《艾晚水仙球》讀後感
讀完一本經典名著後，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《艾晚水仙球》讀後感，希望能夠幫助到大家。
《艾晚水仙球》讀後感 篇1
最近，我讀了黃蓓佳阿姨的一本新著——《艾晚的水仙球》，這本書講述了：在上個世紀八十年代，青陽小鎮一個普通的多子女家庭中，艾早、艾好和艾晚的成長故事。
其中，能幹、聰明活潑的艾早既懂事又任性，不服管教。她平時學習成績不錯，可是自從第一天大學聯考結束後和陳清風鬧過以後，生活就亂了起來：後面的大學聯考沒考好，在補習班上抽香煙，甚至退學。艾早就像變了一個人似的，過早地走上了社會。聰明好學的艾好，在媽媽的寵愛下，整天只知道看書學習，所以綜合能力很差，一事無成。艾好，我要提醒你，別成天守在書桌前，看完一小時的書以後，要眺望遠處，休息休息，多保護眼睛！而八歲的艾晚就像是生活在那海螺盆裏平凡的水仙花，安靜又低調，給一點清水就能滿足，毫不張揚地，靜悄悄的長大。
其實，長大本身就是一件快樂的事，但也是一件辛苦的事，在長大的過程當中，有很多的祕密、有很多的苦惱、有很多的迷茫、也有很多的幻滅，得一件一件的經歷過、體驗過，然後才能跨進真正的人生的'門檻，才能見到遠處煜煜的光亮。每個人都是這樣過來的，孩童時盼望自己快快長大，覺得長大了就能做自己想做的事。
爸爸媽媽，你們放心吧！現在我的學習條件比艾好好，我要努力學習，爭取超過艾好。我也一定會銘記你們常説的那句話：學習上、愛好上跟好的比，吃住上跟差的比。
我也在成長，相信我，一旦長大，像故事中艾晚一樣，擁有一雙會飛的翅膀，一定會一鳴驚人、鵬程萬里！願我快快樂樂的長大吧！
《艾晚水仙球》讀後感 篇2
水仙球卧在水中，默默地吸取着清水，不要充足的養料，不要悉心的關照，卻能夠在其貌不揚的球莖上開出散發清香的花朵，在枝葉間翩翩起舞。 ——題記
這本書講述的就是這樣一個故事。
八歲的艾晚，她生活在上個世紀八十年代初。她在能幹的姐姐和“天才”哥哥旁邊，顯得那樣平庸，於是在家庭中，她沒有呼吸和説話的空間，她只能默默地幫忙，同時學會了察言觀色，為家人分擔。就在她那水仙花般安靜、知足的.生活中，她飛快地成長起來。
那時候的孩子的生活，大概都是如此吧。
他們一出生，就被迫要立刻適應這個社會。沒有人教，只有生活這個大課堂，能夠讓你貪婪地汲取一點一滴的經驗，然後一瞬間成長起來。長大後的他們，憑着這些人生經驗，將變得煥然一新，走向社會，並發現這個世界原來是這樣的。
而如今的我們，卻沒有了水仙花的低調。
温室裏的花朵，只能適應温暖的陽光，滋潤的雨水，還需要充足的肥料，否則，嬌嫩的枝葉會枯萎，而花朵也無法與萬紫千紅相爭。
沒錯，我們就是這樣。在我們長大之前，社會離我們還很遠，時常會有大人仔細地告訴你如何生活，如何應對社會，但望向世界的視野總是被緊閉着——“外面太危險了!”“好好學習就行了!”於是我們很晚才長大，甚至永遠沒有真正長大。當我們看見世界，卻無法感慨世界的神奇與美妙，只能在滾滾人流中不知所措地奔跑。
也許，是不同的時代造就了我們不同的成長方式，當然，這也造就了不同的人，不同的生活。他們的生活比起現在平淡得就像水仙花盆裏的水，而我們的生活，更加多彩，也更加複雜。
我想，這本書不僅僅是講了一個水仙花般的成長經歷，也告訴我們，可以像水仙花一樣，在安靜和低調中，預知社會，也在走進世界時，能夠用經驗在生活的大舞台上翩翩起舞。
《艾晚水仙球》讀後感 篇3
在這個炎熱的暑假，我讀了一本好書———黃蓓佳寫的《艾晚的水仙球》。
