國內考研和出國讀研有什麼不同

考研是我們改變人生的一條路，在國內考研和出國讀研是有着不同的。小編為大家精心準備了國內考研和出國讀研的不同，歡迎大家前來閲讀。

國內考研和出國讀研的不同

一：所需花費

國內：雖然大部分改革高校都採取發放獎學金和助學金的方式資助優秀研究生，但總起來講還是變相地使讀研成本大幅上升。部分大學的自費研究生收費情況發現，一般的年學費在6000元-10000元，像北語是9000元/年，武漢大學是11000元/年，浙大10000元/年，人大15000元/年……如果一個月生活費等日常開支按800元/月計算的話，一年的總花費保守估計也大約在2萬元左右，在上海、北京、廣州等高消費地區，這個數據還要更高。

考研期間的所需花費例如參加輔導班，買各種輔導材料，一般在2000元左右就能搞定，如果考外地高校的研究生，一般需要到校聽一些專業課，或者聯繫導師等，這部分費用無法具體計算，也是一筆不小的開支。

國外：出國讀研的費用根據留學國家的不同有很大差別!總起來講人民幣對外幣匯率的走高使留學費用大幅“跳水”，工薪家庭留學不再是夢想。比如：德國目前對國際學生還可繼續享受同國民一樣免學費的待遇，留學生只需負擔自己的生活費就可以;如果去法國公立院校就讀，3年總花費(學費+生活費)不超過20萬元人民幣;韓國首爾地區一年總花費大約5萬元人民幣，韓國政府和韓國各大公司財團有針對不同學校不同專業的獎學金政策，尤其是理工科學生甚至可以獲得學費全免的優厚待遇;俄羅斯讀研的性價比非常高，一般每年在5-7萬元人民幣;到荷蘭讀碩士的費用學費加生活費每年總共10-13萬人民幣左右;澳洲讀研的費用現在僅為12-18萬左右;新西蘭的留學費用也降低到了8年前的水平;原來一向被認為最貴的英國和美國，如今情況也有很大變化，在英國讀研的總體花費縮水了三分之一;美元的匯率雖然沒有降低很多，但由於經濟不景氣、物價下降，在美留學的生活費相應的有所降低。

值得一提的是，打工是幾乎每個留學生都有的經歷，即使家庭經濟條件允許，在周圍同學都積極爭取打工機會的大環境下，留學生們也會在學校提供的勤工儉學崗位上或者在社會上找到合適自己的打工機會，會減輕不小經濟上的壓力。

二：所需時間

國內：學制2-3年，以3年居多。

國外：國外研究生學制一般是1-2年，對大多數學習應用型碩士學位的學生來説，1-2年課程設置非常緊湊豐富，沒有任何時間上的浪費。能早1-2年就業，無疑將比同齡人領先一步。

三：成功難度

國內：一般的考生從大三開始專注於考研的考前準備，有些學生則一入校就開始做準備了。雖然目前複試權重在逐漸加大，不過筆試分數依然是必過的第一關，依然是“一考定終身”的模式。

國外：國外讀研一般都是申請制，只要具備本科學位，都可以申請。對語言要求很明確，英語系國家至少要有雅思、託福、GRE的成績，去小語種國家也有考級要求，或者必須要讀夠一定學時的語言，具備這個國家的語言基礎。如果沒有語言成績，就需要到國外讀半年到一年的語言，這項花費不菲。海外大學比較注重本科階段的平均績點成績，一般好一點的國外大學要求中國重點大學的學生的平均績點是3.0，也就是平均每一門功課的成績是80分以上，非重點大學的學生的績點是3.5以上，也就是平均成績在88分以上。如果你能在國內考取211工程院校的研究生，那麼你就有能力申請到世界排名前一百的“牛校”，這絕對不是空想。

