國小社團申請書怎麼寫

尊敬的校領導：

您好！為了活躍校園文化全面推進素質教育，倡導科學思想和科學精神，培養學生創新精神和動手動腦能力，在校園形成學科學、愛科學、用科學的良好氛圍，同時也為校園文化建設以及創建和諧校園貢獻出我們的微薄之力，為學生提供展示個性的平台，培養學生自主探究科學的興趣和能力，讓學生體驗科學的魅力，全面提高學生的科學素養，現特成立國小科學社團，以點帶面促進學校科普工作的開展。 特此向校領導申請科學社團予以成立。通過社團活動大力宣傳科技的輝煌成就，幫助國小生進一步樹立“科技是第一生產力”的觀念，激勵國小生從小崇尚科學、熱愛科學。讓學生掌握科學知識的方法，激發科學創新精神。

要成為一個優秀的學生社團，我們的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望上級領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，同時也為創建和諧校園貢獻我們的微薄之力。 請領導批准！ 此致！ 敬禮！

申請人：寧婭丹

2016年9月1日

國小社團申請書怎麼寫 [篇2]

尊敬的校領導:

您好！

我們國小部志願成立體育社團.以豐富校園的業餘生活,培養學生的.身體素質和運動能力,同時也為校園文化建設以及創建和諧校園貢獻出我們的微薄之力, 特此向校領導申請予以成立.

下面把體育部的具體策劃列出供領導審核:

理念(宗旨): 展示運動風采,指引百子生活

口號: 尋找我們心中的健將

目的: 創辦體育社團為本校學生提供一個展現自我的平台,給他們一個相互交流相互學習的空間,以此促進彼此間的聯繫和交往,構建一個和諧新校園.同時體育社團的活動，可以促使學生身心愉快，健康快樂的成長。尋找心中的健將，不僅在引導大家從小樹立起理想和目標，也能夠讓學生有一個輕鬆快樂的童年。

工作導引: 加強對成員技能的鍛鍊,使每一個成員都能學到實實在在的東西,不虛度光陰. 定期對他們進行身體素質的測試和考核.讓孩子們能在課餘找到自己的興趣愛好並付之行動. 第一,作為重學習,重健康的學生，身體健康是一定基礎。瞭解每一名成員的個人特長,興趣,發展需要,活動意願,分組織分羣體的從多渠道,多層次豐富大家生活.第二,作為重情感,重交流，天真的孩子們來説，增強大家團隊合作精神,增進理解,增進友誼作為貫穿活動開展的生命線,把大家內心世界對真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂一併在活動中展現出來.第三,

給活潑好動的的小朋友們在確保各社員安全的情況下,定期組織各種非富多彩的活動。定期或不定期兄弟社團聯誼展開交流,聯合活動,結合具體情況以達活動宗旨之目的.

要成為一個優秀的學生社團,我們的差距還很大,還有許多缺點和不足,希望上級領導能嚴格要求以使我們更快進步,我們也會努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取為校園的文化建設做出貢獻,同時也為創建和諧校園貢獻我們的微薄之力. 請領導批准!

此致!

敬禮!

申請人:譚偉

2012年2月27日