國小生安全教育觀後感(15篇)
當看完一部影視作品後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！那麼你真的會寫觀後感嗎？下面是小編為大家收集的國小生安全教育觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小生安全教育觀後感1
為了保障我校學生們的安全，以提高學生的安全意識，我校少先隊組織觀看了有然後關安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此複雜的問題，隨着近代社會的發展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由於交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中國小生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法癒合的創傷。
每個人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩；生命中刻畫了一生的旅程……
生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。然後這就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
正當我們在家裏和親人團聚，然後他們卻在祭拜死去的親人；正當我們沉靜在過年過節的喜悦中時，()他們卻都痛不欲身；正當我們在明亮的教室裏朗朗讀書時，他們卻永遠的離開了人世間；永遠離開了那些還惦記他們的親人；永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不明白他們是否聽得到親人的呼喚，也不明白他們到底去了何方，但我清楚的明白，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的離開了。就因為一場車禍，他們所給自我，然後甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價！
直到此刻，我的眼前還閃現着高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等於喪失了一生的精彩！車禍，是無處不在的。它是白色惡魔，它不會因為你是貴族而退避三舍，也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以，為了你自我的生命，請遵守交通安全！
國小生安全教育觀後感2
今天班會課，老師給我們看了防溺水的視頻。看完後，那一件件落水的事件在我的腦海中迴盪，心情久久不能平靜……
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而導致溺水事件發生。有些孩子是因下水前不做準備活動，在無救助人員的海域游泳，出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學生私自到郊外的池塘中，其中一名女學生不慎遇險，在水中呼救，其他學生一起去救她，結果導致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深的感動了，一個個鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！
這個事故告訴了我們，作為中國小生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。
中國小生防溺水安全教育觀後感5
今天我在家看了《中國小生防溺水宣傳片》。
宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳？游泳的時候被水草纏住了腳怎麼辦？同伴溺水怎麼辦？……簡潔的語言配上生動的場景，讓我知道了三不：
1、不到河道、池塘內游泳、嬉水；
2、不在無家長或無監護人的帶領下游泳；
3、不到無救護設施、無救護人員的地方游泳。
當我們結伴在游泳時，看到同伴溺水了怎麼辦？這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從後面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然後爭分奪秒進行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。
安全教育很重要，所以我呼籲大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
國小生安全教育觀後感3
孩子是父母生命的延續，是家庭幸福的紐帶；孩子是祖國的未來，是家庭的希望。孩子的安全涉及千家萬户，關係到社會穩定。從該宣傳片中我看到溺水、交通事故、食物中毒、打架鬥毆、運動損傷、墜落、燒燙傷、電傷、自殺、被騙被拐等安全隱患，時刻威脅着我們孩子的健康成長。
