三國演義的讀後感集合15篇
讀完一本經典名著後，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的三國演義的讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
三國演義的讀後感1
《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們國小生必讀的一本好書。這部歷史小説是元末明初羅貫中編寫的，以東漢末年黃巾起義為引線，寫天下大亂，魏、蜀、吳三國的興起到衰亡的歷史過程，最後三國歸晉，真實再現了那個時代的風雲變幻。
書中講了許多人物，如尊重人才的劉備，才華橫溢的諸葛亮，講義氣的關羽，總沉不住氣的張飛，奸詐的曹操，不服氣的周瑜等等。其中，三個國家之間也發生了很多膾炙人口的故事，如:桃園三結義，三顧茅廬，草船借箭，火燒赤壁，失街亭等，還有許多故事如：空城計，收姜維等被改編成了戲劇，還有一些三國人物被改成了歇後語，可見這本書對我們國家有多麼大的影響啊!
我最喜歡的人物是諸葛亮，他不僅才華橫溢，而且足智多謀，是一個非常出色的軍事家。他上知天文，下知地理，憑着出色的才華取得了一個又一個的勝利。正因為看中了諸葛亮這些才華，所以劉備才三顧茅廬去請他。我最喜歡的故事是關羽刮骨療毒的故事，在一次打仗中，他中了曹軍的毒箭，隨時會有生命危險，名醫華佗來為他看病，怕關羽受不了疼痛，提出要把他綁在樹上刮骨療毒，可關羽非要和部下馬良邊下棋邊療傷，華佗治好關羽的病後，非常佩服他的英勇。我也非常佩服關羽的忠義和勇氣。
《三國演義》給我們講述了中國的那一段歷史，其中的人物刻畫的栩栩如生，故事描寫如身臨其境。我也從中學到了很多的道理，做人要忠義誠實不奸詐，做事穩妥多思考。
三國演義的讀後感2
《三國演義》這本書，令我受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著小説，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中有上百個人物，無數的軍事謀略。書中，作者通過講述三國時期吳國、魏國和蜀國的明爭暗鬥，給世人展現出一個戰火紛飛的場景、生動的展示了許多歷史故事。在書中，作者寫出了人物的性格特點，把事情描寫的淋漓盡致，讓我看得耳目一新。其中，有些人物也給我帶來了一些道理。
曹操。在書中，曹操雖然是個奸詐、多疑、任性的反面人物。但是他卻雄才大略，擁有政治家野心。曹操有一點值得我們學習的是：每當曹操打敗仗的時候，從來都不氣餒，反而還是一笑而過，做出理智的判斷，每每反敗為勝。他告訴我，在什麼時候，不論遇到多大的困難，也要勇往直前，不要灰心喪氣。
吳國，一個佔據三江六郡的國度，其中能算得上有謀略的，也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通佈陣。但是，後來也還是被諸葛亮給氣得歸天。儘管周瑜也足智多謀，可為什麼會這樣呢?這就是嫉妒心的後果。在生活中，難免會有些人比我們厲害，你是會對他冷嘲熱諷，還是為他恭喜，或者暗暗努力呢?不同的心態決定了結果，如果你化嫉妒、鬱悶或後悔為力量，那就會得到自己應得的成果，終究會露出成功的喜悦。
