19430人,技工學校預備技師部計劃1125人,高級部招生計劃5070人,中級部招生計劃7365人。

根據我市高中錄取方案,臨沂一中、臨沂二中、臨沂三十九中面向全市招生。其中臨沂一中老校區、北校區和南校區均參與招生,招生人數分別為1024人、1500人和600人,臨沂一中還將招生2個國際部班。另外兩所高中臨沂二中和臨沂三十九中的招生計劃分別為1000人和800人。

蘭山區區直學校中,臨沂三中計劃招生1000人,與去年人數相同;臨沂四中計劃招生1300人,較去年減少60人,該校還將招收2個國際班;臨沂七中計劃招生800人,與去年人數相同;臨沂商城外國語學校今年計劃招生200人;臨沂國際學校計劃招生150人。

7月3日起,考生可登錄市教育局網站憑準考證號和密碼填報志願,志願填報截止時間為7月8日17:30,過期不填報志願的,視為自動放棄普通高中錄取資格。

準備填報中等職業教育志願的考生,同樣需要登錄市教育局網站填報志願,具體時間為:7月3日-4日,填報“3+4”高等職業教育、高等師範教育志願。7月10日-12日,填報五年制高職、三二連讀高職志願。8月8日-9日,填報五年制高職、三二連讀高職徵集志願及普通中專志願。

招生計劃 篇2

一、計劃錄取的調劑生總人數:≤28人

堅持德智體全面衡量,保證質量,科學選拔,擇優錄取,寧缺毋濫的原則。

二、參與調劑對象:

1.必須是報考華中科技大學學術型和專業型碩士的校內調劑生。

2.初試成績達到船舶與海洋工程學院船舶與海洋工程專業(非全日制)複試分數線的考生("調入單上線")。

3.船舶與海洋工程學院20xx年非全日制專業學位碩士研究生複試分數線為:政治50,英語50,業務一:75,業務二:75;總分:300。

4. 今年所有接收校內調劑生源均須在華中科技大學研究生招生管理系統()上操作完成,步驟為考生本人申請——原報考院系同意調出——複試院系同意調入,發覆試通知——研招辦審核通過。

5. 如果是雙上線的調劑生源考生,請填寫《碩士研究生複試志願申報表》,打勾簽字,確認知曉,然後在研究生招生管理系統中申請調劑。但如果是單上線的調劑生源考生,除此之外,還需要填寫《華中科技大學招收碩士研究生調劑複試申請表》,簽字確認知曉(表格詳見附件)。

6.我院只接收以下8個學院下設專業的調劑:

1) 機械科學與工程學院

①機械製造及其自動化(080201)

②機械電子工程(080202)

③機械設計及理論(080203)

④車輛工程(080204)

⑤精密儀器及機械(080401)

⑥測試計量技術及儀器(080402)

⑦機械工程(085201)

⑧儀器儀表工程(085203)

⑨車輛工程(085234)

2)能源與動力工程學院

①工程熱物理(080701)

②熱能工程(080702)

③動力機械與工程(080703)

④流體機械與工程(080704)

⑤製冷及低温工程(080705)

⑥化工過程機械(080706)

3)電氣與電子工程學院

①電氣工程(080800)

4)材料科學與工程學院

①材料學(080502)

②材料加工工程(080503)

③納米科學與技術(0805Z1)

④數字化材料成型(0805Z2)

5)自動化學院

①系統分析與集成(071102)

②控制科學與工程(081100)

③控制工程(085210)

6)土木與力學學院

①巖土工程(081401)

②結構工程(081402)

③防災減災工程及防護工程(081405)

④橋樑與隧道工程(081406)

⑤建築與土木工程(085213)

⑥一般力學與力學基礎 (080101)

⑦固體力學(080102)

⑧流體力學(080103)

⑨工程力學(080104)

7)電子信息與通信學院

① 電路與系統(080902)

② 電磁場與微波技術(080904)

③ 信息與通信工程(081000)

④ 電子與通信工程(085208)

8)計算機學院

① 計算機系統結構(081201)

② 計算機軟件與理論(081202)

③ 計算機應用技術(081203)

④ 計算機技術(085211)

