《春》讀後感15篇[經典]

當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《春》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《春》讀後感1

《春盡江南》這本書的主人公取名端午，也許隱喻屈原，還有睡蓮，也許代表着社會中那出淤泥而不染的極少部分人，他至始至終參與社會變革之中，卻以旁觀者和局外人的視角冷眼看待其他人在生活急劇變化中的各種表演，他代表着社會中極其稀少的那部分人，在強大的社會變革和急劇的社會變化中，無從適應、力不從心，每天墮落一點點。

關於作品的表現形式。《春盡江南》讀起來好象和米蘭。昆德拉的《不能承受生命之輕》有點類似，包括書中的哲學思考和對人生意義的追問，都有相似之處。這也體現了作者作為學者型的作家，對於小説結構和敍述方式的.超強掌控能力，體現了作品內容與形式的完美結合，儘管，我們更看重的是內容，但完美形式上的閲讀效果，往往也不容忽視。

關於與生命和解的思考。在通向生命的盡頭，每個人都得學會寬容和憐憫，在繁華落盡之際，一切都顯得微不足道，一切都終將過去！在經歷了人生的是是非非之後，我們回過頭重新審視走過的人生路，做過的人生事，一定會頓悟很多、覺悟很多……也許唯有愛，和解，寬容，能夠解決社會中的矛盾，尤其是社會中人與人之間的矛盾。因此，在作品的後面，綠珠原諒了陳守仁，選擇了簡單、樸素的生活方式 ，讓心靈歸於寧靜。

好的作家往往是對社會的生存困境最有深刻體驗和揭示的人，從這個意義上説，格非老師的《春盡江南》無疑是一部非常難得的好作品！

《春》讀後感2

《紅樓春趣》是節選自古典名著《紅樓夢》的一篇課文，讀了它，我很有感觸。

文章講的是眾人在院裏發現了一個風箏，於是黛玉提議放風箏。寶玉也叫一個丫頭去取風箏，取了三次才取來一個林大娘送來的美人風箏。大家的風箏都飛了起來，只有寶玉的放不起來，他很生氣。最後，大家紛紛絞斷風箏線，讓風箏帶着“晦氣”飛走了。

其中，讓我印象最深的是寶玉命人取風箏的情節。丫頭一而再、再而三地取不來風箏，公子哥兒寶玉見了，也並不責怪她，只是吩咐她再去取便是了。從中，可以看出寶玉是一個好脾氣的人。當聽聞自己的風箏被人領走時，寶玉道“我還沒放一遭兒呢”中，我又讀出了一個孩子氣的寶玉。而到了後來，終於取來了風箏，寶玉轉頭就忘了前面取不來風箏的事，立即高興起來，這裏又可以看出他是一個容易滿足、不愛計較小事的人。

作家曹雪芹的'文筆真好，僅僅通過這樣一個小小的片段，就讓我看到一個個性鮮明、形象豐滿的寶玉。上學期，學完了冰心奶奶的《憶讀書》，我單知道賈寶玉就是“女聲女氣”的富家子弟。沒想到，通過這篇課文的學習，讓我對寶玉的形象產生了如此巨大的轉變。

正是這篇《紅樓春趣》，讓我對曹雪芹筆下那部“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的小説《紅樓夢》充滿了期待。

《春》讀後感3

這個暑假我讀了一篇文章——《春》。

春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子裏，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始，春天是最富有活力的季節，想在秋季裏獲得好收成，就要在春季裏辛勤地耕耘，播種。

在《春》這篇文章中，我認為最重要的一句話是：“一年之計在於春，一天之際在於晨。” 現在的我，剛起頭兒，有的師夫，有的是希望”。是呀，春天代表着綠色，寓意着復甦，象徵着希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。而我們國小六年級不正是我們人生的春天嗎?為了我們秋天的收穫，我們現在難道不應該付出汗水和努力嗎?