《三國演義》這本書，給了我很深的道理。
三國演義的讀後感3
書，是打開智慧之門的鑰匙，這句話啟迪我們要多讀書。讀書就要多讀書，讀好書，這樣知識才能更加地廣泛。
在這個暑假中，我再一次閲讀了《三國演義》這本書，雖然我已經看了許多遍，但是每次看完後的收穫都有所不同。
《三國演義》是一部演義小説，也是中國的四大名著之一，是明朝人羅貫中所著。《三國演義》主要講述了吳、魏、蜀三國相爭的故事。
劉、關、張、兄弟三人在桃園結義後，因打黃巾軍有功，從此手下有了兵馬，緊接着由於種種原因被迫辭官，開始了流浪生活。後來，董卓渡過黃河，想利用漢獻帝劉協來一統天下，可最終以失敗告終，反被呂布、貂蟬和司徒王允連手所殺……，正是由於這些磨練經歷，劉備、曹操、孫權才得以三分天下。
曹操挾天子以令諸侯，孫權穩坐江東。劉備原來只是一個賣草蓆、編草鞋的年輕人，白手起家，何以能在強敵環伺中建立蜀漢政權的呢？首先他能禮賢下士，招攬了龐統等謀臣，尤其是三顧茅廬，請出了天下無雙的諸葛孔明；其次是知人善任，桃園三結義，又陸續得到趙雲、馬超，魏延等猛將。但是，我認為劉備之所以取得事業的成功，更在於和關羽、張飛三結義後，他刷新了自己的人生目標，他要的不僅僅是改變自己窮困的生活，而是興復漢室，為老百姓謀平安打天下。儘管在追尋理想的過程中，劉備也屢遭挫折，他曾寄人籬下，也曾落荒而逃，但他百折不撓，屢敗屢戰，最後實現了自己的人生夢想，建立了蜀國。
你們看，連古人都懂得在自己的人生目標道路上堅持不懈地奮鬥，更何況我們呢？我們也只要具有劉備這種百折不屈、持之以恆的精神，那麼任何艱難困苦都阻擋不了我們前進的腳步。因為有志者，事竟成。
三國演義的讀後感4
英勇善戰的劉備、關羽、張飛，加上心點多的曹操和孫權，就是一部完美無缺的《三國演義》了，讀後感提綱。前幾天，我看了《三國演義》，它對我的感觸很大。
《三國演義》描述了三國時期的局面。自從董卓被殺後，整個朝廷就亂了套，大家都爭着當皇上，劉備、關羽、張飛為了恢復漢室，請來了諸葛亮，有了諸葛亮的幫助，他們一連攻下了荊州、南郡、襄陽等城池。孫權一心要得到荊州，就千方百計去搶，諸葛亮識破了一計又一計，使孫權賠了夫人和大將周瑜，又打了敗仗。可好景不長，不久劉備、關羽、張飛三人都被曹操害死了，很快，諸葛亮也死了。這時，地盤已被晉軍佔領。
我想：劉備的志向是遠大的，他的行動也是迅速的。他只要找到了目標，就全身心的投入了，不怕任何艱難險阻，都要達到目的。想到這裏我不禁臉紅了，我不禁想起了一件事：
在一次偶然毛筆字比賽失誤後，我總是討厭毛筆，恨那毛筆沒有使我得獎。原來，我每天都要練毛筆字，慢慢地，我一週只練一次了。最後，我不想學寫毛筆字了。
我又聯想到了中國的“體操王子”李寧，説起李寧人們總説他是個不平凡的人，但李寧自己很清楚，自己只是一個認定方向後決不動搖的普通人。他相信，憑着頑強和汗水，心態和適應能力，無論做什麼都能取得成功!退役後，李寧轉向了新得事業：組建李寧體育用品有限公司。有人問李寧：“經商和體育，哪個更輕鬆，更愉快?”李寧説：“要做好，哪個都不輕鬆，不過我總是很愉快。”不錯，無論在那裏，李寧始終保持愉快的心情。
在《三國演義》中，關羽的英勇善戰，我應該學習;諸葛亮的機智，我應該學習;劉備的定了目標不放棄，我更應該學習!
