中班體育遊戲教案《沙子寶寶的祕密》

沙子，指細小的石粒，或者是形狀像沙子的東西;也喻指不完美的瑕疵。下面應屆畢業生考試網小編為大家編輯整理了中班體育遊戲教案《沙子寶寶的祕密》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標

1、通過分離、挖、塑造、經驗回憶等活動，感知探索沙輕、細小、不溶於水及加水後容易塑造的特性。

2、發展幼兒的感知能力，誘發想象力和創造能力。

3、引起幼兒對周圍自然物的關注，培養幼兒愛護周圍自然物的情感。

　　活動準備

1、課件-觀察沙子

2、玩沙工具一筐、水若干桶、紗布、吸管若干。

　活動過程

　　一、運用沙子寶寶的祕密這個話題引起幼兒活動的願望。

教師：我們今天要和沙子寶寶交朋友。沙子寶寶呀，最喜歡和知道它祕密的小朋友玩。

那麼我們今天就來找一找沙子寶寶的祕密吧。

　　二、運用各種工具，引導幼兒用不同的感官感知沙的特性。

1、用紗布分離出小石子和細沙，並通過觸摸、抓捏感受和體驗沙細小的特點。

2、用吸管吹一吹乾沙，體驗沙輕的.特點。

3、把篩出的細沙倒入水桶中，通過觀察和攪拌體驗沙不溶於水的特點。

　三、組織幼兒積極討論玩沙活動中的發現。

1、發現沙子很細小、很輕。

2、我發現沙子很輕，不小心會飛到眼睛裏。

3、我發現沙子倒進水裏時，沙子不會像奶粉一樣化掉。

小結：所以我們小朋友在玩沙的時候不要把沙子拿來扔，避免沙子飛到眼睛裏。

　四、再次玩沙，引導幼兒用水把沙澆濕，觀察沙子遇水後結塊的變化。

1、往沙箱中倒入水，用手感知幹沙與濕沙的區別，幹沙輕，不易捏合;濕沙重，易捏合。

2、小結：沙子可以和水一起玩，那麼我們小朋友也可以利用水和沙子一起做遊戲。

　　五、組織幼兒分組進行小組造型，體驗幹沙和濕沙的任意造型。

幼兒自由分組玩沙，教師適當引導，幫助能力弱的幼兒共同完成本次任務。

　六、評價幼兒的表現。

教師：小朋友今天表現都很棒，都找到了沙子寶寶的祕密。沙子寶寶説下次還想和你們做遊戲呢!

　七、整理玩沙工具，洗手洗腳。

請值日生幫忙整理好今天的玩沙工具，並幫助幼兒有序地洗手和洗腳，最後回活動室。