分配給上述8個學院的調劑指標根據生源情況確定,3月17日報到時予以公示。

三、學費

從20xx年起,我院非全日制專業學位碩士研究生學費收繳按照學校研究生相關辦法統一執行(詳見20xx年碩士研究生招生簡章)。

四、調劑複試須知

為了更好的完成今年的複試和招生工作,船舶與海洋工程學院擬計劃安排調劑申請時間:3月17日報到,調劑生憑準考證、二代身份證、學歷證書原件(應屆本科畢業生交驗學生證)、校或院教務部門蓋章的學習成績單、考生所在學校或單位蓋章的政審表格下載,網址,在船舶與海洋工程學院大樓(東二樓(新樓)2樓202室)院辦公室報到。具體複試安排、按原報考學院分配的調劑指標詳見學院公告欄信息及學院網上信息。

3月18日審核通過的調劑生攜帶二代身份證,刷卡進入複試教室(報到後詳見具體通知)進行復試。複試內容包括筆試、面試和外語聽説。筆試科目為材料力學(共100分)、或機電傳動控制(共100分)、或微型計算機接口技術(共100分)。參考書目和考試大綱見學院複試細則。

五、錄取

申請調劑生按照原報考學院的初試成績,調劑筆試、專業綜合面試成績、外語測試計算入學考生總成績。

複試總成績=專業筆試40%+面試40%+外語測試20%

入學考試總成績=(初試總成績/5)×60%+複試總成績×40%

招生計劃 篇3

第一、目標: 60個學生

區域地點:海南省海口 海口概括:海口市面積約218平方公里,人口約140萬,高中院校8所,職中3所,其中有3所是重點高中,剩下有8所學校是我們的目標客户羣體。

區域主任發展:海口地區準備儲備5個區域主任,重點培養3人出來。

為了達成這個目標,以下是我整個的計劃

1、瞭解學院:

學院的文化、歷史、背景、學生人數、師資力量、教學特色、專業等做一個深入的解讀。這樣在外面才能把學校更好的介紹出去。

2、問題解析:出差會遇到的各種問題。

a、你們學院是什麼性質的?

b、怎麼去找對人,什麼樣的人適合做區域主任?

c、去到當地,怎麼樣跟區域主任談合作。

d、如何去組建招生團隊?

3、工具

出差時的工具包括(學院招生簡章、學院綜合介紹ppt、學院介紹視頻、名片、學生的校園相片等等)

第二、尋找與洽談合作伙伴

1網絡尋找:

學校線 在網上先找到海口區域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息,整理出來 ,讓後電話聯繫,先尋找出有意向的老師,列出名單。到了當地在詳談。第一次談先認識,不要把所有的東西都告訴他,經過篩選確定區域主任的名單,然後跟該區域主任約好時間,帶他來校參觀,招學校線區域主任的目標是;1位

社會線 通過網絡,在線查找有關教育方面培訓的單位,與該培訓學校的老師或負責人取得聯繫,用這種方式在網上的資源在用電話過濾出來,6個有意願的名單,在到了當地,約出來面談,從6個人中選出2位區域主管,在帶他回學院參觀考察,如雙方達成一致,方可合作。招社會線回校參觀目標是:1位

學生線 關於學生線,我主要考慮的是大學生,大學生比社會線與學校線相對來説劣勢了些,但是大學有激情、有熱情、容易溝通,聽話。關於學校線在網上查找,我會利用QQ加羣,還有一個很好的辦法是,去58或趕集網,可以收集到很多大一大二大三的學生。通過網絡在學生線,我目標也是1位。

第三、當地尋找合作伙伴

學校線 通過網上的尋找,差不多大楷也知道當地學校的一些情況了,在跟網上尋找的老師的資源中,如果網上尋找的不適合,也可以通過這位老師打進學校的內部,在去詳細瞭解學校的基本情況,主要了解這個學校我們的目標客户羣有多少,那些老師曾經幫助過其他院校招生過,然後在去尋找這位老師,可以先聊聊,多聽,多看,多瞭解。這樣對我找到合適的人會有非常的大的幫助。我也想出了個方法叫“三多”多問 多聽 多發名片。通過以上的方法,我的目標是能找到2位老師做區域代理。