三國演義的讀後感5
書對於我來説猶如生命一樣重要，如果我沒有了書，就像人的生活沒有了水、樹沒有了皮一樣重要。那天我偶然發現了一本書——《三國演義》，這本書精彩的內容使我迫不及待的讀完了這本書。
《三國演義》這本書是中國古代四大名著之一，書中主要描寫了從東漢末年到西晉王朝近一百年的歷史風雲。概括了三國時期的政治軍事鬥爭和這一時期的歷史鉅變。塑造了一個個叱吒風雲的英雄人物。
人非聖賢，孰能無缺？人不是十全十美的，比如説：諸葛亮，足智多謀可是沒有武功；呂布，有勇無謀；劉備，很講義氣，講誠信，但武功不夠高強。讀了這些，我感受到我們應該儘量改正自己的缺點，最大限度的改善自己，雖然人不可能十全十美，但是我們可以儘量做到十全十美。
當我讀到諸葛亮草船借箭，智退司馬懿，奇造木牛流馬等奇招的時候，我感受到孔明的那種迎難而進、善於思考的精神。這些恰好是我的缺點，每當我在做作業時，一旦遇到難一些的題目，就只會逃避，不去思考，只會把它們拋到腦後，之後就把它忘到九宵雲外去了。但老師一點撥，我卻是能夠完成的。其實我並不笨呀！那是因為我存在畏難思想，有了依賴思想，總想得到現成的，從這裏我覺得我應該向諸葛亮這位偉大的軍事家、思想家和政治家學習，學習迎難而進、善於思考的精神，讓自己儘量做到十全十美。
再次看着這本書，我的心久久不能平靜，三國風雲中一個個衝鋒陷陣的英雄人物，一個個優秀的軍事家、政治家與思想家，一段段精彩片段，在我的腦海中徘徊。我情不自禁融入了這羣英雄人物之中…
三國演義的讀後感6
《三國演義》中有一個大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策，之後，劉備與周瑜合作，共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮10天趕製10萬枝箭，並説不要推卻。諸葛亮答應三天造好十萬支箭，並立下了軍令狀，周瑜告訴魯肅説，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應了。前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一齊上江上取箭，這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然後擂鼓吶喊，曹操看不見虛實，不敢輕易出動，只好，就這樣，不一會兒諸葛亮就得了十萬支箭，曹操明白上了當想追也來不及了。
魯肅把借箭的過程告訴周瑜，周瑜自歎不如諸葛亮。
起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭，但之後看到他的妙計之後才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限，而説只需三天，是因為他算到了第三天江上必定會大霧漫天；算到了魯肅是個老實人，會幫忙他；算到了曹操在霧中不會派兵來攻，會射箭。諸葛亮不僅僅神機妙算，並且還是上知天文，其實諸葛亮能有這麼神通，跟他的勤奮學習脱不了干係，所以，只要我們努力學習，便也能夠像諸葛亮一樣聰明。
三國演義的讀後感7
《三國演義》是中國四大名著之一，它記載了從劉、關、張桃園三結義到三國鼎立，最後司馬懿統一全國的故事。其中，在我心中留下最深印象的，不是足智多謀的諸葛亮；不是勇冠三軍的張飛；也不是求賢若渴的劉備，而是忠肝義膽的關羽。
關羽真是一位英雄，他有情有義、剛正不阿，又不不像張飛那樣衝動。徐州之戰，關羽和劉備、張飛走散了，關羽投靠了曹操。曹操三日一小宴、五日一大宴，又是賞錢又是賞美女，想讓關羽留下，可關羽不為所動，卻只答應曹操“降漢不降曹”，且只在未得劉備消息之前可為曹操所用，但他只要一有劉備的下落，他就可以立刻離開，曹操也拿他沒辦法。後來，曹操把赤兔馬送給了關羽，關羽立刻跪下感謝曹操。曹操很奇怪，問他“為什麼我給你金錢、美女你都不謝我，而只給了你一匹馬你卻要這樣謝我呢？”關羽回答“因為聽説赤兔馬可日行千里，這樣如果我打聽到了大哥的消息就可以立刻回到他的身邊了。”關羽可真是“身在曹營心在漢”啊！
想到關羽和劉備之間的情誼，我就不由得慚愧起來。我在學校有個好朋友，現在已經轉學了。有一次考試，我正在抓緊做題目，他的鋼筆沒墨了，向我借墨囊，我覺得快沒時間了，不想再浪費時間，我明明還有一盒墨囊，卻騙他説我也沒帶。現在想起這件事覺得真是太不應該了。
今後，我一定要像關羽一樣，做個有情有義的人。
三國演義的讀後感8
