新教師期末教學總結(精選13篇)

來源:文萃谷 1.29W

每一天的時間都非常珍貴,回顧一段時間以來的教學經歷,我們收穫到了很多經驗,來為這一年的工作做一份教學總結吧。你知道領導和老闆想要看到的是什麼樣的教學總結嗎?下面是小編為大家整理的新教師期末教學總結(精選13篇),僅供參考,歡迎大家閲讀

新教師期末教學總結(精選13篇)

新教師期末教學總結1

進入工作的崗位也是工作了一段時間了,回顧教學的這段時間,自己也是有了很大的進步,更加的適應了教師這個工作,從學生到教師的轉變,也是讓我更加的意識到做好一名老師真的不易,也是要繼續的努力,教好學生,做的更為出色才行,我也是對之前自己的工作來做個小小的個人總結。

積極的去做好備課,每一堂課我都是盡力的去做到更好,讓自己能把教學做好,當然剛開始的時候依舊是有些生澀,而今回頭看的確是有一些做的不夠好的地方,不過在當時我也是積極的去做好準備,而今也是得到了學生們的一個認可,在我的課堂上也是會很積極的參與進來學好知識,特別是看到他們的學習成果,我也是很高興,雖然自己經驗的確不是那麼的多,但是自己的一個熱情,自己積極地狀態也是很好的去把學生來教好,課堂也不是那麼的枯燥,而是能讓學生們學好知識,我也是看到自己的進步,當然和老教師相比,我也是看到自己也是有很多還是不足的地方,的確有時候教學容易出現一些錯誤,這些錯誤雖然學生看不到,也是不太影響他們的學習,但是我也是知道這其實有些影響了教學的效率,特別是有時候課程排的太滿,也是經常的拖課堂。

當然問題的出現我也是積極的去改進,多和老師們交流,不懂的問題也是會在辦公室或者會議的探討裏面去請教,從而讓自己更好的把課教好,作為老師我知道自己承擔着很大的責任,工作必須是要去做的好才行的。而且只有通過自己不斷的去學習,去成長,那麼課堂也是會更好,得到更多的認可,學生們也是可以更好地提升學習效率,去在我的課堂收穫更多的一個知識,同時我也是去做好引導,讓學生們對於這門課有興趣,願意去主動積極來學好,這也是我們作為老師最為重要的一個事情,去引導好學習,而不僅僅只是傳授了多少知識給學生,而是要更好的去培養學生學習好的習慣和態度。自己也是會在課後多去思考這節課是否還可以做的更好,去聽優秀老師的課堂,去讓自己多學而做好改進。

一段時間的工作,讓我看到自己的優點以及還有做的不夠好的地方,我也是會持續的去進步來讓自己把教師這個工作做得更好,去把責任更好的擔起,教好學生,得到更多的一個認可。

新教師期末教學總結2

在試用期這段時間的工作我真的感覺非常充實,雖然是短短几個月但是卻也讓我明白了很多道理,有些事情還是需要用實際行動去證明的,這段時間以來的工作讓我非常受用,我是一名剛剛畢業幼師專業的學生,不斷的提高自己能力,有些事情是應該做好的足夠的準備,工作是應該認真負責的去做好,我知道自己要做到哪一點,過去一段時間的工作真的是需要一個好的方式去做好,我個人的表現很是關鍵,在未來的工作當中這些都是細節上面的事情,在轉正之際我也需總結一下。

跟孩子們相處這真的是非常關鍵,也讓我感覺非常的開心,我是一名幼兒教師有些事情還是要督促到位的,不斷的去提高自己能力,我非常願意接受工作當中的困難,現在事情發展到這一步,我肯定還是要做好的,在工作當中的不斷的積累知識,積累經驗我堅信這一點是很有必要的,在學校的時候所接觸的都是基礎的,理論的,我很少是有機會接觸到實踐工作,雖然説有些工作是需要一個好的心態,在轉正之際這些都是需要做好準備,我知道這需要堅定自己的信念,這段時間以來跟孩子們相處讓我很是開心,學校所學習到的東西是足夠多的但是缺少一個實踐過程,這是需要時間去積累的。

工作方面我是非常重視這一點,既然從事這份工作,作一名幼兒教師更是需要用樂觀的心態去面對,在轉正的時候我真的感覺非常不一樣,儘管在這幾個月來的工作當中遇到了很多問題,可是那些都不是非常重要,關鍵的還是要給自己足夠的時間跟經驗,去做好相關的準備,我知道成為一個優秀的幼兒教師我經驗是非常重要的,在學校所學習的再多也都是理論,現在我想要做到這一點非常簡單的,只要有足夠多的時間就能夠彌補這一點,我非常堅定自己的心態,我也看到了變化,短短几個月我越來越充滿信心,在此我也承諾我會讓自己的工作能力逐步的提高,畢竟是教育孩子耐心是少不了,跟孩子們友好相處這更加是我現在要去做好的。