這是一本講述艾家的孩子是如何長大的書。8歲的艾晚就是艾家孩子中最小的一個，她的姐姐艾早爭強好勝，哥哥艾好是個天才，但是平凡的艾晚活得就像海螺盆裏的水仙花，安靜、低調，給一點點清水就心滿意足，連開出的花朵，都是那種不張揚的芳香。艾晚誠實、可愛、細心，她雖然在別人眼裏是平凡的，但對我來説她是個不平凡的小女孩，我覺得她就是我學習的榜樣。
為什麼她是我學習的榜樣呢？因為艾晚的細心程度比我強。她每次數學計算只錯一兩題，而且別人看不到的東西，她總是可以注意到。可是我很粗心：有一次我把《舉一反三》寫好給媽媽檢查，結果難的'都對了，計算錯得最多，56抄成65，答案是100我寫成106……總之是一大堆的紅叉叉，看來她的細心真是值得我好好學習。我不僅要學習她的細心，也要學習她的誠實。那次在家明明是我被沙發絆了一跤，可我卻把這個“罪名”送給了我們家的小狗，遷怒於它，因為它正好從我身邊飛快地跑過。如果是艾晚，她一定不會給小狗加上撞人的“罪名”。
艾晚的生活是辛苦的，壓抑的，不是幫媽媽買煤球，就是跟着姐姐拎東西，還要照顧水仙球。那是一個重男輕女的年代，什麼事都是女孩子做，男孩子卻什麼事都不用幹。女孩子要會洗衣服，洗碗，打掃衞生，做飯……否則會被認為嫁不出去的，而男孩子只要寫寫作業，看看書就行了，可想而知艾晚是怎樣度過她的童年的。所以我們現在的童年生活是多麼的幸福，我們一定要珍惜這美好的生活！在幸福的生活中，快快長大！
我覺得長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。在長大的過程中，有很多祕密，有很多煩惱，有很多幻想，也有很多不懂的事。這些都要一件件地經歷體驗，然後才能跨進真正的人生大門，才能看到自己的未來！
《艾晚水仙球》讀後感 篇4
通過老師的推薦，我帶着好奇與期待，翻開了《艾晚的水仙球》，當看到一句句優美的句子，一個個平凡特別的故事，我震動的心田灑下一串串雨柱編織的童話。文中艾晚是平凡的，但她有着一個不平凡的家庭成員組合：天才哥哥艾好，活潑姐姐艾早，爭強好勝的母親，善解人意的`父親。讀了這本書，我明白了成長是五彩繽紛的，酸甜苦辣的，成長過程中要經歷風風雨雨，才能跨進真正的人生門檻。
簡單的圖畫，乾淨的封面，我拿起這本《艾晚的水仙球》，它把我帶到了80年代的那個小鎮，講述了這樣的一個故事； 在活潑能幹的姐姐艾早和“神童”哥哥的旁邊，艾晚顯得平庸，於是，她知道自己必須乖巧，聽話，懂眼色，不聲不響地跟在哥哥姐姐後面，見縫插針的長，她就如同那顆水仙球，不需要充足的養分，漸漸長大了。
艾晚活得如同水仙花，安靜，低調，默默的汲取着那一點點清水，連那花朵的香味也是淡淡的。她的童年辛苦而壓抑，替父母分憂，為姐姐保密，為哥哥張羅。她在她的童年便累積下了豐富的生活經驗，在未來，必將成為一種財富。
磨利了的鉛筆刀，剔掉水仙球多餘的鱗片，一邊割，水仙球一邊不停地流出黏液，那些黏液是水仙花的眼淚嗎？它們會很疼的吧？可為了成長，水仙球必須經過這般折磨。同樣，我們若沒有與傷痛為伴，成長也無從依附。
每個時代都有每個時代的不同，與上個世紀八十年代的中國相比，我們的生活早已翻天覆地的變化了。與現在多姿多彩的生活相比，他們的生活平淡如水。生活水平的提高，也讓我們不必為“衣食住行”而煩惱，甚至由於父母的溺愛，我們也開始遠離家務活，呆在“温室”裏專心念書。可沒有經過一番歷練，我們如何與萬紫千紅相爭美麗？
長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事，有苦惱，有迷茫，當我們將這一件一件事體驗過後，才能跨進真正的人生門檻。望着在遠處閃爍的光點，向它揮手。