讀了這本書，使我受益匪淺。中國四大名著之一《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。故事精彩，故事中的人物更是栩栩如生。《三國演義》刻劃了近100個英雄形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不一樣的性格。
在三國中，我最欣賞關羽：因為他的忠義情操，令人不由得深深地感動。他的武藝和軍事領導才能，令人敬佩。在跟曹操打仗時，他因帶着二嫂，所以才降漢。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎着這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，之後又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最終還是回來了，他不但忠誠，並且還要算一種難得可貴的忠誠。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，羣雄割據，三分天下和天下歸晉。
總的來説，讀過這本書之後我大開眼界。《三國演義》真是一本值得再看好書。每閲讀一次，就感覺多了一次不一樣的體驗。
三國演義的讀後感9
在我年幼時，就已在父親的引導下領略過《三國演義》了，《三國演義》帶給我的影響也是巨大的，使我從小就對馳騁沙場的英雄有獨特的迷戀。
《三國演義》，全名《三國志通俗演義》，作者羅貫中。為中國四大古典名著之一，是歷史演義小説的經典之作。
《三國演義》是一部歷史演義小説，以描寫戰爭為主，大概分為黃巾之亂、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在當時獨特的歷史背景上，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了幾百個人物形象，其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛、趙雲等等人物形象膾炙人口，對後世產生了極其深遠的影響。
羅貫中身處明朝，卻將那個紛爭的年代刻畫得如此逼真。經有關學者驗證，《三國演義》中共出現了1230個人物，而其中給我印象最深的就是關羽，關雲長。
關羽（162—220）本字長生，後改字雲長，河東解人。東漢末年著名將領，自劉備於鄉里聚眾起兵開始追隨劉備，是劉備最為信任的將領之一。他的忠義是歷史上最著名的（沒有之一）。而他的勇氣、膽識、武藝都是十分高超的。我還記得他被曹軍俘虜，但身在曹營心在漢，時刻掛念着劉備。後得知了劉備的去向，便過五關斬六將，千里走單騎，將嫂夫人帶回劉備身邊。而華容道放走曹操，也是他“義”的體現。
《三國演義》帶給我們的不僅僅是歷史，更是精神的享受。
三國演義的讀後感10
暑假期間我終於閲讀完了名著《三國演義》，在讀這本書之前，我對三國時期的歷史只是一知半解。對其中的人和事在認真閲讀了之後才正真有所瞭解，領會了《三國演義》這本書所具有的獨特魅力。
在“三國演義”中，雖情節繁雜、線索無數、人物眾多但卻各具特色、脈絡清晰。從沉着機智、鞠躬盡瘁的諸葛亮，文武雙全忠心耿耿的關雲長，聰明敏捷、譁眾取寵的楊修到豪放粗野、不拘小節的張飛，足智多謀又疑心重重的曹操等……這些個性鮮明的人物，以及劉備借荊州、空城計、赤壁大戰、華容道、走麥城、七擒七縱等事件，共同演繹了一部驚心動魄、精彩紛呈的三國曆史。
在這部書中，我認為場面描寫得最具震憾力的，就數“赤壁之戰”。“赤壁之戰”對魏、蜀、吳三國是一個重大的轉折，它決定了三足鼎立的格局。作者羅貫中對這一千古戰役的描寫是很成功的，他通過對曹操百萬大軍南下的氣勢、獻密計黃蓋受刑、用奇謀孔明借箭、智借東風等細節，刻畫出了吳、蜀聯合抵抗魏的決心和智謀。羅貫中用他那細膩的手法、生動的`語言，把諸葛亮的沉着和多謀、周瑜的狡滑和急燥、曹操的奸詐和固執描寫得淋漓盡致，給我們展現了用智慧和謀略以弱勝強的經典案例。
雖合上了“三國演義”這部書，但卻回味無窮心緒難以平靜。眼前似乎仍有硝煙末散的戰場、耳邊仍迴盪着聲聲號角……這本書讓我明白了很多哲理，人生也像是一個戰場，要有謀略、智慧以及實幹精神才能戰勝一切困難、挫折。
三國演義的讀後感11
我國的四大名著包括《西遊記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》。他們都是我國文學史上的璀璨明珠。