社會線 在海口的晚上有很多的一些會議和聚會都是免費參加的,前期可以多參加這樣的一些會議,認識更多的人脈,在中間找到一些合適的人,然後我自己可以組織一場這樣的類似於招商會議的講演會。 通過演講來達到我招代理的目的,這種方式效率高,而且找的人質量也很高,通過這種方法我的目標是能找到2名代理區域主任。

學生線 關於學生線,我想通過招聘會的形式去找,在招聘會現場會有很多大學生出來找工作,尤其是那種很有賺錢慾望的畢業生是我主要目標,而且在海口我去招聘會場是不需要錢的。所以通過這種方式,我的目標是找到6個想做事又想賺錢的畢業生,培養給我下面的區域主任,協助區域主任做好招生工作。

小結:在學校線、社會線與學生線:我的目標是從學校線找3位區域主任,從社會線找到3位區域主任,從學生線找6位招生骨幹去協助區域主任做好招生工作。一共6位區域主任,在20xx年3月份至4月份把他們帶回學院參觀考察。考慮到有很多因素,這些區域主任在參觀考察學院後,能有3位真正想做事的人,回到當地在協助她們組建招生團隊與招生宣傳。

第四、區域劃分與招生目標

1、通一系列的尋找確定好人數,一共是3條線:學校線2位區域主任,社會線1位區域主任,每個區域主任配置2位招生骨幹。

2、海口一共有四個區:美蘭區、龍華區、秀英區、瓊山區。瓊山區的校區安排學校線的區域主任,理由:瓊山區的高中比較集中,作為學校線的老師,可以很好的管理這個區域。美蘭區也是有學校線的區域主任來負責管理,理由;跟瓊山區的情況是一樣的,龍華區域秀英區由社會線的區域主任來負責管理,理由:龍華區與秀英區是連在一起的,高中分佈的比較廣泛。所社會線的區域主會有更多的時間去管理。

3、分配好區域後,就是定招生目標了。學院給的目標是25人,有人可以達成,有人達成不了,怎麼辦?針對這種情況,我會事先更招生區域做好溝通,能者多勞,自己去定目標。更主要的是把區域主任的熱情激發出來。讓每個區域主任都給自己制定一個自己能達成在高出30%的目標,定好目標後,在去寫一個方案,如何達成這個目標,就比如我是區域主任,我給自己定了招30個生的目標,我通什麼樣的方式方法去達成。

第五、開展招生工作

在海口了4個區域,瓊山區有兩所高中,一所職高。瓊山中學、瓊山二中、海南第一職業中學。國興有兩所高中,一所職高,白駒中學、國興中學,旅遊職業中學。秀英區與龍華區把重點高中除去,有三所高中:八中、七中 十四中。招生工作也分三條線開展:

學校線:學校線的區域主任主要負責瓊山區與國興區,2位區域主任主要工作是維護現有的資源,與開發新資源。1 現有的資源包括他本校高三年紀的學生,通過區域主任的關係,可以在班裏開展一個講座,(講座效果最好的有兩種:一直是抓住重點 ,直接式切入;第二種是:通過一些激勵演講,抓住學生目前的心理,跟學生打好關係,從而後續跟蹤聯繫。)高三年級的活動,我校也可以贊助,比如説高三年級壓力大,我們能不能組織學生出去野炊,或者組織學生做一次拓展等等;2 開發新資源,作為一個老師平常上課,還要做本校的招生,那如何開發新資源呢!那招生主任下面的招生骨幹就可以去做這件事情,先去這個區的其他的高中聯繫一些高三的學生或者老師,然後建立關係,然後我與區域主任協助招生。

社會線:社會線招生肯定是要成立一個招生團隊的,招生團隊來源可以是在校大學生,也可以是社會兼職人員,社會現在招生有兩種方式:

1、陌生拜訪:如果我有4到5個招生顧問,首先我會讓區域主任安排他們去學校門口做一個陌生拜訪,做陌生拜訪之前的準備(做一份南方學院夏令營遊學宣傳頁)通過陌生拜訪,留下有意願參加的學生的手機號碼,然後在與學生建立關係。達到要求的學生可以讓他來參加遊學活動。

2、在高三主任放學之際,我們可以去認識下這個高三學校的老師,通過聊天,要去他的聯繫方式(這種方法有點困難,因為第一次見面,別人不信任你,如果要不到手機號碼,要QQ或微信都可以)