《艾晚水仙球》讀後感 篇5
《艾晚的水仙球》讀後感《艾晚的水仙球》主要是介紹了在上個世紀八十年代初期的中國，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動不安的氣息，也有一種迷茫的、尋找中的不確定，《艾晚的水仙球》讀後感作文。八歲的艾晚就在這樣一個時代，在青陽小城一個普通的多子女的家庭中，靜悄悄地長大。艾晚長大的故事，也就是上個八十年代很多孩子長大的故事。艾晚有着一個神童似的哥哥艾好，一個聰明伶俐的姐姐艾早。平凡的艾晚活得就像爸爸買回來的水仙球，安靜，低調，給一點點清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。她在這個家庭裏學會了生活哲學不是別人教出來的，是她一個人品味和揣摩出來的。
她的童年辛苦而壓仰，但是我們可以想象，一旦她長大，她有了一雙會飛的翅膀，一切的成長經驗都會成為她的'財富，助她一鳴驚人，鵬程萬里。讀了這本書我想學習艾晚，因為艾晚為人低調，不出風頭，可説是“不鳴則已，一鳴驚人”。而且她非常有愛心，看到有燕子飛來築巢安家，生了小燕子，害怕小燕子從巢裏跌落下來，便在燕子窩下面鋪了一層稻草。如果我是艾晚的話，我會不會也像她一樣在燕子窩下面鋪了一層稻草呢？讀了這本書我也想學習艾早，因為艾早性格潑辣，口齒伶俐，具有“辣妹子”的風格。而且艾早學習好，又會騎自行車，可謂是文武雙全，啊，我太崇拜艾早了！每個人都有一個童年，都會長大，但長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。我的童年才剛剛開始，它有一些小祕密、一些苦惱、一些迷茫、一些幻想，但我會珍惜我的童年，認真的對待每一件事，讓它給我留下美好的回憶，若干年以後，回想起來，原來童年就是這樣，生活就是這樣。
《艾晚水仙球》讀後感 篇6
這是黃蓓佳20xx年全新創作的一部成長小説，也是我最喜歡看的書目之一。
上個世紀八十年代初期的中國，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動不安的氣息，也有一種迷茫的、尋找中的不確定。八歲的艾晚就在這樣一個時代，在青陽小城一個普通的多子女家庭中，靜悄悄地長大。
艾晚有一個哥哥和一個姐姐。她的哥哥艾好是一個神童，十四歲就進了大學。而他們倆的姐姐艾早，是屬“鳳仙花子兒”的，一碰就炸，常常和媽媽頂嘴。艾晚在這個家地位很渺小，媽媽只喜歡艾好，隨艾好百般疼愛，不，是溺愛，把他養得胖胖的。只有艾早和爸爸很關心艾晚。
艾晚的爸爸是採購員，為青陽供銷社工作，一年到頭要做的事情就是不停地在外面出差，南來北往地看貨接貨，大到木材化肥，小到針頭線腦。
有一天，艾晚的爸爸艾忠義從福建出差回來，帶了三個水仙球。艾早和艾好都不要，那三顆就都給了艾晚。艾忠義拿着鉛筆刀，削去外皮，露出芽肉，就可以放在水裏養了。
之後，艾晚看着水仙球一天天長大，艾晚也在不知不覺一天天成長。
可是，後來厄運接連不斷：艾早沒考上大學，艾晚掉下橋發高燒，艾好失蹤了。這些事更讓媽媽傷心，艾晚好後，媽媽一直讓她做家務，不去理她，彷彿她就是空氣，沒人看她，也沒人摸她。可艾晚很知足，她想，她本該就要為大人分擔啊！
平凡的艾晚必須用盡全力，才能從哥哥姐姐的'身後擠出空間，大口地呼吸，飛快地成長。沒人在意他，也沒有人花時間呵護她，一切靠自己領悟。她活得就像海螺盆裏的水仙，安靜，低調，給一點點清水就滿足，連開出的花朵都是那種不張揚的芳香......