其中，《三國演義》是一部書寫歷史的長篇小説，作者是羅貫中。這本書講述了東漢末年到晉朝統一的時期，吳蜀魏三國之間的鬥爭和興亡等一系列的故事。
這些故事十分精彩，其中我最喜歡的章節是“桃園三結義”。
在“桃園三結義”這一章節中，主要講了劉備，關羽，張飛在一個偶然間碰面了，三人一見如故，因為都是重情重義之人，都有着共同的理想，於是在桃樹園裏擺上香案結拜為兄弟，共同謀劃恢復漢室保衞國家的計劃。他們結拜為兄弟後相互幫助，相互督促，一起從軍各自施展自己的才華，報效國家，之後衍生了無數的精彩故事，讀來讓人回味無窮。
在這本書中我還看到了許多個性鮮明的人物，像有勇有謀、粗中有細的張飛；忠厚有情義的“關二爺”；寬厚待人的劉備；神機妙算的諸葛亮；以及氣量狹小的周瑜等等。
讀完這本書，我想我學到了這些：平時多交一些朋友，相互學習，相互鼓勵，相互幫助；在朋友有困難的時候要及時伸出援助之手；在朋友犯錯誤的時候要勇於指出朋友的缺點，勸他改正；還有做事情一定要三思而後行，切記盲目行事。
《三國演義》裏太多的智慧需要我慢慢去解讀，需要我去深深體悟了，我想我會在讀書這條路上越走越遠的。
三國演義的讀後感12
“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎麼能不懂寂寞……”這是林俊杰在《曹操》中唱的歌，歌詞中所描述的東漢末年間的戰火紛飛的場面、亂世英雄的輩出，正是出自我最喜歡的中國四大名著之一——《三國演義》。
《三國演義》中，我認識了許多英雄人物。曹操陰險狡詐，告訴我們人還是要有點心計的；關羽重情重義，但也不能太心高氣傲；張飛粗曠豪邁、諸葛亮神機妙算等等。這些人物性格鮮明，編織出了一個又一個的精彩故事。
從英雄和歷史的身上，我懂得了一些道理。“草船借箭”，讓我們知道了諸葛亮他知天文、懂地理、識人心、事事都有一手；“三顧茅廬”讓我們知道了劉備的耐心、不拘小節、寬宏大量；“挑燈夜戰馬超”讓我們看到了張飛的魯莽衝動、強悍勇猛。每個小故事都表達了書中人物的鮮明特性和為人處世的道理。
我在這本書中，我最為欣賞的人就是諸葛亮。諸葛亮有謀有略、智勇雙全。他最出名的就數“草船借箭、“空城計” 事件了。在這兩個故事中，諸葛亮準確的猜測到了人的缺點，曹操和司馬懿最大的缺點就是生性多疑，他正是掌握了每個人的弱點所在，設下陷阱，才能一次又一次的反敗為勝，真是“知己知彼百戰百勝”。
《三國演義》，我們中華民族燦爛的文化，從這些經典中，我們可以與英雄對話，與歷史交談。《三國演義》不僅讓我開了眼界，還告訴了我許多小知識和做人的道理，真是一舉多得呀！
三國演義的讀後感13
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄雲。”的確，關羽自始至終都不失一個英雄的本色。
關雲長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎? 成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關羽面臨着心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會一湧而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他揹負着忠君的滄桑與巍峨，透着不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永…… 其實在當時，見風使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張鬆……或許在當時會威名遠揚，但當歷史沉澱到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的百年裏，還注重活在千年的歷史中。 餘秋雨説過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇，又藴含着多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都説勝者為王，我卻一直在心裏稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。 關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣迴腸的凝重。
忠義永存， 英雄無愧!