四：所獲能力

國內：研究生培養“一鍋燴”在我國高校已是不爭的事實，擴招導致的直接結果就是教學設施匱乏，學生多了，老師相對少了，研究生只好上大課，大課堂剝奪了研究生説話的`時間和權利，很難進一步隨堂發問、質疑甚至批評，這與研究生的培養機制已經背道而馳。《中國教育與人力資源報告(2005～2006)》顯示，56.9%的碩士生導師和47.8%的博士生導師認為，研究生的質量在下降。剛剛評上的教授、副教授就開始帶博士、帶碩士，一個導師帶十多個博士、幾十個碩士絕不是個別現象，導師不認識學生已屬正常。導師自己是“有方向，沒思想”，“有文章，少創意”，對學科前沿成果、發展趨勢若明若暗。以其昏昏，如何能帶出高水平、高質量的研究生呢?

國外：師生比與學校培養的質量是密切相關的。先來看一組數據，哈佛大學學生18273人，教師2278人;斯坦福大學學生13354人，教師1325人;普林斯頓大學學生6294人，教師822人;康奈爾大學學生18240人，教師1617人……世界大學排名、諾貝爾獎得主、科研經費儲備、教授科研成果發表等考量參數，國內外院校更是天差地別。國外的研究生教育一直保持了很高的水準，注重培養學生的自主研究和實際操作能力，具有更高的含金量。

五：職業競爭力

國內：在不少大學生畢業找不到工作的時候，讓其中一部分繼續留在大學裏深造，暫時把就業問題迴避，等形勢好轉再讓他們就業，是迫不得已的選擇。可事實是，用人單位已經越來越理智，能用高職生的絕不用本科生，能用本科生的絕不用碩士生，國內研究生培養體制下製造出來的只是披着高學歷外衣的“毛胚”，我國科學技術發展的現狀和要求，使這些“毛胚精英”無用武之地，不上不下的尷尬狀況在近幾年不會得到根本改善，甚至將更惡劣。

國外：全球性的金融危機導致任何一個國家的就業都不樂觀，失業率也在攀升中，但兩年後就業肯定會比眼下的環境要好一些。同時，為吸引人才目前很多國家的移民政策也更加放寬了。比如現在在德國畢業工作3年就可以申請長期居住、工作5年就可以申請移民;英國給畢業的留學生也放寬了工作簽證的時間，由1年增加到2年，工作滿5年也可以申請移民。

如果選擇回國就業，含金量高的洋文憑肯定要比土文憑有更多優待(看一些銀行、電視台包括公務員的招聘條件就知道了)，就是北大、清華的研究生可能也得排在你之後。拋開文憑不説，起碼可以過了當地的語言關，在國內做對外貿易中的翻譯，文化交流或牽線搭橋的工作，無疑是有優勢的。

考試內容

一、關於高等數學

同濟六版高等數學中除了第七章微分方程考帶*號的歐拉方程，伯努利方程外，其餘帶*號的都不考;所有“近似”的問題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;第九章第五節不考方程組的情形;第十二章第五節不考歐拉公式。

二、關於線性代數

數學一用的教材是同濟五版線性代數1-5章：行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣及二次型。其中向量組的線性相關性中數一考向量空間，線性方程組跟空間解析幾何結合數一也要考。

三、關於概率與數理統計

1、概率論的基本概念;2、隨機變量及其分佈;3、多維隨機變量及其分佈;4、隨機變量的數字特徵;5、大數定律及中心極限定理;6、樣本及抽樣分佈;7、參數估計;8、假設檢驗。

如何選擇複習資料

數學資料有兩類，一類是複習教科書，一類是考研輔導專家針對考研而編寫的資料。教科書應是深廣度適當，敍述詳略得當，通俗易懂，便於自學，如同濟六版的《高等數學》，浙大版的《概率論與數理統計》，同濟版的《線性代數》;輔導書的選擇應該嚴格按照考試大綱進行，選擇的資料要緊扣考綱，不要購買含大量超綱內容的考研輔導資料。

考生應根據需要選擇適合自己的資料。資料不在多，關鍵在看透、掌握。找準複習重心，有了明確的學習重心，有了完整的複習主幹，有了良好的複習方法，接下來就是要考察考生自己的學習能力了。