臨沂“小樂樂”的事，如今仍歷歷在目。當得知“小樂樂”的事後，作為一名孩子家長的我一顆心一直揪着。我也一直從網上關注“小樂樂”的去向。當得知在水塘裏發現了一具疑似“小樂樂”的屍體後，我更是忍不住淚如泉湧。真希望事情的結局不是這樣的，可是現實就是這樣殘酷。
再看我們自己的孩子，他們現在掌握了多少安全知識呢？假如我們的孩子遇到了類似的事情，他們能和“小樂樂”有不同的命運嗎？我不敢往下想了??因為我們的孩子安全知識少的可憐，安全意識也幾乎沒有。為什麼呢？或許是我們家長對孩子保護得太好、太周到了。還有就是現在的犯罪分子太狡猾、太猖狂了。他們不惜冒着生命危險，將魔爪伸向乾淨的如同一張白紙的孩子。真是喪盡天良！
雖然，孩子的安全一直受到社會、學校和家庭的高度重視，但是孩子身上的安全事故還是頻頻發生。這不得不引起我們的反思。反思怎樣才能讓我們的孩子多掌握些安全知識，怎樣才能使我們的孩子機智地應對各種危險的突發事件，怎樣才能保護好孩子稚嫩的生命？從
宣傳片中我們看到，通過有效的監管和教育，提高孩子的自我保護意識和能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。這又讓我略感欣慰，畢竟我們可以通過自己的努力，來使孩子受到的傷害最小化。
通過這個宣傳片，讓我瞭解了孩子可能遇到的危險和傷害，以及如何積極應對這些危險。作為名孩子家長我會積極配合學校和老師加強對孩子的安全教育，增強孩子的安全意識和防範能力。只有學校和家庭配合好才能給我們的孩子提供一個安全、有序、温馨的學習和生活環境。我們的孩子才能健康茁壯成長。
最後，衷心地祝願我們的孩子都能健康、快樂的長大。也感謝學校和老師辛勤的付出。
國小生安全教育觀後感4
當我認真觀看了《中國小生春季安全第一課》之後，才發現安全安教育對我們有多麼地重要。本次節目以童謠，兒歌，故事等多種形式將國小生可能遇到的安全問題比如：交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等幾方面全方位，多角度展現給了我們。
是《中國小生春季安全第一課》讓我們明白了一些遇到危險時的自救方法以及怎樣正確規避風險的常識。比如：如果吃了腐爛變質的三無食品，應儘量用勺子，筷子按壓舌根部將有害食物吐出來。作為學生，校園安全非常重要：養成良好的行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在走廊樓梯追逐打鬧，翻越欄杆等。如遇火災;首先要沉着冷靜，迅速找到安全通道，儘量使身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上着火了應在地上打滾，將火撲滅。地震造成的危害非常巨大：2008年的汶川，今年的雅安都在向我們哭訴：如果你不想看到親人的眼淚，如果你不想看到不完整的家庭，如果你還想今後健健康康的生活。那麼，遇到地震，如果在平房內，要快速來到空曠，無建築物的安全地帶。如住在高層居民樓內，應立即躲在堅固的三角區域內。如果沒有及時逃生，被埋在建築物下邊應大聲呼救，同時尋找食物充飢，儘量清除腹部以上的石塊。同時保存體力，利用石塊撞擊發出聲響獲得救援。交通安全連着千家萬户，因此在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。坐車時不要將頭，手等伸出窗外。不要去不知情況的水域游泳，要選擇有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的帶領下才能去游泳，游泳時不要在水底玩耍打鬧，以防嗆水身亡。
通過這次節目，使我們樹立了安全意識，瞭解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了我們是祖國的未來和希望，生活是美好的，生命是值得珍惜的，愛護生命，安全第一，生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
關愛生命，珍惜生命，從我做起!
國小生安全教育觀後感5
今個星期學校佈置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視台衞視頻道的《中國小生夏季安全教育第一課》，看後我受到了深刻的教育。這個節目主要介紹了中國小生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何應對。
人的`生命只有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！觀看了《中國小生夏季安全教育第一課》，之後最令我印象深刻的是關於遇到溺水方面的問題的解決方法和防禦。每年中國小生髮生的溺水事故佔到了全國溺水事故的三分之一，此時也就是説，在十個意外死亡的國小生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多麼驚人的數字！每年夏天我們都能在電視上看到關於有人溺水身亡的新聞。但是，只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發生：
一、不要獨自和小朋友一齊游泳，需要去時，必須要有大人的陪同；
二、不要到水況不明的地方游泳；