三國演義的讀後感14
我第一次讀《三國演義》(白話版)時，才五歲。從那時到現在的八年中，《三國演義》被我翻了不下二十遍。
記得第一次讀《三國演義》，我只是走馬觀花般地瀏覽一遍。隨着瀏覽，我漸漸明白了故事情節，各種感情油然而生：我讚歎關羽的義、張飛的勇;我喜愛孔明的智、趙雲的忠;我痛恨曹操的奸、董卓的暴……一切感情抒發完畢後，很長一段時間內，我認為那一次我讀懂了《三國演義》——那只是本故事書。
隨着我漸漸長大，我逐漸形成了個認識，戰爭是智力的較量。懷着充實我的大腦的目標，我又開始讀《三國演義》。那一次，我讀得格外認真，它的字字句句都震撼着我，我的感情有了巨大的更新：關羽的水淹七軍讓我讚歎不已，呂蒙的白衣過江使我讚不絕口，孔明的火燒上方谷的小漏洞令我扼腕歎息……加上我讀過的《長征》中毛澤東戰時經常看《三國演義》，我更認為那一次我讀懂了《三國演義》——那是本兵書。
國中，我買了線訂版《三國演義》。我一讀這本“正版貨”便陷入深思：關羽兵敗蜀漢為什麼沒一兵一卒搭救?魏延為什麼被殺了?猛然我發現，其中問題這麼多，其高度也跨越到政治上。慢慢地，答案清晰了。我反感諸葛亮對人的偏見，借東吳之刀殺關羽。我痛恨他用人的失敗，排擠魏延……我又認為，那一次，我讀懂了《三國演義》——這是一個驚雷，深深震撼了。這是一聲警鐘，告誡我們為人處事要低調……
突然，我又發現：一本書，永遠無法徹底讀懂。你讀多少遍，就會有多少種不同的見解。讀一本書，一個人讀不到最懂的境界，但能讀得更懂。
這次寒假，我又讀了《三國演義》。我又想自豪地説：那一次，我讀懂了《三國演義》。可我究竟想起了什麼，便默默地埋頭進入書海中……
三國演義的讀後感15
暑期裏，我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內容講的是東漢末年，天下分崩離析，羣雄逐鹿。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起，形成了魏、蜀、吳三國鼎立之勢。造就了許多獨具特色的人物：上知天文、下知地理的諸葛亮;忠厚義氣、驍勇善戰的關羽;勇猛過人、粗中有細的張飛;才華橫溢、心胸狹隘的周瑜;胸懷大志、知人善任的孫權;文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……其中我最敬佩的是足智多謀的諸葛亮。尤其是他在《草船借箭》中表現得十分機智。
周瑜千方百計想刁難諸葛亮，命他十日之內造十萬支箭。結果，諸葛亮回答説：“不用十天，三日即可”。並立下軍令狀。為此，東吳謀士魯肅十分擔心，認為是諸葛亮在説大話。但是，諸葛亮卻一點兒也不擔心。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上要有三十個人，還要扎一千個稻草人並排在船的兩側。
兩天過去了沒有動靜。到第三天四更諸葛亮派人來請魯肅喝酒。魯肅很是生氣，道：“先生大難臨頭了還有心思喝酒?”諸葛亮哈哈大笑：“魯肅，你不用擔心只管喝酒就是。”隨後，魯肅和諸葛亮一起出發了。五更，江上濃霧大起。船隊接近了曹軍水寨，諸葛亮命令船隊一字排開並將船尾朝江北方向，然後命士兵擂鼓吶喊。曹軍不明情況，便讓萬餘名弓箭手向江中放箭。當船上稻草人上插滿箭時，諸葛亮下令船隊迅速離開。回到碼頭，周瑜派人到碼頭去取箭。一數，的確有十萬多支箭。
有了這十萬支箭，周瑜指揮的孫劉聯軍在隨後的赤壁之戰中大顯身手並取得了大勝。從此以後，諸葛亮取得了周瑜的信任，周瑜不再為難諸葛亮了。
這個故事，告訴我了一個道理：在困難面前不要低頭，我們要善於利用已有的條件，開動腦筋、想方設法，迎難而上。