對於我們六年級畢業班的同學來説，今日的辛勤耕耘與播種意味着什麼?就意味着畢業考試的優秀和未來學習的堅實基礎。六年級下學期複習是重點，有同學以為複習便是“炒冷飯”，都是學過的東西，再學沒有必要。我的觀點卻不同。複習應該更認真，用平時上新課的.那種精神去複習，將國小6年學過的東西聯繫起來，系統地複習，要像一塊幹海綿吸水一樣，儘自己的力量去複習。就像陳壽在《三國志·魏志·董遇傳》中所説的：書讀百遍，其義自現。

我喜愛春天，我熱愛春天，歌頌春天，但最重要的是我珍惜“春天”!

《春》讀後感4

時隔多年之後重看《十八春》，心中的感慨與着當年截然不同，再結合張愛玲創作此書的背景，不禁是有些唏噓感歎，愛情縱然是讓人牽腸掛肚般的存在，亦是讓人百轉千回的惆悵。

大學時期當時的我是十分可惜顧曼楨與沈世鈞錯過彼此的`遺憾，想着愛情究竟是無法企及的虛幻夢境，會讓很多人迷失在其中，或許年輕的我不能明白。這次的重新閲讀，依然還是十八春，不是特別想看半生緣，單純覺得張愛玲在美國為了迎合海外讀者，重新修訂的版本，改變了很多，心境也已不是當初和胡蘭成決裂時期的那般無助。所以初版十八春仍是首選。

顧曼璐，不想去多評價這個角色的好與壞，只是在那樣的環境下，犧牲自我成全家人的做法，是無奈，也是最終；許叔惠這個配角，確實不能少，他和翠芝就是彼此有好感，只是出身差距、確實是沒法在一起的無奈，或許一開始就註定了結局。其實我確實不太喜歡沈世鈞，向來就不待見優柔寡斷的男子。倘若當時能夠仔細查看曼楨姐姐丟給他的戒指，發現上面的血跡，是不是結局會不一樣呢？估計也是一樣的結局吧，只能説是造化弄人，抑或還是愛得不夠深沉？想來最後和翠芝結婚生子，倒也未嘗不是太壞的結局。所以説人到底還是隻能向現實妥協的命，無力去掙扎，也只能慢慢去讓自己麻木，變得不堪一擊的柔弱。

結局也是有點帶有半開放式的，可以想象在之後，曼楨大概會和慕瑾在一起，或許沒有愛情也能相伴一生。不過根據曼楨的性格，是否一定在一起，也很難説。所以結局這樣寫道，也是相當的妙筆生輝。

是啊，十八春，十八年，人的一生又有幾個十八年呢？無論世鈞和曼楨他們是否真的放下了彼此，至少那曾經的過去記憶會一直存在，這樣就足夠了。逝去的東西不再回來，就讓它慢慢離開吧。

《春》讀後感5

當我聽媽媽説起《森林報》這個名字，我還以為是關於森林的報紙。當媽媽拆開快遞包裝拿出《森林報》時，我才明白它是一套顏色鮮豔的書。這套書分為四本，分別是描寫了春、夏、秋、冬森林四季所發生故事。

在開學時，我讀了第一本《森林報·春》，這本書內容非常豐富。大家可別以為森林裏面就沒有新聞，其實那裏可熱鬧了！這本書講述了春天的大森林裏，多姿多彩的動、植物們之間的故事。

在森林中，他們每天忙忙碌碌的幹自己的事情，每天都會發生不同的事情，我最喜歡的故事是《林中大戰》這一篇。我本以為森林裏的老戰士——雲杉它們始終都是保持着憂鬱和沉默。通過閲讀後，我才知道：植物之間也有激烈的戰爭，它們需要不斷的佔領自己生存的空間。

讓我印象最深的是發生在五月的故事——《誰在笑，誰在掉眼淚》。它講述了大森林中，大家都開開心心，只有白樺樹正在哭泣。炎熱的陽光下，白樺樹的樹漿順着身體愈流愈快，這些都是樹皮毛孔流出來的。因為人們認為白樺樹漿是味道好又健康的飲料，所以人們就切開白樺樹皮，用瓶子來收集白樺樹漿。