三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，並在岸上向過路的大人求救；
四、在下水前務必做好準備運動；
五、不能在游泳的過程中做危險動作；六、當自我溺水的時候不要過度驚慌，持續鎮定，儘量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快。
除了溺水，就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發生就是在於人們不遵守交通規則，而多數的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規則，此時做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。
觀看了這個節目後我真是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一齊努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天；也為建設和諧社會校園付出自我的努力！從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧！
國小生安全教育觀後感6
今天，我觀看了中國小生安全教育節目，使我深有感觸，懂得了許多安全知識。
節目一開始，主持人就和同學們玩了一個遊戲，一個大力士推了一輛重約5噸的大車，主持人在現場找了5位小朋友和大力士玩推玻璃比賽。五位小朋友先按照順序一個一個上前去推，直到五個人都到了玻璃後面一起推，但始終沒有推動大力士一諾，他們五個人的推力是127。當主持人告訴他們了方法後，他們進行了第二次試驗。他們排成一排，數3，2，1一起往前用力推，結果用了627的推力，使大力士抵擋不住這麼大的推力，連連後退。主持人用這個遊戲引出了在人羣擁擠的地方，要怎樣保護自己的胸腔這個問題，並對底下的同學們進行了提問，讓他們玩一個保護氣球，不讓氣球爆破的遊戲，來模擬在擁擠的地方，要怎樣保護自己的胸腔不被擠壓。
當主持人提出這個問題後，同學們有的説可以雙手緊緊抱住氣球，有的説可以把氣球放到書包裏，還有的説可以把氣球放到家裏。兩位《新聞大求真》的記者説出了兩種不同的方法。一種是像同學們説的那樣，雙手緊緊抱住；還有一種就是雙手交叉抱住氣球。大家分為兩組，用兩種不同的方法進行試驗，結果用第一種雙手緊抱住的方法，爆破了一個氣球，而用雙手交叉的那種方法的氣球卻沒有爆破。上海外灘踩踏事件的救治醫生告訴了大家一個可以保護自己在人多的地方胸腔不會被擠壓的好方法：將雙手交叉，肘關節放在外面。這種方法是最好的，我們可以在人多擁擠的時候使用這種方法，保護胸腔不被擠壓。
之後，主持人告訴大家中國小生死亡的原因大多是因為溺水、交通事故、猝死這三種原因。我們又看了一個學生魯貝貝的故事，瞭解到他是因為第一次和同學上學時闖紅燈，被爸爸的車子撞了；第二次是因為當綠燈俠的時候誤吞了哨子；第三次是因為在外公家被油炸燒了臉；第四次是因為和弟弟玩遊戲的時候從外公家2樓摔了下來。
魯貝貝的這些事例都告訴大家：一定要注意安全，在過馬路時要遵守交通規則；不亂吞食異物，氣管異物可能會危及生命；要遠離油炸的物體，不能在沒有家長的情況下擅自炸東西；和同學在玩遊戲的時候，要注意樓梯，不能爬到欄杆上，以防從樓上摔下來。讓我們一起牢記這幾點，遵守規則，珍惜自己的生命。
國小生安全教育觀後感7
今天上午，媽媽出門了，臨走前她對我説：“你一個人在家一定要關好門，要有人的話看清楚了再和他説話。千萬別開門。”媽媽走後，我寫完英語作業後想想語文作業要寫《安全教育片》的觀後感，於是便打開電腦看起了《安全教育片》。
我一個人津津有味地看着。原來《安全教育片》還蠻有意思的。它分交通安全片、家居安全片和安全游泳片。
交通安全片告訴我：走路要靠右行，要學會分辨交通燈，不要在馬路上追逐打鬧等。看過這個片子後，我想：闖紅燈真是太危險了!我以後一定要做一個遵守交通規則的國小生。不為趕時間而闖紅燈。更不能像有些年輕人一樣為了圖省事而翻躍護欄。這些都是對自己的不負責任。我不僅要嚴格要求自己，還要倡導我的家人朋友們也和我一樣遵守交通規則。我一定要告訴爺爺奶奶過馬路要慢行，告訴爸爸開車“寧停三分，不搶一秒”。還要告訴愛逛街的媽媽回家時一定要走天橋!安全最重要!
接着我又看了安全家居片，這段和我的現狀相符。它講的是，一個人在家時，不要接觸電源，不要給陌生人開門，不要把家裏的鑰匙放在外面免得被壞人發現，還有不要跟陌生人走。看完我就想：這部片子太有意義了!我們國小生一定要記牢這些安全知識。現在外面的騙子那麼多，我們一定要提高警剔，要時時加強安全意識，不僅防火防電防盜，還要學會提防外面那些看起來很和善很可愛的笑臉。我想到電視裏那些被人販子拐賣的小孩子，如果他們都能多學些安全知識也就不會發生那樣的悲劇了國小生安全教育片觀後感國小生安全教育片觀後感。
最後，還演了一段游泳時需要注意的安全問題以及如何避免溺水事故的發生。片子説，游泳時不能打鬧、不能到深水區遊玩。如果游到深水區動不了，一定要呼叫大人，還要放鬆，不然就沒命了。看了片子我才知道原來玩也是有學問的，看起來很簡單的游泳要注意的事項也這麼多。看來，真是不學不知道，安全真重要!
