小班健康教育教案《聰明的大公雞》
來源：文萃谷 2.25W
作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的小班健康教育教案《聰明的'大公雞》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標
1、在大公雞喔喔叫的遊戲中練習幼兒身體的平衡能力。
2、喜歡參加平衡遊戲，在遊戲中培養幼兒走平衡時勇敢、沉着的品質。
活動準備
場地、平衡木做成獨木橋，小蟲子圖片若干（可用積木等替代）大公雞頭飾
活動過程
1、熱身運動，情境創設。
師帶上公雞頭飾：小朋友們，你們認識我嗎？跟着我一起去散步吧。
念兒歌：大公雞喔喔叫，走到草地上，撲撲翅膀伸伸懶腰，天亮啦，喔~~~。（老師帶着幼兒做動作，一遍模仿大公雞走，一遍伸伸手，伸懶腰，喔的時候單腳站立。）
大公雞肚子餓了，要出去找食物，哪裏有食物呀？（河對面）
原來河對面有許多許多小蟲子，大公雞要過河怎麼辦？一起走過獨木橋。
2、大公雞找食物，走過獨木橋，訓練平衡力。
那我們要過獨木橋啦，注意不要掉到水裏去哦。
幼兒跟着老師一起走過獨木橋，走的時候可以伸開雙手保持身體的平衡。
來到河對面我們一起吃小蟲子。吃飽了，我們要回家睡覺啦。
3、創設情境，出示大灰狼，提高速度再次走平衡木。
天亮了，我們一起出去找食物吧。
念兒歌出門唸到喔的時候要求幼兒單腳站立不倒下。老師在這個時候説道：聽説附近來了一隻大灰狼，他準備要吃掉我們，所以我們出去找蟲子要輕一點，而且要在他發現我們之前回家，我們該怎麼辦？（加快動作，比之前要走的快一些）
幼兒分成組進行遊戲，老師扮演大灰狼，在附近徘徊，督促孩子動作加快。
等到幼兒都回到家裏了，大灰狼出來説：“這些公雞跑的可真快，我一隻也沒有抓住，哎。”
4、遊戲結束，整理遊戲材料。
下次我們再來玩一玩這個遊戲好嗎？
