考研英語一備考如何複習英語寫作

我們在準備考研英語一的時候，需要複習好英語寫作的題型，才能更好提大學聯考試分數。小編為大家精心準備了考研英語一大作文備考資料，歡迎大家前來閲讀。

考研英語(一)寫作部分由A、B兩節組成，我們通常稱之為大作文和小作文，主要考查考生的書面表達能力。共30分，其中小作文10分，大作文20分。大作文部分要求同學們根據提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。寫作時，考生應能做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當;能合理組織文章結構，使其內容統一、連貫。

一般來説，大作文部分都是貼近生活的議論性題目，同學們可以支持，可以反對，也可以分別給出利弊分析，最後亮出自己的觀點。只要有理有據即可，觀點本身並無對錯之分。關於作文的複習時間，建議一個月，但也因人而異，總之目標就是能夠掌握寫作技巧，根據題目靈活進行寫作。作文部分最重要的方法就是通過學習範文，整理出自己的模板，這樣，不管遇到什麼話題，都可以參考模板加以套用，不會毫無思路、無從下手。

對於作文的框架結構，建議同學們分三段進行寫作。首先，第一段開門見山，引出話題。第二段先理後據，分條論述，論點要明確，論據要充分。最後一段簡明扼要地陳述自己的觀點。

真的很想感慨：這個世界上最禁不起使用的就是時間了吧。感慨這一年過得太快，感慨這一年過得太辛苦，感慨着考大綱快快出現吧，解解我們考研路上這未知而又迷茫着的方向。高靜老師真的很想説這一年只要你堅持到現在，你們都是棒棒的。大家有時間可以換換心情，去看看大街小巷都口耳相傳的一部電影，叫《戰狼2》。《戰狼2》一經上映，好評如潮，據説總投資1.5億，8000萬事吳京個人積蓄。它傳遞了一個人人都懂但是很少有人去堅持的道理：做自己最喜歡最擅長的事，不顧一切的去追求、把它做到極致，沒有不成功的道理!堅持到底，便是晴天。

今天高靜老師想和大家一起展望一下今年英語一大綱的趨勢。英語作為一個以外語形式出現在中國考試市場上的一個考試科目，從開始它就是一個弱勢羣體;但是，同時它也帶給某些人翻身的解放的機會。眾所周知，去年是在職碩士納入到全國統一考試過程中來，致使試題本身不會出現出題難度上漲的局面。所以，從整體試題難度來説，作為第二年考題，本人做出大膽預測，今年的英語一試卷整體難度不太有很大波動，但個別試題難度可能會出現調整，具體如下：

第一方面：加大基礎單詞量的考查。從去年的試卷來看，考研大綱要求5500詞的考查範圍，屬於基礎詞彙考查偏多。5500詞彙中，大體可細分為基礎詞彙4000詞、核心詞彙1200詞和超綱詞彙300至500詞。以往核心詞彙考察角度屬於偏難、偏熟詞闢義，但是從去年的試卷本身來看，考題更加側重的是基礎詞彙的掌握和理解。所以，作為即將奔赴考場的學子來説，一定要找時間把基礎詞彙部分進行梳理和整合，進行合理規劃。我們也一定要贏在起跑線上。

第二方面：閲讀理解性試題增加。閲讀題目作為試卷的主打題目一直備受大家關注和"厚待"。我們花在閲讀上的時間明顯多於其他模塊的時間，但是大家在備考時也應該注意到閲讀考查方式的一些慢變化，以不變應萬變。考研閲讀試題個人覺得可以劃分成幾個階段，如1994年到2000年難度係數在一個檔次上;2001到2005年難度係數類同;2006年到2013年難度係數類同;2014年到2017年難度係數大致相同。隨時間的發展，閲讀的難度和考查方式都有了微弱的變化。難度上由不看題目就可以做對題到按技巧得分再到第四階段的基本理解文章才能得分，所以，難度上是越來越難了。所以，不出意外，今年的試卷出題形式應該和去年類同，文章本身不會太難，但是題目需要理解文章才能解出來。這就要求大家平時在練習時，一定要把真題做透，才能事半功倍!老師再多嘮叨一下，所謂文章做透，並不是簡單的作對題目即可，而是這樣的一個做題過程：第一步，做題;第二步，對答案，改答案;第三步，精讀文章;第四步，找出錯誤選項為什麼錯了，正確選項憑什麼對了。這個過程不僅僅是強化單詞記憶的過程，同時也是加強文章理解的過程。所以，請大家珍重此過程。