這期間我也知道了我個人的能力,不停止對自己的打磨,也不停止學習,轉正之後個方面都需要維持較高的水平,做幼師工作於我而言是比較輕鬆,並不想為此而感到有什麼困擾,我一定會讓自己做的越來越好。

新教師期末教學總結3

不知不覺,加入xxx幼兒園,成為這裏的一名教師已經過去一個月,在這段時間了,我完成了從一個學生到一名老師的巨大轉變。這時我也終於體會到了當年那些教導我的老師,他們的心情是怎樣的了,每次看着幼兒園的孩子調皮搗蛋時我的心中也會騰起一股無奈的感覺。

這不禁讓我想起了多年前,我的老師面對我時那無奈的神情,讓我十分的感慨。剛來幼兒園時,我十分擔心自己能否做好這份工作,在其他的時間裏,我幾乎不怎麼和小孩子打交道,所以對於我選擇成為一名幼師這件事我也不太確定自己的選擇是否正確。但經過這一個月的時間,我對這個崗位有了很大的瞭解,確定了自己做的來這份工作,能夠堅持下去。在這一個月的時間裏,説實話我有着很多還沒做好的地方,有一些事情沒有和家長溝通好,引來了他們的怨言,讓他們對我們幼兒園的印象大大的降低了,這件事情讓我感到非常的抱歉。但經過了這次的事情後,在後來的日子裏,我就沒有發生這樣的失誤了。

老師是一個非常高尚的職業,幼師更是如此,幼師面對着的都是些心智未滿的孩子,雖然不想其他的老師需要極高的知識,但幼師面對的這些孩子更加難以管教,這些孩子大多都喜歡由着自己的性子。我經常被他們氣的怒火沖天,有時候你認真的跟這些孩子講了一堆的東西,然後你仔細一看發現他居然再看外面的小鳥,那時我感覺我一股憤怒之意衝上了心頭,但當他們一抬頭,用他們那雙水汪汪的大眼睛看着我時,我所有的怒火就都煙消雲散了,口中一句重話都説不出來。

老師也是一個非常辛苦的職業,每天需要起早貪黑,面面俱到的照顧所有孩子,遺漏了任何一個出了什麼問題都是我們擔待不起的。對孩子的事情我們都需要親力親為,不能出現一點的偏差,每天我下了班躺在牀上後,幾乎動都不想動了。雖然很累很辛苦,但我們也不是沒有收穫的,每次放了長假開學後,孩子們被家長送到幼兒園之後,路過我旁邊時會過來抱抱我,我頓時所有的辛苦都是值得的,沒有什麼比這更好的回報了。雖然幼兒園裏都是一些好孩子,但是我卻不是一個很好的老師,當然,我會朝着好老師這個目標奮鬥的。

新教師期末教學總結4

作為一名學期期末才來到下莊國小的新教師,在對學校環境、學生情況還未摸透,經驗不足的情況下,我帶着校領導的信任和家長的期待投入教學工作,深感慚愧!回顧這一個多月來的工作,應該是收穫和遺憾並存,但更多的是收貨了屬於自己的那份心得。

一、在教學方面:做到勤學好問,虛心請教其他老師,學習他們身上的優點,克服自己的缺點;多徵求他們的意見,改進自己的工作。雖然以前也從事教育方面的工作,但對於全日制學校的許多日常工作並不熟悉,所以我仍然要以一名新教師的態度來認真工作,紮實練好基本功。我也非常感謝我們的校長和師父李老師。任校長總是不厭其煩地給我講解教學過程中遇到的疑惑和問題,李老師雖然平時看起來嚴肅些,但只要有事需要解決,她總會不遺餘力地幫助我。很感謝遇到的這些老師們,從他們的教導中我學到了很多優秀的教學方法,也學會了很到處理應急問題的方式。

二、在教研方面:認真聽課備課,特別是學習24式教學模式,踐行好“閲讀感悟、自學檢測、合作交流、展示點撥、分層訓練、拓展延伸”這二十四字的真諦。在參加了教育組安排的二中聽課、南寨國小研討會後,感覺受益匪淺,對二十四字教學模式有了更清晰的認識,特別是在班級小組建設、運用方面,有了更清晰的思路,為自己以後的教學注入了新的能量。

三、課後輔導方面:學生的智力發展並不是同步的,而且基礎也存在很大的差異。我們是一所農村國小,英語基礎相對薄弱,我帶的是三年級和六年級兩個班的英語,期末考試複習時間很緊,針對班級裏基礎較差的幾個學生,要在課後輔導時注意層次。像課後作業單獨佈置,在下午放學後留他們在教室裏背單詞、課文,當然我會陪他們一起。在這個過程中不忘給予一些鼓勵的話和小獎勵等。這樣也有利於樹立他們的自信心。當然,方法不得當的,還要在實踐中改正,多和經驗豐富的老師探討。雖然進步是一點一滴的,但只要有,我都很開心。

四、有關期末考試成績:這個學期馬上就要結束,期末考試成績已經公佈出來了。説實話,還是和預期的有落差,心理上也難免失落。但在以後的工作中我依然會充滿信心,認真工作,給孩子們、也給自己一些時間,相信努力必有回報。

XX,我們一起加油!