安全意識要提高，安全方法要記牢。人人都要講安全，安全人人樂大家。
國小生安全教育觀後感8
雁塔區“安全生產月”，就教育局文件精神，我校開展了一系列相關的安全教育活動。
考慮到全校師生正處於緊張的期末複習階段，又加之天氣炎熱，我校的紅領巾廣播站連續播出了“夏季常見病預防與治療”、“夏季衞生保健”、“暑假安全教育”等專題教育內容，指導全體師生合理安排複習階段的學習、生活，以健康的體魄、愉悦的心情開展工作和學習活動。
我校各中隊輔導員在緊張開展複習教學的同時，以“安全教育”為主題精心設計了黑板報，召開了以“安全教育”為主題的主題觀摩隊會，隊員們在形式多樣的隊活動中接受了遠離網吧、上下學路上安全提示、正確處理與同學之間矛盾等方面的安全教育，掌握了自護的技巧，力求使安全教育能深入人心。在2010年暑假到來前，濱海縣第二實驗國小認真落實上級主管部門有關暑假安全工作的文件精神，採取多種形式，集中開展了以“關注安全，珍惜生命”為主題的安全教育活動。
6月26日，學校專門召開了暑假安全專題教育班主任工作會議。在會上，學校領導就暑假安全工作作出了全面部署，對師生的暑假安全提出了具體要求；從防溺水、防雷擊、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防火、防盜、防騙、防地震等自然災害等方面，對全校師生進行了系統的知識講座。會後，學生以班級為單位進行了安全專題教育。
在此基礎上，各個班級均召開了暑假安全專題班會，學生簽定了《暑假安全承諾書》，劃分了若干個“暑假自查自護安全小組”，制定了教師定期安全調度制度。
同時，學校還統一印發了《致學生家長的一封信》，明確了家長在暑假中對學生的安全監護責任，對家長的安全監護工作提出了具體的要求。
通過安全教育活動的開展和各項安全措施的落實，廣大師生、學生家長進一步提高了安全意識和事故防範能力，收到了較好的教育效果。
國小生安全教育觀後感9
隨着社會的經濟發展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣!
爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心裏，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。直到有一天發生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態度和壞習慣。
記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閒地奔跑着。看見媽媽嚇得面紅耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這麼膽小。就在我得意洋洋的時候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強忍着疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終於受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時媽媽早已經嚇得臉通紅通紅的，接着又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷裏，眼睛裏的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻，我真的後悔極了!可是後悔又有什麼用啊，唉，真是自討苦吃了!
只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點，誰叫你不聽話!穿馬路怎麼可以亂跑呢，今天還算運氣好，如果把你撞到了怎麼辦啊?是你自己的責任，撞了也是白撞的!這樣也好，吃點苦頭買個教訓了，以後可要遵守交通規則哦!”我羞愧得無地自容，使勁地點點頭!從此以後，我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉着爸爸媽媽的手，規規距距地過馬路。
在這裏，我還要呼籲所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規則，好好地過馬路，當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發生，這樣，我們的生活才會充滿希望!