第三方面：寫作難度係數應該沒有太大變化。小作文要求應該不會改變，大作文同理。大家在複習作文的過程中，一定把握住大綱的幾點要求：一、審題立意要準確。一個文章寫的好不好使次要的，但是如果立意錯誤，可能會直接導致作文分值的丟失。二、詞彙表達精準到位。從去年大綱的要求，我們不難看出，出題人更加在乎學生的語言表達能力。再讓學生有話可説的同時，他更加註重你是如何表達成文的。所以，大家在複習中要積累相關話題詞彙，句式結構，以備不時之需。

考研大綱是算是一個綱領性文件，它起到了一個引領方向的重要性，所以大家也不可不防。總之，通過對去年英語一試卷和大綱的分析，高靜老師覺得今年的大綱應該符合以上的.發展方向。同學們可以先以這個分析進行復習規劃，待到新大綱出現時，進行適當調整即可。千萬不可一直等待新大綱的出現，複習不是一時的，而是一段時間的，所謂日積月累才能終破樓蘭!

1、見面問候語與告別用語

見面問候語：Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you.

告別用語：Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon.

2、自我介紹篇(重點)

基本上每個院校每個專業的口試中都會涉及這一方面。考官其實是要藉此瞭解你的口頭表達能力以及你的報名表之外的一些信息。自我介紹時間以2-3分鐘為宜。思路要清楚，要突出重點，口語儘量流利。

自我介紹的主體內容

① 姓名。介紹自己姓名時，發音一定要準(南方考生要多加註意)。

② 年齡。年齡可以跟在姓名後帶過(I am XXX, 25 years old)。

③ 原來的院校、專業。注意：一定要把原來學校的英文名稱、專業的英文名稱弄清楚(尤其是跨校、跨專業的學生)。

所屬的公司、職位。注意：在職考生則應將自己公司、自己職位/職稱的英文名稱弄明白。

④性格、能力，愛好等。可以着重強調你的個性對你報考的專業有何積極的作用。如果報考的是學術性的專業，可以説自己細心(carefully，detail-oriented)、條理分明(logical)、踏實(steady)等;如果是研究性、應用性更強一點的專業，可以説自己負責(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

⑤你對報考的專業有興趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…)，可適當舉出一些例子，如經常看相關的書籍、論文、文章、新聞等。在職考生可以強調知識教育對工作的影響： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That's why I long for entering your prestigious university.

結束時可以用説：That's all about me. / Well, that's who I am. Thanks for your attention.

3、未來規劃

學習規劃(研究生以後的方向)，人生規劃(短期、長期)。

4、跨專業問題

老師通常會對跨專業的學生問這樣一個問題：為什麼會選擇這個專業?不要前篇一律地回答只説"我對這個專業感興趣"，可以把每個人都會談到的原因簡要地羅列一下，對具有自己特色的原因則可大談特談，詳細地闡述自己的觀點，讓老師印象深刻。

5、專業知識

在英語口試中(非英語專業)，如果老師提問專業問題，通常不會指望你能進行流利的、專業性強的闡述;但是一些專業術語的英文説法還是有要了解一下的。

6、提出問題

在面試快結束的時候，一般老師都會問，你有沒有什麼要問的(Do you have any questions to ask?)。一般不適合説"I don't have any question."可以問考官一兩個你關心的問題。