大氣探測技術專業的就業前景怎麼樣

大氣探測技術專業注重培養具有良好的科學素養、較好的數理基礎和大氣科學基礎的高級技術應用性專門人才，那麼這個專業的就業前景怎麼樣呢?以下是本站小編為你整理的大氣探測技術專業的就業前景怎麼樣的相關內容，希望能幫到你。

根據中國氣象局“十二五”發展規劃，我國氣象測報網點要實現精密化、自動化的發展格局，需要大量從事探測業務以及服務保障工作的專業人員。

大氣探測技術專業畢業生主要面向各級氣象台(站)、民航、部隊以及相關企事業單位，從事地面觀測、高空氣象探測、天氣預報、農業氣象預報等工作。

大氣探測技術專業學生主要學習氣候學概論、天氣學概論、天氣分析與預報、大氣探測原理、衞星與雷達氣象學、遙測自動站、氣象儀器檢修、教學實習、氣象台站畢業實習、畢業設計等課程。大氣探測技術專業培養具有良好的科學素養、較好的數理基礎和大氣科學基礎，從事基層氣象台站大氣探測、新技術應用和氣象服務的高級技術應用性專門人才。大氣探測技術專業畢業生主要面向我國氣象、航空、環保和農林等部門的一線崗位，培養具有較強的實踐能力,從事綜合大氣探測、氣象裝備保障和綜合氣象服務等相關職業的高等技術應用性專門人才。

專業核心課程與主要實踐環節：氣候學概論、天氣學概論、天氣分析與預報、大氣探測原理、衞星與雷達氣象學、遙測自動站、氣象儀器檢修、教學實習、氣象台站畢業實習、畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

大氣探測是指對地球大氣圈及其密切相關的水圈、冰雪圈、巖石圈(陸面)、生物圈等的物理、化學、生物特徵及其變化過程進行系統的、連續的觀察和測定，並對獲得的記錄進行整理的.過程。

其探測對象包括近地層大氣、高空大氣以及一些特殊區域的大氣(如大氣邊界層、城市熱島環流、峽谷風場、海陸風場等)。

大氣探測的發展主要有以下幾個時期：

①創始時期。這是在16世紀末發明第一批大氣探測儀器以前的漫長時期，這期間發明了相風烏、雨量器和風壓板等，其特點是隻能定性觀察，不能定量測量，亦不能對大氣現象進行連續記錄。

②地面氣象觀測開始發展時期。16世紀末，隨着氣象儀器的發明，開始了氣象要素定量測量階段，但只是測量近地面層。

③高空大氣探測的開始發展時期。這時期陸續有人採用繫留氣球、飛機及火箭等攜帶儀器升空，進行高空大氣探測。 這標誌這氣象觀測進入了立體空間探測階段。

④高空大氣探測迅速發展時期。這時期，蘇聯、德國、法國、芬蘭等國家都開始研製無線電探空儀以及其他高空探測技術，為高空大氣探測事業開闢了新的途徑。

⑤大氣探測的遙感時期。1945年美國首次將雷達應用於氣象觀測，後來發射了氣象火箭和探空火箭，把探測高度延伸到了500千米。

⑥大氣探測的衞星遙感時期。這個時期，大氣探測不僅從根本上擴大了探測範圍，也提高了對大氣探測的連續性。