這裏值得一提的是，不要在複習開始的階段就拿大量的試題來做，做題雖然是數學學習的重點，但是如果連基本的數學知識，包括基本的概念公式定理等都沒有掌握好的話，做題肯定是達不到效果的，而且只能是倍受打擊。

在數學複習的這個階段，大家萬萬不可只用眼看，一定要親手進行推導。當時感覺自己看的很明白了，但是過不了多長時間，你就會忘得一乾二淨。參考書就是你這個階段複習的重要武器，按着順序慢慢來，一點一點來，一章一章的複習，先掌握知識，再在試題中檢驗自己。

基礎是提高的前提，打好基礎的目的就是為了提高。考生要明白基礎與提高的辯證關係，根據自身情況合理安排複習進度，處理好打基礎和提高能力兩者的關係。一般來説，基礎與提高是交插和分段進行的，現階段應該以基礎為主，基礎紮實了，再行提高。

考生在這個過程中容易遇到這樣的問題，就是感覺自已經過基礎複習或一段時間的提高後幾乎不再有所進步，甚至感到越學越退步，碰到這種情況，考生千萬不要氣餒，要堅信自己的能力，只要複習方法沒有問題，就應該堅持下去。

雖然表面上感到沒有進步，但實際水平其實已經在不知不覺中提高了，因為有這樣的想法説明考生已經認識到了自已的不足，正處於調整和進步中。這個時候需要的就是考生的意志力，只要堅持下去，就有成功的希望。

1.面上的信息的蒐集

大家要通過多渠道去了解複試信息，包括報考院校的複試方式、複試時間、複試地點、複試差額比、往年的複試分數線、複試參考書目，尤其是複試面試常問的問題要提前瞭解。有些內容在報考院校的研究生網站上就可以看到。

2.深度挖掘內部信息

除了要蒐集大家都能在面上搜到的信息之外，考生還應該想辦法去搜集一些從網站這樣的表面的渠道蒐集不到的信息，比如説報考院校實際上每年招生的具體情況，複試的具體分數線到底是多少，因為並不是所有過了複試線的都去參加面試，招生名額有限，只能從高分到低分去篩選最終可以進入複試的考生。還要了解面試考官都是誰，他們各自的性格、喜好、學術成就、傾向、對自己學生的態度，還有面試的時候通常是哪給老師發問，一般都問什麼樣的問題等等。這麼詳細的內部消息在網上是找不到的，那麼各位考生應該怎麼蒐集呢?建議各位考生想辦法聯繫到報考院校在校的研究生師哥師姐，向他們好好詳細打聽這些信息，他們都是知道的。

3.準備對一般問題的回答

你知道了面試官是誰，知道了面試官通常會問的問題，你就要想想如果面試老師問了你這些問題，你應該怎麼樣回答才能讓導師滿意，給自己加分。一般來説，如果面試官問的是一般的學科之外的問題，不管他提問題時是否有目的性，作為考生，在回答問題時一定要有目的性，那就是抓住每個自我表達的機會，想面試官傳達一個信息，你是最適合讀本專業研究生的，你興趣濃厚，你善於專研，你有創新意識和創新精神，你有專業知識功底，你對讀研有清晰的目標和規劃。而要表達這些內容，就要注意你的言語表達的目的性和講話時的邏輯，做到中心明確、條理清晰。

4.準備對專業問題的回答

面試時，面試官是一定會問與專業相關的問題的。比如專業的前沿學術研究、專業書籍、你的本科畢業論文設計等。所以你先要把初試和複試的參考書目的基本內容、基本知識把握清楚，然後要通過學術期刊和學術網站來了解專業前沿問題，如果對自己的畢業論文生疏了，就要把自己的畢業論文再梳理一下。這些工作是為了應付專業問題最基本的準備。有了內容，還要會表達，所以回答問題時，注意邏輯清晰、層次分明、重點突出。

在面試中，考生最重要的就是抓住上面講的兩點核心問題。至於面試時的穿着打扮、儀表儀態等都是錦上添花的事情。先抓住主要矛盾去解決問題吧。