月考反思作文範例【6篇】
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的月考反思作文7篇，希望對大家有所幫助。
月考反思作文 篇1
這次學校不月考，看似是一件很輕鬆的事，我也着實開心了半天，終於可以減一下壓力了，可是背後卻反映了很多問題。
不用月考就不能很好地檢驗我們前段時間的學習情況，也會讓我們對學習有所鬆懈偷懶，在偷懶之餘也不免擔心期會考試的來臨，像這樣一天一天的混日子能行嗎？我一次又一次問自己，答案都是不可以。下週馬上就要召開家長會，這樣的狀態怎麼能交代父母？交代自己呢？減壓固然是好事，可是一味的減壓，我們又怎樣輕鬆的面對會考，畢竟那才是我們的終極衝刺目標啊！所以我不能再懶懶散散，也不能再有所鬆懈了！
因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點：
1、看似在學習，實際卻沒有付出100%的精力。
2、總是在埋怨中浪費時間，作業太多心裏煩躁時，總是把灑在氣父母身上，在吵架中時間一點一滴流逝。
3、上課沒有付出所有的投入，課後不能有效複習。
4、有時候過於粗心，不該錯的也錯了，使的分數上不去，使得父母也着急。
5、不能自主學習，沒有做好預習和複習的工作。
6、遇到不懂的.裝懂，不能100%的弄懂一道題，不好意思問老師，不會不恥下問。
看得更長遠一些，我們以後要面對的不僅僅只是一個月考期會考試，還有會考大學聯考，如果沒有一個好的學習方法學習計劃，又怎能在社會中立足，聽了段老師的課後，我的內心在一遍又一遍地掙扎，難道我只甘願做那些平庸之流泛泛之輩？不，我要勇敢地跨出第一步，去做那佼佼之者，用那前進的動力衝向每一個100分，我使人驕傲的成績告訴家長同學們：“相信我，我能行！”懶惰算什麼！我一定要克服它！
月考反思作文 篇2
我應該感謝這次月考，令我第一次從真正的意義上了解到自己和他人的差距。
月考後的一個星期是令人難耐的，一科一科的成績就在這使人難以忍受的等待中公佈了。我的排名還是很穩定，穩定的令我感到無奈，穩定的令我感到懼怕。
十個人，即使這十個人的名字改變的非常頻繁，我卻始終無法超越過其中的任意一個。我真切地為自己今後要面對的對手的強勁而感到恐懼。我們大家的目標非常一致：五中、十中、山大附中。但真正能夠被錄取的又有多少人呢？我不禁再一次為自己的前景而擔憂。我的成績和全班第一名相差了三十八分。三十八分，我難以想象這在會考中會是一個有着什麼樣概念的數字，更不敢想象着三十八分中將會有多少人超越我，進入那個令人夢寐以求的地方。
在這裏，我不禁再一次深刻地反思，那三十八分的差距在哪裏，我和第一名的差距究竟有哪些。從試卷來看，有六分扣在了語文的基礎部分，不是大錯，都是個別字音字形的問題。但正是因為這些錯誤，我從第十二名走到第十名的夢想破滅了。還有一分是在數學證明題中，全等三角形沒有寫完整扣到的'。有五分扣在了物理題的單位換算中。歷史有五分扣在了錯別字和答案不準確中。若是除掉上方所列舉的錯誤，足以讓我從十三名一躍而至第七名。從學習過程中看，我還沒有用盡全力，我並沒有儘可能地利用一切時間去學習，若是有了這些時間，相信我在試卷上就不會遇到難題。只是這些在英語中只能被稱作虛擬語氣，是與過去事實保持相反的，是永遠無法實現的。
我能做的只是從現在開始，從那三十八分開始，一分一分地往上追。過去的已經過去，無法再回來，我也只得從這次月考中吸取經驗，準備迎接期會考試。
月考反思作文 篇3
今天，語文第三單元的試卷發下來了。我考砸了！我只考了91。5分。 試卷的第一頁我就被扣了7。5分，看着考卷上的“╳”，我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我居然連題目也不看清楚，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了6。5分。第四題中的'填反義詞，我更是莫名其妙，我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績出來，老師也對我這個語文課代表有些失望，還專門給我進行了分析。 我想，這次錯成這樣，都是因為我的基本功不紮實。
考試時注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時學習態度不好，錯別字太多，課外練習做得少，做作業不認真，字也寫得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我説：“一次考砸，沒關係，關鍵是要吸取這次的教訓，以後一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽説的話，認真上課，不開小差，一定仔細仔細再仔細，一定把字寫好。
月考反思作文 篇4
這次月考的成績糟糕透頂，總分創造了歷史新低。令人無比失望。反映出這段時間我對學習的極不認真和極其浮躁。
數學，政治，語文，這三科是我考的最差的，它們三科就註定了我的失敗。