但是人們忘記了，因為白樺樹的'樹漿就像我們的血液一樣重要，這樣不僅讓白樺樹傷心甚至會上它們死亡，更破壞了大自然的美麗。我們應該愛護大自然，讓大自然更漂亮，讓世界更美好！

這本書讓我懂得了大自然的許多奧祕與神奇，使我更加了解大自然，更加熱愛大自然，更想去探究大自然的無窮奧祕！

《春》讀後感6

可以説，他是作者嘔心瀝血地寫出來的，是包涵了作者的真情實感的。

靜靜地讀着“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來，彷彿此時此刻，那位偉大的作家——巴金，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對話。

這本書裏沒有一個人是主角，也沒有一個人有什麼“驚天動地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個普普通通的人，只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個所謂的“家”早已變成了口中的.代名詞“苦海”。

又看了看這本書的背景——那是一個充滿了陳腐觀念的社會。我不禁感到十分同情這本書中的人物，他們被舊觀念束縛着，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什麼力量使他們能堅持下去呢？

在這本書裏，作者着重刻畫那些醜惡現象，來諷刺黑暗的舊社會，同時也深刻、細緻地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進步青年”。

我認為，巴金這麼用心地刻畫這些人物，不僅是為了諷刺舊社會，還體現出他作為一個“愛國者”，迫切的想讓祖國強大，舊社會拉開新的一幕，脱離沉舊、腐敗的老規矩。

那麼，我將用巴金寫過的一句話結尾：春天，是我們的！

春風輕輕地撫摸着我們的臉龐，它給大地披上了淡綠色的新裝，它招回了南方的燕子，喚醒了冬眠中的青蛙！我路過此地，無非是想尋覓也。我媽瞪我一眼，眼神裏跟我一樣得意洋洋。父母的愛，無私的愛；經過無數次的失敗和不懈的努力，我終於學會了滑滑板了，我欣喜若狂。

《春》讀後感7

今天，在綿綿春雨中，我讀了現代文學家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽為“白話美文的模範”，清新的文字、淡雅的風格，讓我深深陶醉。閲讀他的散文，不僅僅是眼看口讀，更要用心去品味。

《春》裏的春天是四季之首，繁花爛漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風、細雨和城裏鄉下的老老少少，組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩，芬芳的氣息，宛轉的曲子、笛聲，強烈刺激着我的感官。靜的是物，動的是人；靜的球開始滾動，動的風箏在飄蕩；春天裏的一切都彷彿有了生命。晴天也好，雨天也罷，風雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法，駕輕就熟，信手拈來，不着痕跡，朱自清為我們勾勒出一季如畫的'

春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛温柔，春雨沙沙，春風習習，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細而密，春天的風，草，花，也是如此。風，温而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那麼美麗，又那麼短暫，春天是最美的。

面對如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春，”“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，”“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……

春天是美的，朱自清先生的春天又何嘗不是美得呢？

《春》讀後感8

看了電視劇《暖春》，我頗有感觸，劇中的主人公“小花”那種面對困難卻樂觀、堅強，勇敢而微笑面對的精神，令我敬佩不已！

主人公“小花”因為煤礦倒塌而失去非常疼愛自己的父母，不久，她又失去了唯一疼愛她的奶奶。從此，她便變成了一個沒人要的孤兒。雖然這樣，但是她仍然保持着樂觀、堅強的精神。

之後，便有一個好心的老爺爺收養了她。從此，她與老爺爺相依為命。而老爺爺家裏非常貧窮。一天的三餐飯都要靠上山砍柳條編筐賣的錢來維持。現在，又加了一個小孩，這樣的生活可想而知是多麼的貧窮了。可“小花”和她的'爺爺依然用微笑迎接每一天。

每次，上山砍完柳條並揹回家的時侯，爺爺總會問：“小花，你累嗎？”而小花卻總是面帶微笑地對爺爺説：“沒事，我不累，我有的是勁兒！”