國小生安全教育觀後感10
人的生命只有一次，人的青春稍縱即逝，最讓人痛惜的是健康被無情奪去，最讓人難過的是年輕生命忽逝，最讓人心酸的是父母的悲泣。
觀看安全教育課後，我感觸良多，對於個人來説，安全就如健康平安一樣，是人生最大的財富。其實，人對於自然界來説是非常渺小的，人的生命也很脆弱，就像春節聯歡晚會上的小品《不差錢》裏説的一樣：“人這一輩子，眼睛一睜一閉一天就過去了;眼睛一閉，不睜，一輩子就過去了……”。確實，人的一生非常短暫，生命也非常脆弱，所以珍愛生命，關注安全是我們時時刻刻要銘記於心的一項重要事情。平日裏、生活中，要時時警示自己規避不安全的隱患，上下學遵守交通安全規則，做到“寧等三分，不搶一秒”。
通過這個安全教育課我明白瞭如何在惡劣的環境下實行 自救。如果被埋在廢墟下，應該用一些小木塊或小石塊撐住 容易倒塌的石頭，儘可能得從石塊中爬出來，發現有人，要 大聲呼救，同時還要保存好自己喝的水，實在沒有辦法也可以用尿液。
如果要游泳的話，必須到正規的游泳池，游泳前要做好 熱身運動，在水裏不要嬉戲打鬧，初學者更不要逞能去深水區。在馬路上行走，要靠右邊走，上學、放學回家儘量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道;騎自行車不要勾肩搭背的騎，不要追逐機動車輛，不要搭乘黑車、超載車輛。不能在蚊帳裏點蠟燭，在宿舍裏不要使用"熱得快"，起火時不要乘坐電梯，要走樓梯，正如人們常説的功虧一簣，如果在發生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的並不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
觀看了這節安全教育課，我明白了很多知識，也知道了發生意外時如何去保護自己，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因為人的生命只有一次。 青少年是祖國的未來，青少年能否健康成長，關係到我們的國家和民族未來的希望。在這樣的情況下，給我們自己一個遠離意外傷害的安全的世界，為建設我們的和諧社會作出自己的努力。
國小生安全教育觀後感11
生命是什麼?生命是值得我們百般珍惜的無價之寶,生命是承載崇高精神的美麗軀體,生命使這個世界變得繽紛多彩。可生命對於每個人都只有一次，因此，我們應該把“安全”兩字掛在心頭。
今天早上，我和媽媽早起觀看了湖北電視台播放的《中國小生安全教育》活動。這次講座，主要講遇到地震及重大災害時，中國小生如何自救;中國小生如何減少及避免交通事故的發生;中國小生如何預防家庭火災及溺水自救的方法。
我們的生命極其珍貴，安全教育對我們十分重要，通過安全知識教育，能使們們青少年樹立安全意識，瞭解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，儘可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。
這次講座，使我們又懂得了很多安全知識。當地震發生時，如果我們正在教室上課，要在教師的指揮下迅速抱頭，閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有序的撤離，撤離時千萬不要擁擠。如果我們在家裏，應就近躲到堅硬的傢俱下或有支點的牆角落，用手抱頭。注意，千萬不要躲在外牆窗下，電梯間、更不要跳樓，這些都是十分危險的。面對火災時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢的威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣服，被褥等向安全出口方向衝出去穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。身上着火，不要跑，可在原地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘電梯，要向安全通道逃生。室外着火，門已發燙時，千萬不要開門，以防止大火竄入室內，要用浸濕的衣服或被褥等堵塞門，並潑水降温。若所有逃生線路被封鎖，要立即退回室內，用揮舞手電筒，衣物，呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用排水管逃生，或把牀單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框，鐵欄杆等固定物上，順繩滑下，或下到未着火的樓層脱離險境。
“人非草木，孰能無情“，為了使自己、家人、親人不痛苦，請你遵守安全規則，防止意外發生。
同學們，我們共同生活在這個社會大家庭裏，請不要讓你的朋友，親人難過。讓我們謹記安全知識，時刻警惕安全事故的發生，讓我們活得更精彩!