數學的敗因主要是考場狀態的低迷和糟糕心態的。月考的第一天考6門，第二天上午只考數學1門，第一天考完後，緊繃的那根弦鬆了，根本沒怎麼複習，只是在娛樂，這導致了我對第二天數學考試的不自信和狀態的`低迷。狀態的低迷導致了糟糕的心態，看到最後兩道不太好下手的大題，心裏十分慌亂，心想如果做不出來會怎麼樣，沒有踏下心來鑽研，該拿的分都沒拿上。除了考場上的問題，還有平常不注重練習。“眼過千遍不如手過一遍”，考試前只是翻一翻練習冊和書，沒有什麼大用，必須經過練習才能保證考場上無虞。
政治的敗因主要是學得不靈活，沒有深入思考。我自以為政治閉卷只要背會就沒有問題，但這次月考主要不是考背誦，而是對知識的理解程度和掌握程度。在考場上，我總是相信自己的第一感覺，但它不可能總是正確的，所以必須深入地思考。政治選擇有兩道都是因此而出錯的。在答大題的時候，我的思路總是不很清晰，這漏一點，那漏一點。所以，在之後的學習中，我必須把每一個知識點都學懂、學透，不懂的東西要及時問。在答題的時候，要有一個清晰的思路，不要想起什麼寫什麼，安排好答案的順序再下筆。
語文的敗因在於基礎的不紮實和閲讀思路的不調理。在基礎上，失分嚴重，古文的作者，朝代和註釋記錯了。閲讀思路的不調理源於極少的閲讀訓練，老師佈置的閲讀草草完成，而每週一練也沒有按段老師的要求每天做一遍，對完答案後也沒有及時修正。
從試卷的分析中，很容易就能看出這一個月學習的問題。剛開學，我的勁頭很足，可越往後，我的惰性越來越強，玩心越來越重，玩遊戲的時間不比八年級少，在十一長假每天玩3個多小時，這不是一個九年級的學生該做的！從這周起，我要戒掉手機遊戲，電腦遊戲每週控制在半個小時，拿出更多的時間來鞏固學過的知識。鞏固的時候光是看也不行，必須動手做。看見簡單的東西就不想做，但一考出來就有錯，包括基礎的不紮實，都是自己學習不踏實的表現。所以，我必須使自己浮躁的心沉下來，踏踏實實地學習，真正弄懂每一道做過的題和每一個知識點，做題後也要善於總結，不能總以做完為目的，不然這些題都是白做。
一次慘痛的失敗讓我驚醒，意識到自己必須做出巨大的轉變，反思中制訂的計劃一定要落實在行動中，這樣才能使自己步入正軌，回到原來的位置。
月考反思作文 篇5
學校的第二次月考終於結束了，分數讓我很吃驚，也讓我欲哭無淚。
數學成績與第一次月考相比降了11分。每天一起玩的幾個好朋友考得都比我高，老師説班裏的分數已處於兩級分化，很明顯，我應該是班裏的低分段。數學老師的話讓我感到着急。以前每次數學考試都沒下過95分，但上了九年級，我的.分數卻一落千丈。
回到家裏，飯桌上的氣氛異常壓抑，媽媽不住的給我夾菜，我看得出她想問卻問不出口，她也看得出我想説卻説不出口，終於，她還是問我了：“數學卷子發下來沒？”我呆了一下，將早已寫好的成績單遞到她面前，她看完後一言不發。看着豐盛的飯菜和飯桌上小山似的零食，心裏有種説不出的滋味，想起國小畢業後為了讓我上這個學校，媽媽專門在學校附近租了房子，一天四次地往返於家和公司之間，我想吃什麼，媽媽就給我做什麼，想要什麼，媽媽就給我買什麼。而我讓她這麼失望，平時與她説話也常用命令的口氣。有時我跟媽媽説：“媽媽你對我太好了，”媽媽卻説，我只能盡最大的能力為你做好這些。這時媽媽開口問我：“你數學差在什麼地方，知道嗎？”她的問題讓我啞口無言，我搖頭。她説：“你知道嗎，你平時做的題、看的題太少了，所以速度也慢，好多題型沒見過，做起來當然吃力了”。
聽了媽媽的話，我頓時明白了許多，以前她也這麼説過，我全當耳旁風，在上次月考後，她就這樣説過，我不以為然，但事實卻證明媽媽的話是正確的。
經歷了這次月考，我似乎明白了很多，也知道接下來我應該怎樣做了，以後我一定加倍努力，重新考回我以往的好成績！
月考反思作文 篇6
時間總是過的那樣快，快樂的暑假轉眼間過去，那卻只是“昨天”的回憶。
“今天”，我們又迎來了新的一天，要把以前開心的事記在心底，把不快的的事統統忘掉。新的一天，新的開始，我們應該從頭開始，把握好“新的一天！”
為此，總結我們大半年的辛苦勞動的時刻就要到了，我們應該憑着自己的汗水去獲得豐收的'果實！
這次月考，我的語文成績明顯下滑，其中有一道糾正題，要求是把卷紙上的錯字糾正在小括號裏，然而一道“相輔相成”，出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個成語我從來沒有聽説過，在我的記憶裏更是沒有想到過。我再三猶豫，可是，我的大腦一直在打轉，好想聽説過，也好像在哪裏見過，隨着大腦的轉動，我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。（注：我當時不知道正確答案！）
誰知？今天發下捲紙我竟然寫對了，真是歪打正着啊！我的心裏有一些小激動。可是我看到後面的閲讀題時，我怔住了，竟然錯了3個，太不應該了！
我起身去詢問老師這道題是因為什麼而錯的，經過老師的一番講解，我終於弄清了錯題的根源。是因為沒好好閲讀造成的結果！
通過這次月考，我終於知道了閲讀題的“致命點”，必須沉下心來，細細的讀，這樣才會看出其中的韻味！還要多閲讀書籍增加知識鏈，這樣才會十全十美！