這樣的生活一般的人是絕對過不下去的，那就更別説是帶着微笑地面對了。可這一電視劇的主人公卻能做到，在這麼貧窮的生活中，還是樂觀、堅強地活了下來。

我在生活中卻是容忍不了半點委屈的，只要我受到一點點委屈就會大哭大叫，絕不會像“小花”那樣樂觀，在逆境中即使受到了委屈也是像平常一樣地微笑。

看完了這一電視劇，我也知道了我們應該微笑地面對生活當中的每一天，每一分，每一秒，不管在什麼條件下，在什麼樣的環境中，只要堅強，人生的樂趣一定會出現在你的面前。

我們在學習中，微微有一點兒累，就説不想讀書了，説讀書苦，讀書累，我們要知道有多少人想讀書還沒有這些機會呢！

我們一定要學習《生死胡楊》活着一千年死，死後一千年不倒，倒後一千年不爛的生命狀態，擁有着樂觀精神，微笑地面對每一天，每一點事。

《春》讀後感9

《京都竹枝詞》中説：“開談不説《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然。”前些天，我就讀了《紅樓夢》中的一則名篇——《紅樓春趣》。認真讀完後，我深有感觸，心裏久久不能平靜。

《紅樓春趣》一文講述的是在春暖花開的時節，寶玉、黛玉等人一起在大觀園裏放風箏的故事。我從小就喜歡放風箏，而文中的每個人也很喜歡，他們甚至堅持自己做風箏。儘管他們的手藝不精，做出的風箏有的醜，有的'飛不高，但是他們卻不怕辛苦，堅持不懈。每當我讀到這兒時，就心生羨慕，想像他們一樣厲害，也親手做一隻風箏。看着自己做好的風箏在天空中像大雁一般飄來飄去，心裏肯定會非常高興！

這也讓我想起了昨天去登山的經歷。昨天早上，陽光明媚。我和我的好朋友一起去爬山。從山腳下向上望去，山上一片樹木茂盛的景象。走在山間，處處可見粉紅色的桃花和翠綠翠綠的小草，還能聽見潺潺的流水聲，讓人心曠神怡。可才爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，想半途而廢了。這時，我的好朋友對我説：“你還記得《紅樓春趣》裏的故事嗎？他們明明做不好風箏，卻還是堅持下來了，我們也要向他們學習啊！”我恍然大悟，一鼓作氣，和她一起登上了山頂，最終體會到了“一覽眾山小”的樂趣。

《紅樓春趣》這則故事讓我明白了，即使是一件小事，也要堅持做下去，這樣才能享受到成功的喜悦。

《春》讀後感10

唐代詩人杜甫中年時期在成都一間草堂內定居，生活雖然很清苦，但十分悠閒寧靜。

初春的一天，入夜山中萬籟俱寂，杜甫躺在牀上怎麼也睡不着，猛然間，他聽見一陣陣“嘩啦啦”的聲音，他連忙從牀上爬起，發現天下雨了，他便打開窗户欣賞美景。

只見雨水“嘀嗒”地自天而降，花草樹木們貪婪地吸着雨水，“這情景真美！一定是雨小姐知道了春姑娘的心思，讓大地吸收營養，幫助樹木茁壯成長吧！” 杜甫高興地説，對啊！春天是萬物萌芽生長的季節，正需要下雨，雨就下了起來。春雨伴隨着春風，在夜晚悄悄降臨，無聲無息地滋潤着萬物。杜甫此時也陶醉在這美麗的春雨之夜中。

這時，杜甫的目光又轉向了那野外小路上，田野裏的石徑小路跟雲一樣，都是黑沉沉的'，只有江上偶爾能看見一隻燈火輝煌的船。可不久，杜甫的目光還是移到了花的身上，由於春雨的無私奉獻，路邊那剛開放不久、嬌嫩的鮮花有點沾濕，顯得沉重；不光是五顏六色的鮮花，還有那小草、樹木，也都被裝點的生機勃勃。美景把杜甫看得眼花繚亂，不過他又回過來，決定明兒一早再觀賞美景吧！

第二天一早，杜甫整整衣服，走出門外，呼吸新鮮空氣，只見小鳥飛來飛去“嘰嘰喳喳”叫個不停，江上的鴨子也快樂嬉戲。他又進了城，真的，那些種花的地方，花朵開得沉甸甸的，整個錦官城會變成花的海洋。

