四年級語文上冊第二單元提升測試題

　一、基礎提升。

1.看拼音寫詞語。

jù shuō ɡuì zhe 　fèi ténɡ pú tao

(　　　)　 (　　　) (　　　) (　　　)

fēnɡ háo lànɡ hǒu huǎnɡ huǎnɡ hū hū

(　　　　　　　) (　　　　　　　)

2.給加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出來。

(1)從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶(mèn　mēn)雷滾動。

這悶(mèn　mēn)熱的天氣,讓人喘不過氣來。

(2)東虹(hóng　jiàng)日出西虹雨。

貝殼上還有海上長虹(hóng　jiàng)的顏色。

(3)接着又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模(mú　mó)一樣。

科技館裏有一架飛機模(mú　mó)型。

3.辨字組詞。

4.按要求寫句子。

(1)桃花在枝頭隨風搖動。(改寫成擬人句)

(2)大風把樹颳倒了。(改寫成“被”字句)

(3)天上的火燒雲很美麗。(改寫成感歎句)

(4)遠處傳來響聲。(擴寫句子)

(5)我每天都要聽廣播和電視。(修改病句)

(6)八月濤聲吼地來,　 。

須臾卻入海門去,　 。(補充詩句)

　二、閲讀天地。

(一)課內閲讀。

這地方的火燒雲變化極多,一會兒　　　 　的,一會兒　　　　的,一會兒　　　　,一會兒　　　　。　　　　、　　　　、　　　　,這些顏色天空都有,還有些説也説不出來、見也沒見過的顏色。

1.片段選自《　　　　》。

2.按原文填空。

3.這一段是對火燒雲　　　　 的描寫,作者採用了　　　　、　　　　 的修辭手法。

4.寫出ABB式(不能與填空重複)的'詞語。

(二)課外閲讀。

廬山的景色十分秀麗,尤其是變幻無常的雲霧,更給它增添了幾分神祕的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的雲霧。漫步山道,常常會有一種騰雲駕霧、飄飄欲仙的感覺。

廬山的雲霧千姿百態。那些籠罩在山頭的雲霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的雲霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。雲霧瀰漫山谷,它是茫茫的大海;雲霧遮擋山峯,它又是巨大的天幕。

廬山的雲霧瞬息萬變。眼前的雲霧,剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙,轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

雲遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。

1.選擇合適的標題寫在文前橫線上。

A.廬山　　　　B.廬山的雲

C.廬山的霧　 D.廬山的雲霧

2.表示廬山雲霧姿態多的詞語是　　　　,表示雲霧變化快的詞語是　　　　。

3.“千姿百態”的近義詞是　　　。

4.第2、3自然段分別圍繞哪一句寫的?請在文中用“ ”畫出。

5.結合上下文理解“流連忘返”的意思。

　　三、習作樂園。

結合自己“我們都是推廣普通話的宣傳員”活動情況,寫一篇週記。要求按照週記的格式去寫,把活動的過程寫清楚。注意寫出活動後的收穫及感受,不少於400字。

　　第二單元提升練習答案

一、1.據説　跪着　沸騰　葡萄　風號浪吼　恍恍惚惚

2. (1)mèn　mēn　(2)jiàng　hóng　(3)mú　mó

3.

4. (1)桃花在枝頭隨風跳起了歡快的舞蹈。

(2)樹被大風颳倒了。

(3)天上的火燒雲真是太美麗啦!

(4)過了一會兒,遠處傳來隆隆的響聲。

(5)我每天都要聽廣播。

(6)頭高數丈觸山回　捲起沙堆似雪堆

二、(一)1.火燒雲

2.紅彤彤　金燦燦　半紫半黃　半灰半百合色　葡萄灰　梨黃　茄子紫

3.顏色　排比　擬物

4.綠油油　紅豔豔(答案不唯一)

(二)1.D

2.千姿百態　瞬息萬變

3.姿態萬千

4.廬山的雲霧千姿百態。　廬山的雲霧瞬息萬變。

5.神奇、美麗的廬山讓人們留戀得忘記了回去。

三、略