我一口氣讀完了這本書，我也學會了艾晚的許多優點：我們要知足。俗話説得好“知足常樂也”，我們要像艾晚一樣，要知足，這樣生活就會越來越美好！
《艾晚水仙球》讀後感 篇7
《艾晚的水仙球》里人物不多，圍繞這艾早、艾好和艾晚三個正在成長中的孩子，展開了一段關於他們自己的成長經歷的迷人故事。
書中，三人的個性形成了鮮明的對比。艾早是最大的，也是三個孩子中最堅強的。而艾好的讀書天賦更是令我羨慕不已，只是，他生活中所有的內涵和樂趣，或許也只剩下讀書了吧。艾晚是平凡得再不能平凡的'孩子了，總是默默無聞的，平平淡淡地生活。
艾早很聰明，但是，她卻被早戀束縛了。自從與陳青風好上了以後，她開始轉變了，大學聯考的嚴重失利、在補習班上抽煙，直至退學。
她的故事震撼着我：每個人在實現自己目標的同時，都會遇到一些阻礙自己前進的因素。但是，我們不應該因此而打亂自己的生活。當我們陷入困擾和迷失中時，應該自動尋求朋友、師長特別是向父母尋求幫助，得到他們正確的化解、指點。我領悟了為什麼會有人説，父母是我們人生道路上的指明燈，會有人説父母永遠會在一旁默默牽引着我們前進了……
艾好是我最羨慕也最無語的一個人物了，我真的很想擁有跟他一般的讀書天賦，但是，他即使成材了，也是廢“材”一個了吧。他沒有自理能力，面對突發情況，毫無處理能力。一有時間就看書，從不懂得去欣賞一些比書中更美的事物。所以，我不願成為艾好一樣的只會讀書的書呆子。
三個孩子各有所長，三個孩子的成長也充滿了苦辣酸甜。在今後的成長的道路上，或許，我更願如艾晚般靜靜的成長，發出淡淡的幽香。
讀完書後，有一種意猶未盡的感覺，只覺得有很多東西，是常常發生在我們的身邊，而自己又會把它們忽視，當我以旁觀者的身份重新觀察時，卻覺得餘味無窮。生活為什麼這樣奇妙呢?
《艾晚水仙球》讀後感 篇8
當我品完《艾晚的水仙球》這本書時，我似乎覺得自己長大了許多……
似乎覺得長大的過程中，有很多祕密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅……
主人公艾晚，給我留下了很深的印象。
就連海螺盆裏不起眼的水仙花都有着艾晚的關心和呵護。但艾晚呢……
艾晚，在青陽小城一個普通多子女的家庭中，靜悄悄地長大，沒有人會重視她，她的母親極度要強，父親常年在外，姐姐強勢，哥哥是天才。平凡的艾晚必須用盡全身的力氣，才能從哥哥、姐姐的身後擠出空間，大口地去呼吸，飛快地成長。看來，成長不是件容易的'事情呀！唉……但是人生又能有幾回？所以我們要拼盡全力，使人生變得更加精彩！
艾晚，她就像海螺盆裏的水仙花，安靜，低調，給一點點的清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香……
如果拿艾晚的童年，來衡量我的童年的話，那麼我的童年就算幸福了……
我的生活不正是艾晚所向往的嗎？我是獨生女，所以家裏的人時時事事都非常關注我，我的成績總是他們討論的熱點，以前的我覺得家裏的人都太關注我了，把目光全都集中到我身上，覺得這是一種負擔，但現在，我卻覺得這是一種幸福！現在的我已經不是以前的我了，我覺得我的童年和生活比艾晚奢侈得多！
書讀完了，我又觀察起書的封面來，哇！我無意中發現了黃蓓佳説的話：這是一本講述我們從前如何長大的書。長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長大的過程中，有很多祕密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅。你得一件一件地經歷過，體驗過，然後才能跨進人生的門檻，才能見到遠去熠熠生輝的光亮。這時候你會如釋重負地歎一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。