《春》讀後感11

每次看村上春樹這位大叔描寫獨自，忍耐，悲傷，痛苦的情節時，蠻有共鳴的。每次都更加堅信，為了保留自己的獨特性，孤獨有時是無可避免的。雖然孤獨並不代表特別，不過人不能為了脱離孤獨，而失去理性的活着。安靜地做自己的事，思考自己的人生，不去強求的話，空虛也無法侵蝕內心。

耐着性子等了許久，終於看到了美滿的結局，也許也不算太美滿，因為有太多疑點沒有解釋，也許作者覺得比起兩個人的內心的演變，其他的並不那麼重要，但是始終覺得似乎幌子埋的太大，有種尿不盡的感覺。

最後，牛河這個人，我非常的在意，不會讓人產生好感的`外表和一系列牛河的自言自語很有畫面感。牛河是另一種孤獨的人，只因相貌而孤獨。天生格格不入的相貌，他不得不去追求功利的事物，除此以外他還能奢求什麼呢？比起多數同樣自私自力的人（有的是有意識的，有的是無意識的），牛河卻還有着別人沒有的韌勁，和強大的邏輯思維。除了面目可憎，他無疑是成功人士的楷模，也許還可以寫一本激勵年輕人的成功學類型的書。可惜他生活在1q84的世界裏，屬於他的只有那個突兀卻又是他歸屬的結局。“青豆小姐，我正在慢慢的接近你呢”，身邊有多少人不是抱着一樣的態度呢，只是他們沒有自言自語，沒有那麼醒目的外表。

總之，看完1q84，沒有感受到什麼大智慧，故事也有些虎頭蛇尾，還是很喜歡部分人物心理的描述以及人物性格。

《春》讀後感12

春雨是萬物復甦，春雨是農民希望，春雨是喧囂人間下的蓬勃生機。

——題記

春雨自古以來就是來自大自然的報喜者，這從古今流傳下來的眾多諺語和文學作品就能體現出來。杜甫作的《春夜喜雨》就是一篇這樣的詩作。

這首詩是杜甫坐在一隻小舟上作的。

詩的首聯寫“好雨知時節，當春乃發生”，開門見山，寫出了春雨“好”且知道季節的到來。這兩句詩不僅在向我們傳達這樣一種信息，更抒發了作者對祖國、對春雨的喜愛之情。

世人都説杜甫老先生的心是同百姓系在一起的.，為百姓生活艱難而哭，為百姓過上幸福生活而笑。春雨的到來意味着春天來了，農民可以播種了，也意味着冬天已經過去，春天已經來臨，百姓不用再受凍捱餓了。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”緊挨着，詩人又説春雨在漫漫黑夜潛入，細密如絲又無聲地滋潤着大地萬物，無私又慷慨。

試想春雨過後，第二天清晨，農民推開門，拿起鋤頭，對眼前之景驚呆了的場面，是不是令人歡喜快樂?春雨做着好事卻又不留名，更不求什麼回報，它只是希望農民來年能有一個好收成。這樣的“無名英雄”誰能不愛?

“野徑雲俱黑，江船火獨明。”寫出了詩人作詩的時間及地點。

詩的尾聯寫“華衝錦官城”，詩人好像已經透過春雨，看到了繁花萬放、百花鬥妍的場景。更是抒發了作者對春雨的喜愛和對未來充滿希望的心情。

“滴答。”

春雨打在舟楫。

你扭頭看去。

——這是希望的聲音，你聽到了嗎?