國小生安全教育觀後感12
今年的3月29日是第26個全國中國小生安全教育日。3月23日，鄭州市公安局管城分局聯合鄭州公交三公司“明明志願服務隊”來到管城區小劉東國小開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”為主題的安全教育知識宣傳活動。
當天下午，在管城區小劉東國小，管城分局政治處、巡特警大隊和十八里河派出所的民警結合校園周邊環境，圍繞自身安全、校園安全，向學生們生動形象地講解了在上學路上的交通安全、預防溺水、飲食衞生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識，做到安全知識入腦入心，使學生們懂得了遵守法律法規的重要性，還通過情景劇和知識搶答等環節提升孩子們的安全意識和避險能力。
“叔叔教大家一招，如果有人強行抱着你，你要這樣做……”在學校操場, 管城分局巡特警大隊負責人孫正陽與民警配合講解防身小技能,民警準備的催淚噴射警棍、伸縮警棍、防爆叉等警務裝備，引起了孩子們濃厚的興趣;同學們紛紛上前積極體驗。
為了讓學生們更加直觀地感受到公交車突發情況的緊急處理的情況，公交車長還將公交車開進校園，組織學生有序地走進車內。同時，車長與志願者們還向學生們講解了車載滅火器、安全錘、逃生天窗等的使用方法。車長幽默風趣的講解，引得學生們鬨堂大笑，在學生們歡聲笑語中，安全的乘車知識已經掌握在他們的心中。
對於公交車的盲區，車長詳細地向同學們講解了公交車的9大盲區及乘車注意事項等內容，為了讓孩子們直觀地感受候車、乘車時公交車盲區的危險性，還分別安排了學生站在九大盲區位置，同時邀請現場的幾名同學坐在駕駛室體驗駕駛員的工作視野。
此次安全防範進校園活動，是管城分局公安隊伍教育整頓開展以來結合自身工作開展的又一項實踐活動，通過內容豐富、形式活潑的活動，使師生們樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步夯實校園的安全基礎。
活動中，孩子們反饋積極，熱情高漲，在寓教於樂中將安全意識深植心間。
金盛路國小的校領導和老師們對此次活動給與了積極評價，希望今後能多搞類似活動，使更多的孩子加入到學習中來，讓孩子們通過活動增長見識、開拓視野，將安全防範知識和遵守法規銘記於心，以便更好保護自己。
國小生安全教育觀後感13
今天晚上六點，我與媽媽坐在電視前收看湖南衞視《新聞大求真》這個欄目。
節目才剛開始，一諾哥哥就推着近五噸的大卡車從遠處緩慢前進，我一下就看呆了，覺得肯定十分的精彩，就接着往下看。主持人先介紹了一個遊戲，意思是從現場隨機抽選5名小觀眾來做一個遊戲，與一諾大力士比拼力氣。小觀眾們都説不可能。首先，同學們一個接着一個上去推隔在中間的玻璃板，並且上面還有壓力測試儀。第一次，同學們的壓力讀數是127kg。後來，在主持人的指點下，五位小朋友一起像玻璃板衝去，這次的壓力大得驚人，達到了627kg，使大力士一諾哥哥都招架不住了。原來，這個遊戲就是模擬身邊的一些安全現象。
接下來，電視又介紹了一個遊戲，讓主持人們分成兩隊，紅隊和藍隊。讓她們護住自己的氣球。藍隊的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。剛開始，兩隊還勢均力敵，可是沒過多久，紅隊就有些力不從心了，但藍隊始終保持着。結果，沒過一會，只聽“彭”的一聲，紅隊的氣球破了。最後藍隊保住了氣球。這個遊戲也是模擬了身邊踩踏的事故。
最後，湖南衞視放出了一個宣傳片。以魯貝貝為主角的一切交通事故。首先，魯貝貝為了追上同學，闖了紅燈橫穿馬路。誰知，一個紅燈，汽車向前駛去，車子將魯貝貝撞倒了。誰知，這是被自己的老爸撞了。
第二次，魯貝貝因為想當綠燈俠，口裏夾這個哨子，魯貝貝不小心將哨子吞下了肚子。連他自己都開始抱怨起自己的名字——魯貝貝“魯背背”這被稱為異物卡喉。
第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公烤雞翅給他和弟弟吃。不巧的是，魯貝貝擅自把冷凍雞翅放入有油的鍋中。被油給燙傷了。這被稱為熱液燙傷
第四次，魯貝貝和弟弟玩捉迷藏，因為了找不到弟弟，掉下樓，而慘遭悲劇。
原來，生活中處處都有危險，我們應該隨時注意，學會保護自己，這次的《新聞大調查》使我受益匪淺。我們要好好保護自己，做一個快樂，健康，遵紀守法的小公民!