哦！我心一觸，難道不是嗎？
《艾晚水仙球》讀後感 篇9
在《艾晚的水仙球》裏，講述了艾早，艾好，艾晚，水仙球的成長故事。艾早性格倔強，艾早是一個讀書天才。艾晚的的水仙球是爸爸從福建帶回來的，艾晚的生活平凡普通，默默無聞，不需要太多精力呵護地長大着。長大是一件又快樂，又辛苦的事，考試考的好，被父母批評，這些甜，苦，澀的事情你一定要經歷過，體會過，也許哪個時候，我們才會真正明白裏面的.道理，然後看到遠處的光芒。這時候，你才會如釋重負地歎一口氣：原來人生是這樣的！
艾早是個聰明，活潑的小女孩。她平時學習成績不錯，自從第一天大學聯考結束後和陳清風弄過以後，生活就亂了起來：後面的大學聯考沒考好，在補習班上抽了煙，甚至退學。艾早就像變了個
人似的。其實，我們不應該因為一件事打亂自己的心情，應該及時調整。艾早有很多事沒和媽媽講，這是不對的，我們不管有什麼事情，都應該跟爸爸媽媽講，讓他們指點指點，想一想辦法。
艾好是個讀書天才，他一直在家裏讀書，但是沒有自我保護的能力，他不會像外人請求幫助，差點兒送命。他只要一有時間就看書，就連火車上的時間也不放過，再被數學公式艾早還會看書看過了頭，把尿撒在了褲子上。我要提醒艾好，你在突發事件上要機智一些，如果不行，還可以向陌生人請求幫助。還有，艾好，你別成天守在書桌前，還有保護眼睛！看完一小時的書以後，要眺望遠處，休息休息。
艾晚是艾家最小的孩子，她沒有聰明，沒有活潑，沒有漂亮，但她非常認真，非常努力，這一點我們要學習。艾晚，你別那麼膽小，要説出姐姐的真實情況，這是為你最喜歡的姐姐艾早好，最後，祝你快快樂樂的長大。
現在我的學習條件比艾好好，我要努力學習，爭取超過艾好。我也在成長，願我快快樂樂的長大吧！
《艾晚水仙球》讀後感 篇10
暑假裏，我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》，這是著名兒童文學作家黃蓓佳的新作。從拿到這本書起，我就被書裏面的精彩內容深深地吸引住了，於是我飛快地讀完了這本書。
這本書從主人公艾晚的視角，講了一個普通家庭裏孩子成長的故事。艾晚是這個家裏最小的孩子，她的.姐姐和哥哥都是成績非常優秀的高中學生，姐姐艾早十分要強，但是在大學聯考期間她陷入了一場早戀，結果耽誤了學習，沒能考取大學。哥哥艾好整天在家裏“吃書”，上知天文，下知地理，可以説是個神童，而且被名牌大學提前錄取。可是他除了學習，什麼也不會，也不與別人交往，是個書呆子，最後導致在學校裏無法適應，被迫休學。艾晚不像姐姐、哥哥學習那麼好，但她非常乖巧，會幫父母分擔憂愁，替姐姐保守祕密，替哥哥張羅生活。艾晚的爸爸是個採購員，雖然長年不在家，但每次回家都要給孩子們帶來禮物、帶來驚喜，媽媽是這個家最操勞的人，她為每個孩子都費盡心機，希望他們都能成為出類拔萃的人才。
讀了《艾晚的水仙球》，我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的為我操心。前幾年爸爸去外地工作，雖然他不能回家陪我，但他經常在電話裏詢問我的學習和生活，只要有機會就抽空趕回家抓我的學習，十分辛苦。媽媽一個人在家裏費心勞力，又要忙自己的工作，又要時刻關心我的成長。媽媽曾經是一個漂亮的女生，但是現在卻已經有了白髮，這些都是為我、為家庭操勞的結果，所以我也像艾晚一樣為父母感動，為父母心疼。我要學會替父母做一些力所能及的事，並且管好自己，好好學習，長大有了一番成就，可以報答父母的養育之恩。