《春》讀後感13

我於去年8月份考上裏耶鎮躍進村的大學生村官，成為了裏耶鎮躍進村村委會主任助理。從上崗到現在，已經有一年的時間了。有很多體會，也有很多感觸。從陌生到熟悉農村生活，從不認識到理解，這一年裏是我人生中最寶貴的記憶。

鎮黨委鎮政府對我們村官寄予厚望，希望村官在農村工作中凸顯自己的優勢，發揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。並通過農村工作的實踐，增長才幹，鍛鍊能力，拓展素質，提高自己。回顧自己工作了這一年，雖然做了一些事情，但是離黨委政府的要求還差很遠。 認真剖析，我的不足還有很多，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視村官工作。由於思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕於耳，個人信心不足，自我認識不清，在村裏工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。

此外，村裏情況比較複雜，由於思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種複雜關係上不夠成熟，造成在處理各種複雜關係時隨意化、想當然，沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關係。

既然選擇來，就要踏踏實實的搞，踏踏實實的做出成績來，因此，在以後的`工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己；提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己；積極溝通凡事多向領導請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲；認真總結，發揚優點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離羣眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛鍊，不斷得到提升。

《春》讀後感14

讀完朱自清的散文《春》，望着窗外陽光明媚，我的心也跟着明朗起來，按捺不住也要讀一讀春天。

春風吹皺一池春水，叫天子在雲端亮開了又尖又細又快的嗓子，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方屋檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春姑娘長袖一舞，雨霽雲散，草木泛出油油綠意。楊柳先是鵝黃，繼而轉為翠綠，再就搖擺起來，在水中點出汩汩仄仄的漣漪。

春就是這樣，來了。或許只是在吹開書頁的一剎那，已有某種氣息，不再如針如刺，而是如鵝毛，如嬰兒的小手了……

所以讀春——晴春或雨春，總有温暖如手、濕潤如膏的`感覺。總是有“細雨夢迴雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒”的況味，總是夢到了唐宋的煙雨樓台。或許正是這樣的風聲雨聲吧，更有一種千年遠古的意念。總是冒出詩經和楚辭的章節。“采薇采薇，薇亦作止”、“砍砍伐檀兮，植之河之幹兮”，那“清且淪漪”的不正是那一汪春水嗎?那紫薇抽芽不正在春天嗎?那湘夫人那宓妃，不正是浴着春水輕移蓮步的嗎?

冬季沉睡的一切都伸開了懶腰，打起了呵欠——柳的懶腰風的呵欠;睜開了眼睛開始歌唱——小草的眼睛麻雀黃雀的歌唱;跳起了舞蹈，那自然是一剪黑衣的燕子的舞蹈了。

新翻的泥土和新施的糞肥混合着發出了温潤的芬芳。清新一如千年以前的那一片。那些滑滑的苔蘚和葳蕤的蒼蒲啊，是否記錄着塵世的變遷呢?那靜如處子的春水啊，是否洗浴過洛神的羽衣呢?

它們總是踩着季節的節拍，如期開放，不會猶豫也不會遲疑。謙卑靜默地接受多少代農人或詩人樸素或憂傷的吟唱。

《春》讀後感15

傍晚，春雨滴滴答答的下了起來。雨落在江面上，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒“珍珠”；雨落在樹梢上，像給枝條梳理着柔軟的長髮；雨落在田野裏，捲起一陣輕煙，好似對我們露出了一個個甜美的酒窩……

正可謂“春雨貴如油”，大詩人杜甫正巧路過。讚歎道：“多好的春雨呀，好像知道時節的變化，到了春天，它就自然的應時而生！”“知人心”的雨是怎樣的一場雨呀？一場有聲似無聲、無聲更似有聲的雨，在人們的心中奏成一曲優美的旋律，更是最具春之魅力的雨！

那輕柔的雨聲在人們耳邊迴盪。彷彿是聽那遙遠的.星辰甜柔的呢喃細語，又似綠葉輕吻着花瓣的柔情……千萬條銀絲，盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了綠油油的田野，好似一幅恬靜的水墨畫。雨，無聲的滋潤着萬物……

詩人杜甫接着向前走去，時不時的望望四周的風景。只見野外小路上空的烏雲一片漆黑，只有江面的小船還亮着一盞孤燈，裏面的人正談笑風生。杜甫心想：想必他們也正在讚賞這場及時雨吧！

這時，他走累了，就躺在草地上閉目養神。想象着明天清晨到處都將是春雨打濕的紅花，一朵朵沉甸甸的花兒開遍美麗的錦官城……

回到家後，杜甫把他今晚的所遇、所見、所感寫成了一首詩——《春夜喜雨》。