國小生安全教育觀後感14
星期六我看了廣東公共台的中國小生安全教育課，不看不知道，看了才感動。
裏面有地震、交通事故、火災、水災等，裏面的案例讓我不寒而粟。案例個個讓我知道生命的重要。
下面我給大家介紹幾個案例：
⒈在某個中學裏，一個女同學在蚊帳裏點蠟燭看書，她越看越模糊，最後睡着了。蠟燭越燒越厲害，馬上蚊帳就燃起了熊熊大火，最後讓整所中學燒起來，造成24人傷亡，21人死亡。
⒉在一所中學裏，下起了大暴風雨，因為學校靠近大山，所以造成了泥石崩，還有兩個小孩在家裏被大雨沖走，本次泥石崩造成121人傷亡，104人死亡。
同學們，大家看看，這是多麼的悲慘，個個人因為沒有受到安全教育課而喪失了生命，希望大家珍惜自己的生命，為自己有一個生命而驕傲。
錢是身外之物，如果你死了，有錢還有什麼用?在火災來臨時，希望大家不要錢的誘惑，保住自己的生命。
《中國小生安全教育》觀後感10
今天下行，我和爸爸一起在電腦前觀看了《中國小生安全與傳染病防治教育》節目，主要講的是：
1、當地震發生時我們在不同的場所應該怎樣避險？
2、有哪些傳染病？怎樣預防這些傳染病？
3、怎樣預防火災發生？當發生火災應該怎樣正確逃生？
4、有哪些交通方面的安全知識？
通過觀看節目，我知道了：當火災發生時，我們應該不要慌張，聽從指揮，彎着腰，有秩序地逃離現場，如條件允許應用濕毛巾捂着鼻子。如果你在高樓上，不能坐電梯逃生，可以拿一個比較鮮豔的東西，在窗前朝着外面甩動，發出求救信號。
在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒有斑馬線就靠右行走。
為了預防水痘、麻疹等傳染病，我們要勤洗手，勤剪指甲。
看完了這次講座，我瞭解了許多自救知識，懂得了要遵守交通規則。
安全幸福你我他，健康文明靠大家。
國小生安全教育觀後感15
今天看完以後，我知道了生命。安全是多麼的重要，如果遇到災難時，要在不同的場所有不同的應對方法如：自然災害。洪水。地震。等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現實生活中，難免會遇到一些突發事件如：溺水。失火。交通事故等等，這時我們必須要冷靜處事，其實這些並不可怕，如果你平時掌握了一些有關的安全知識和應急措施，就會避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育，讓我們學會生存。學會愛護生命。學會安全第一。學會生活的重要內容，這也能促進我們的全面發展。
愛護生命，安全第一，中國小生是祖國的花朵，是祖國的希望。
中國小生安全教育觀後感6
隨着氣温的下降，嚴寒的冬季已來臨，由於天氣寒冷，大家穿戴都比較嚴實，遮擋了視線，手腳也不夠靈活了。這些最易引起交通、人身傷害、火災等事故。為進一步提高廣大師生們的交通安全意識和自我防護能力，預防和減少道路交通事故發生，11月8日下午，青銅峽市公安局交管大隊宣傳民警走進陳袁灘鎮唐灘國小，為130多名國小生講授了一堂交通安全課。課上民警結合實際情況，採用你問我答的有趣形式與學生們進行生動的溝通和交流，就圍繞學生們上學、放學應注意的步行安全、乘車安全、騎車安全、用火用電安全等一些交通基本常識進行了耐心講解。
是啊，事故似虎狼，常在暗中藏，偶爾的一次麻痺大意會導致悲劇的發生。在安全問題上，容不得半點麻痺和僥倖，我們必須防範在先、警惕在前，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命築起安全的長城，才能讓幸福陪伴我們一生。
此次交通安全宣傳活動，受到了廣大師生的一致好評，促進了學生良好交通習慣的養成，有力地推動了平安和諧校園的創建工作。