《艾晚水仙球》讀後感 篇11
寒假裏，我讀了一本好書——《艾晚的水仙球》。這本小説向我們講述了上世紀八十年代初期的中國，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有種躁動不安的氣息，也有一種迷茫的`，尋找中的不確定。在這種懷抱裏，住着幸福，美滿的一家五口人：姐姐艾早性格倔強，十分要強，是個聰明的孩子，但因為自作多情而陷入了絕望，耽誤了學習，沒能考上大學，最終做了一個商店老闆。哥哥艾好整天在家“吃書”，上知天文，下知天理，是個“小神童”，還被名牌大學提前錄取，由於迷戀上了“費馬大定理”，導致在學校無法適應，被迫休學。艾晚雖不如哥哥姐姐成績好，但十分乖巧，會幫父母分擔憂愁，替姐姐保守祕密，替哥哥張羅生活。艾晚的爸爸是採購員，常年不在家，但每次回來都會給家人帶來不一樣的驚喜，媽媽是這個家最辛苦的人，他為每個孩子操心，希望都能成為出類拔萃的人才。
在父母眼中，孩子是多麼重要，為了孩子可以犧牲一切，包括歲月。書中的爸爸給孩子們帶回了幾顆水仙球，水仙球外表像洋葱頭，拳頭大小，每顆水仙球都能抽出四根以上的花莖，每根花莖又能開出許多花……水仙球默默的在生長，開出淡淡的花，花的香氣雖然不勝於桂花，卻比桂花好聞，是一種非常淡雅的香，清香。就像孩子們的成長，沒有那麼耀眼，但充滿了酸甜苦辣的滋味。
讀了《艾晚的水仙球》這本書，讓我彷彿回到從前，體會過去。在這次旅行中，我明白了許多道理，只有正真經歷或體會過，我們才能明白裏面的真理，看到遠處的光芒。這時候，你才會如釋負重地他一口氣：原來人生是這樣的。在成就理想之時，也不要忘了孝敬長輩，孝敬父母。
《艾晚水仙球》讀後感 篇12
大文豪臧克家爺爺説過這樣一句話：讀一本好書，像交了一個益友。這個寒假我就結交了這樣一個“益友”叫“艾晚的水仙球”。
在這本書中，給我們講述了艾早、艾好、艾晚和水仙球的成長故事。他們成長在青陽小城的一個普通家庭中，有一個常年出差的爸爸和一個勞心費力的媽媽。爸爸在一次出差後給孩子們帶回了三棵水仙球，於是水仙球就伴隨孩子們一起成長。哥哥艾好是一個讀書天才他一直在家裏讀書。可是除了學習它什麼都不會，雖然被名校提前錄取了，可這個書呆子因為適應不了學校生活而被迫休學。姐姐艾草是一個聰明要強的小女孩，但是在大學聯考時因為一些事沒考好，於是，她的生活全部改變了。艾晚呢？他是最小的孩子，她沒有哥哥姐姐那麼聰明，成績也不是很好，也因為這個她經常被爸爸媽媽忽略，她只像水仙花一樣默默長大。不過小艾晚還是非常認真，非常努力地成長着。
其實就如小艾晚説的那樣：長大是件快樂又辛苦的事。長大的.過程中，我們會經歷許許多多的歡樂與痛苦。我們可能不像艾早和艾好那樣是個聰明的孩子，但是我們還是可以像艾晚那樣認真努力地成長。
艾好的成長故事讓我們明白，讀書固然重要，我們也應該學習怎樣讓生活過得更美好。除了成天待在家裏讀書之外，我們還應該多看看周圍的景色，與小夥伴一起講故事玩遊戲。艾早的成長故事，讓我明白如果有了什麼心事都不要放在心裏，我們應該把所有開心與不開心都與家人分享，不管發生了什麼事，都應該告訴爸爸媽媽，請他們一起幫我們想辦法。
看完這本書之後我深深體會自己有多麼幸福，在成長道路上我倍受關注，爸爸媽媽常常教我寫字，做作業，還會催促我看書，使我笨鳥先飛。我相信我一定能像艾晚一樣擁有一雙會飛的翅膀。
《艾晚水仙球》讀後感 篇13
在德育網上的書香八閩的專欄中。我一眼就注意到了《艾晚的水仙球》這本書。當我第一眼看到這本書的名字的時候，我心中便產生了一個疑問，艾晚是誰。這個女孩的水仙球又有什麼特別的地方呢。於是我便帶着這些問題打開了這本書。
