國小三年級語文期末考試題及答案

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國小生不久之後就要參加期末考試了,三年級的你還不知道怎麼複習語文嗎?其實做試題能幫助我們全面系統地鞏固學過的知識,也能學習新知識。下面是本站小編為大家整理的三年級語文期末試題及答案,希望對大家有用!

國小三年級語文期末考試題及答案
  三年級語文期末試題

一、 字詞百花園。43分

1、讀拼音,寫詞語。(10分)

yuán quān  guī  ju mú yàng xiōng  yǒu  chéng  zhú

xiān shǎng fèng xiàn yuán liàng  shù   shǒu  wú    cè

2、給帶點的字選擇正確的讀音,並用“P”標出。(6分)

抹布( mā mō ) 危難 ( nán nàn ) 堵塞( sāi sè )

調節(diào tiáo) 蒙古 (méng měng ) 寶藏(cáng zàng)

3、加部首組字,再組詞。(6分)

( ) ( ) ( )

爭 僉  票

( ) ( ) ( )

4、比一比,組成詞語。(4分)

捎( ) 玩( ) 堅( ) 側( )

稍( ) 頑( ) 艱( ) 測( )

5、把成語補充完整。(6分)

爭( )恐( ) ( )口( )聲 ( )雀( )聲

鶯( )燕( ) 懷( )在( ) 鳥( )花( )

6、選詞填空。(5分)

雖然 既然

(1)( )你錯了,就應該主動認錯。

(2)這個方法( )對,但是不夠詳細。

猛烈 激烈 強烈

(1)( )的太陽光刺得我睜不開眼睛。

(2)被激怒的小蝦( )地攻擊着對手。

(3)這場比賽進行得緊張而( )。

7、照樣子寫詞語,各寫3個。(6分)

(1)密密層層(ABBB式)

(2)投石問路(含“石”字)

(3)東倒西歪(含反義詞)

二、句子休閒屋。11分

1、連線找朋友。5分

鄉村四月閒人少 烈火焚燒若等閒 蘇軾

春蠶到死絲方盡 學海無涯苦作舟 李商隱

書山有路勤為徑 蠟炬成灰淚始幹 翁卷

千錘萬鑿出深山 才了蠶桑又插田 于謙

2、按要求改寫句子。(6分)

(1) 小明把媽媽最喜愛的茶壺打碎了。(改為“被”字句)

(2)老師講了故事。(擴句:至少2處)

(3) 有哪個大力士能把那麼笨重的鐵牛撈起來呢?(改為陳述句)。

三、 知識百寶箱。8分

1、巴金爺爺告訴我們:生命的意義在於  而不在於  ;要讓自己的生命  。

2、在這學期中,我認識了明朝偉大的醫學家和藥物學家  , 他的.偉大著作是  ;  的炮手;不搞特殊化的  ;一年四季景色誘人的  。

四、閲讀開心吧。8分

學會感恩

在林中小道上走着兩個人——爺爺和小孩。天很熱,他們多麼想喝口水啊。

旅行者走到一條小河旁。(清 青)涼的河水發出(青青 輕輕)的潺(chán)潺聲。

他們彎下身子,喝了起來。

“謝謝你,小河。”爺爺説。

男孩笑了起來。

“您為什麼要對小河説‘謝謝’?”他問爺爺,“要知道,小河不是活人,它聽

不到您的話,也不會接受您的感謝。”

“是這樣,如果狼喝了小河的水,它是不會説‘謝謝’的。而我們不是狼,我們

是人。你知道嗎,為什麼人要説‘謝謝’?好好想一想,誰(須 需)要這個詞?”

小男孩(沉 陳)思起來了。他還有的是時間。他的路還很長很長很長……

1、用“”畫掉括號裏使用不正確的字。(2分)

2、文中的爺爺向誰感恩?(2分)

3、按要求選擇正確的答案,把序號填在括號裏。(2分)

(1)文章的結尾“他的路還很長很長……”中的路指的是( )。

A. 前面的林陰路 B.人生之路

(2)讀文中畫“~~”線的句子,想一想男孩笑的原因是( )。

A.爺爺知道感恩 B.爺爺做法愚笨

4、本文主要告訴我們一個什麼道理?(2分)

五、 習作快樂谷。30分

題目:想起這事我就

要求:1、把題目補充完整。(可以填高興、難過、後悔、害怕等詞)

2、有條理地將事情發展過程寫清楚,重點寫出心理的感受。

  三年級語文期末試題答案

一、 字詞百花園。

1、讀拼音,寫詞語。(10分)

圓圈 規矩 模樣 胸有成竹 欣賞 奉獻 原諒 束手無策

2、給帶點的字選擇正確的讀音,並用“P”標出。(6分)(略)

3、加部首組字,再組詞。(6分)(略)

4、比一比,組成詞語。(4分)(略)

5、把成語補充完整。6分)

爭( 先 )恐(後 ) (異 )口(同 )聲 ( 五 )顏( 六 )色 ( 鴉 )雀(無 )聲

鶯( 歌 )燕(舞 ) 懷(恨 )在(心 ) 胸有(成 )(竹 ) (目)瞪口(呆 )

6、選詞填空。(4分)

既然 雖然 強烈 猛烈 激烈

7、 照樣子寫詞語。(6分)(略)

二、句子休閒屋。

1、找朋友(略)。5分 。

2、按要求改寫句子。(6分)

(1) 媽媽最喜愛的茶壺被小明把打碎了。

(2) 漂亮的老師講了動人的故事。

(3) 沒有哪個大力士能把那麼笨重的鐵牛撈起來。

三、 知識百寶箱。8分(略)

四、閲讀開心吧。8分

1、用“”畫掉括號裏使用不正確的字。(略)

2、文中的爺爺向誰感恩?爺爺向小河感恩。

3、按要求選擇正確的答案,把序號填在括號裏。

(1)文章的結尾“他的路還很長很長……”中的路指的是( B )。

(2)讀文中畫“~~”線的句子,想一想男孩笑的原因是( B )。

4、本文主要告訴我們一個什麼道理?

人要懂得感恩

五、 習作快樂谷。30分

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