小結:在招生開展工作中,我主要用到的是學校線與社會線,學生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學校線的跟蹤,在用上社會線的這種宣傳手段,在招生的.過程是很好開展的。

第六、組織學生來校參觀政策

招生的對象與要求:年滿17週歲,高中或中職畢業的同學。

1、通過幾個月的招生宣傳:來參加遊學的同學在達到要求的情況下,由當地區域主任或班主任帶領來學院參觀遊學,每個區域主任要彙報你來參加的人數,每個學生的一個想法,尤其是一些敏感的話題最好避免,如果無法避免最好做個別溝通。2、學生來到學院,在參加學院的過程中,區域主任不要太去推銷學院很好,你一定要在這裏上學,而是多去聽學生説,多提問題,去了解學生內心的一個想法。 讓後我們在去滿足他的需求,這樣的話,有些學生即使不在這裏上學,他回到當地也會有一個很好的口碑,想做好一個市場,一定要學會先保護這個市場。

第七章、關單回訪

第一批學生參加完學院後,如果我們給他留下一個好的影像,他回到當地,我們還是與他保持聯繫。因為他還可以再次的介紹他同學給我們,同時在次跟學生做個別溝通,觸使他能報名學習。還可以讓他們介紹的同學來參加第二此的遊學參觀。

總結:以上是我的整個一個招生流程與計劃,我相信在領導與老同事的指導下,一定能達成我的目標,很多的一些細節我無法預料,但是隻要有計劃,在加上方法與努力,目標是會達成的,在培訓的中,老同事曾經説過一句話,南方IT學院之所以成功,因為有:天時、地利、人和。同樣我們做渠道銷售,我們也要去創造這三個條件。我很喜歡孫中山先生説一句話:“心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日;吾心信其不可行,則反掌折。

招生計劃 篇4

一、首先園況分析

xxx園內現有的班級,如託班、大班、中班或小班,各有幾個,各個班級裏現有人數與滿員人數顯示對比。

二、統計預計招生人數

經過園況分析,預計各班級的招生人數外,另外是否還需增加班級,現有班級加新增班級共計招生人數

三、招生措施

1、通過幼兒園網站上發佈相關信息進行宣傳,將校園網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動:如商場內部或一些少年宮廣場,由各班級內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與家長進行面對面的交流

具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫,可以張貼海報,可設專門諮詢點。

注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班後、週六、週日等。五、園內老師積極性獎勵方法

1、教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的,每份資料獎勵該教師xx元。

2、和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師xx元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意,並交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

4、如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師xx元。

5、如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計xx元。

招生計劃 篇5

一、指導思想:解放思想、創新思路、改進措施、實現目標。

二、目標和任務:

1、今年力爭完成招生任務800人,其中本縣完成700人,外縣完成100人。

2、加強學生就業指導、搞好學生跟蹤服務,努力提高畢業生就業質量,確保畢業生100%就業,學生就業滿意率達90%以上。

3、開展工學交替,解決貧困學生的經濟困難,提高學生的綜合素質。

三、落實措施

1、認真總結去年招生工作經驗,完善招生措施,制定切實可行的招生方案,科學地制定招生獎勵機制,充分利用招生資源,調動一切積極因素,提高招生效果。

2、加強與生源地學校領導和老師的溝通,認真考慮他們的意見和建議建立有效的招生合作機制。

3、對現有專業做大做強,努力增添各專業設施,增加我校的亮點與看點,增強我校對學生的吸引力,今年再爭取新開一切專業。

4、加強宣傳力度,宣傳內容要具體,尤其是國家對中職學生的優惠政策,我校的優惠與獎勵政策,對口大學聯考及我校的優勢等,要採用多種宣傳形式,如小冊子招生簡章。做到本縣國中生人手一份,在校內和生源地學校製作宣傳欄,宣傳光碟,在電視台播放專題片,做到宣傳到位,擴大社會影響力,促使社會觀念轉變。

5、爭取政策支持,充分利用各級行政資源,今年繼續爭取縣政府、教育局為我校招生制定行之有效的政策並下文,確保今年招生任務的完成。

6、學習民辦職校招生經驗,在外縣發展和培訓業務員,爭取在外縣招生新的突破。

7、加強招生人員培訓,提高我校老師的招生業務能力。

8、切實提高畢業生就業質量,增強社會效果。

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