學前班健康活動教案
來源:文萃谷 1.45W
目標:
1、知道水對人體的作用以及有關喝水的一些知識。
2、懂得在平時的生活中要少喝飲料多喝水。
3、初步瞭解並養成一些健康的生活方式。
活動準備:
實物投影儀、水、飲料等,有關什麼時候喝水的圖片,A、B字母卡等
活動過程:
1、引入課題,知道人體需要水。
〈2〉通過觀察實物投影知道人體的各個部位都有水。
2、知道水對人體的一些作用
〈1〉引導提問:我們人體各個部位都需要水,假如我們不喝水會怎麼樣呢? 〈2〉幼兒交流表述。
〈3〉教師小結水對人體的作用。
3、瞭解有關喝水的一些知識
〈1〉瞭解人一天大概要喝的水量。
〈2〉提問:那我們什麼時候應該喝水?
〈3〉師:並不是什麼水都可以喝,那什麼水我們不能喝?
〈4〉懂得在平時的生活中要少喝飲料多喝水
師:有的`小朋友在平時生活中喜歡喝這些飲料(出示可樂、娃哈哈、奶茶等)平時我們在生活中應該多喝飲料還是多喝水?
4、遊戲鞏固,引導幼兒養成健康的生活方式
幼兒玩 A、B競猜遊戲
〈1〉早上起來我們應該:(A)喝一杯水 ( B)喝一杯飲料
〈2〉平時我們應該這樣做:(A)只是口渴要喝水 (B)不渴也要喝水
〈3〉我們人身上什麼地方有水:(A)各個部分都有水(B)就血液裏有水
〈4〉下的雨水:(A)是可以喝的(B)不能喝
5、拓展活動:給植物澆水
師:生活中除了人要喝水,動物、植物也要喝水,但它們也應該喝適量的水。幼兒給植物澆水,活動結束。