經過6天的艱苦奮鬥。我終於將這本書讀完了。這本書的主要內容是艾晚和他爸爸從外地帶回來的水仙球成長的故事。講了一個普通家庭裏孩子成長的故事。艾晚是這個家裏最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績非常優秀的高中學生，姐姐艾早十分要強，而艾晚是這個家裏面最不起眼的。也總是最默默無聞的。可以誇張地説，把艾晚放在人羣中，你根本就再也找不到她了。
艾晚雖然是家中最小的一個，卻從小就會察言觀色，懂得為人處事的。自從爸爸從外地帶來了那幾顆水仙球。艾晚對水仙球的.照顧可謂是無微不至。水仙是一種平凡，低調的花朵。而艾晚的生活就像這樣。平凡、低調着。永遠都不張揚。
讀完了艾晚的故事，我也不禁聯想到了自己。我生活在一個並不富裕但卻並不貧窮的家庭中。從小到大，爸爸媽媽把我當寶一樣捧在手心。從不讓我做家務。總是給我買好吃的。好多好多玩具。還給我提供了好的學習環境。讓我可以坐在明亮的教室。拿着嶄新的書籍。還總帶我去書店挑選我喜歡的書籍。而一切，都是艾晚所不可及的。我想她甚至沒有這麼想過。於是，心頭不禁湧上了一股愧疚之情。面對這樣好的條件，我有什麼理由不好好學習，有什麼理由浪費？
僅僅愧疚是沒有用的，我知道，我必須行動起來。我要以艾晚為例子。作為時刻提醒我的警鐘。我要從現在做起，從小事做起，雖然默默無聞，但在開花時，一定要綻放出最迷人的香氣。我要真心現在的大好時光，珍惜父母親提供的好條件。不辜負老師，不辜負父母。好好學習，將來能有所成就。像水仙花一樣，在開放時，綻放出最美麗的花朵！
《艾晚水仙球》讀後感 篇14
《艾晚的水仙球》，這是著名兒童文學作家黃蓓佳的新作。從拿到這本書起，我隨手翻看了第一頁寫81年的冬天，描寫的情景讓我想起了自己的童年。我小時候不也是跟着姐姐們用竹竿去敲打掛在屋檐上的冰錐嗎!那時多麼讓人懷念的日子啊!於是我不由的往下讀了起來。
這本書從主人公艾晚的視角，講了一個普通家庭裏孩子成長的故事。艾晚是這個家裏最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績非常優秀的高中學生，姐姐艾早十分要強，但是在大學聯考期間她陷入了一場早戀，大學聯考嚴重失利，沒能考取大學。哥哥艾好整天在家裏“吃書”，上知天文，下知地理，可以説是個神童，而且被名牌大學提前錄取。可是他除了學習，什麼也不會，也不與別人交往，是個十足的書呆子，最後導致在學校裏無法適應，被迫休學。
艾晚，一個既不漂亮又不聰明的人，但是，她卻很努力，很認真。不像姐姐、哥哥學習那麼好，但她非常乖巧，會幫父母分擔憂愁，替姐姐保守祕密，替哥哥張羅生活。文中還記述的一件事，當三個孩子的父親帶回了水仙球時，艾早和艾好都是斷然拒絕，只有艾晚為了不讓父親傷心，表明自己願意照顧水仙球。後來，她真的將水仙球照顧的無微不至。艾晚是個懂事，聽話的好孩子。平凡的她活得就像海螺盆裏的水仙花，安靜，低調，給一點點清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。但是她的清新、淡雅，卻又顯得超凡而脱俗，令人打從心裏產生敬意。
讀完了《艾晚的水仙球》這本書，我沉浸在書中和我一樣這樣靜靜成長的孩子故事中。感謝這樣的童書，讓我找回了童年的'記憶。曾經聽兒童閲讀推廣人梅老師説過，好的童書不只是給孩子看的，還是給成人看的，好的童書會讓你重拾童年的快樂。是的，在這個紛繁、功利的社會裏，如果我們還想找回一點童年的純真，就讓我們和孩子一起閲讀童書吧。
