有趣的土豆小班科學教案

活動目標：

1．通過操作，感知土豆在清水和鹽水中的不同。

2．樂於探索，喜歡玩科學小遊戲。

活動準備：

土豆拼盤、鹽、調羹、泡沫板、木頭玩具等。

活動過程：

1.欣賞土豆拼盤，視頻瞭解土豆的一般特徵

（1）欣賞土豆拼盤，説説像什麼？

（2）猜猜這些美麗的圖畫是用什麼做成的.？

（3）觀看ppt，説説土豆的一般特徵。

2.觀察土豆在清水中的沉浮現象

（1）提出問題：土豆娃娃想游泳，猜猜它在水裏會怎樣？（用站和蹲的動作表示沉和浮）

（2）幼兒第一次操作，感受土豆的沉浮。

3.第二次操作,藉助輔助材料讓土豆娃娃浮起來。

t：你能讓土豆娃娃浮在水面上嗎？請你們去試試吧！

4.教師“變魔術”

t：老師要變個魔術讓土豆娃娃自己浮起來呢！加上“魔粉”攪一攪，土豆娃娃浮起來！（邀請小朋友一起念“咒語”）

t：這個“魔粉”到底是什麼呀？我也為大家準備了許多“魔粉”，請你仔細看一看，摸一摸，再嘗一嘗，猜猜“魔粉”到底是什麼？

5．再次操作

t：是不是加了鹽土豆娃娃就會浮起來呢？請你去試試吧！

t：為什麼有的土豆娃娃浮了起來，有的土豆娃娃還是沉在水底呢？

6.操作驗證

延伸延伸：

t：你們真棒，都獲得了成功。那在水中加入糖、奶粉等其他東西土豆娃娃會浮起來嗎？我們下次再來試試吧！