新教師期末教學總結5

時光荏苒,轉眼間上半學期在緊張忙碌的工作中逝去了。回顧半個學期以來個人的工作情況,現總結如下:

一、思想道德方面:

堅決擁護中國共產黨的領導,全面貫徹和諧社會的重要思想,開拓創新,與時俱進。服從領導分配,做好本職工作。半個學期以來,思想上要求進步,行動上積極向黨組織靠攏,積極參加各類政治和業務學習,努力使自己成為一個家長滿意、領導放心的教學工作者。

二、教育教學方面:

本學期,我擔任七年級八班和十班的語文教學工作,並擔任七年八班的班主任。在工作中堅持出全勤,幹滿點,兢兢業業,無私奉獻,為人師表。為了適應當前的教育改革形式,不斷探索新的教學模式,突出以人為本思想,最大限度激發學生學習積極性,精誠協作,我做了如下工作:

1、提高自身的業務水平,加強理論方面的研究。

業餘時間,不僅細心研究教育教學方法,還苦心鑽研業務,來提高自身的教學水平。我希望在今後的教學中,能進一步完善,把教學重心放在如何促進學生“學”上。

2、改革創新,全面提升教學質量。

會考新模式,產生新機遇,帶來新挑戰。創新是發展的源動力,為此在教學工作中嘗試進行一系列創新。

3、教學制度創新,為了大面積提高教學質量,實施“四精四必”教學制度,即精選、精編、精講、精練,有發必收,有收必改,有改必評,有評必補。

4、課堂教學方式創新。

在“三注重”課堂教學模式思想影響下,課堂教學反對滿堂灌,多思考“學生學到了多少,學生興趣提高了多少,課堂時間利用了多少”,提倡以設計一系列問題為課堂主線索,分層遞進。實施因材施教,採用分層教學策略,讓不同層次學生都有提高。

5、落實措施創新。

我深入到學生中間,發現問題及早制定方案,並在廣泛徵求學生意見基礎上,確定具體方案,明確要求,明確措施,明確完成時間。在實施過程中發現問題進行糾正,把原有做法進行創新,實際效果超出原來設想。

我確信沒有最好,只有更好。新的一學期我會更加努力工作,為我校再創輝煌貢獻自己的力量!

新教師期末教學總結6

為了更好的開展今後的工作,總結經驗,吸取教訓,特將本學期個人工作總結報告:

1、思想政治方面

本人思想積極要求進步,熱愛祖國,擁護中國共產黨,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,認真執行學校的各項規章制度,做到愛校如家,愛生如子,全心全意搞好班級管理及教育教學工作。積極參加學校組織的各項活動,不斷加強學習,以便更快的適應社會發展的形勢,以成為家長信任,不負社會重託的優秀教師為目標而努力奮鬥。

2、班級管理方面

本學期由於一些特殊原因使班級管理的重擔落到了我的肩上,説實話我這學期的壓力非常大,一方面怕自己不能勝任,另一方面又怕辜負了家長的信任。可以説這一學期我是繃緊了神經走過來的。在班級管理上我力求做到抓全面,抓細節。抓全面就是學習,紀律,衞生,思想全面落實,利用每個班會時間抓注重點具體講解,明確要求,讓學生知道怎樣做才是正確的,平時隨時隨地對一些不良現象進行批評和指正。抓細節就是從小事抓起,以點帶面,及時進行思想教育,使班級形成積極向上,紀律嚴明,團結一致的班風。一分耕耘一分收穫,經過我的努力班級各項工作有條不紊,可以説是圓滿的完成了一學期的工作。

3、教學工作方面

為了搞好教學,我堅持每天認真備課,上課;平時積極聽課評課,及時批改作業,講評作業,做好教學工作計劃,做好課後輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自身的教學水平。為了上好每一節課,打造高效課堂,我做到課前認真鑽研教材,瞭解教材結構,預設學情,瞭解學生原有水平,根據以上這些在課堂上採取有效的方法,關注全體學生,尤其是後進生。及時做好課後輔導,每天中午對後進生進行一對一的輔導。為了提高自身的教育教學水平,積極參加網絡教研活動,虛心向同行學習有效的教學方法,博採眾長並適當的應用到自己的教學實踐當中去。

總之,在今後的工作中我會一如既往的把自己的所有熱情傾注到教育事業當中去,爭取百尺竿頭,更進一步。在明年的工作中,我會做好xx年個人工作計劃,爭取將各項教學工作開展得更好。

新教師期末教學總結7

進入幼兒園教中班才一年,還是個新的教師,畢竟我的工作經驗相比於其他老師肯定是不夠看的。在已經過去的時光裏,我進入中班教學,也讓我明白幼兒園的老師不是那麼好做的,所要去付出的心力是很多的,至少比想象中的要多。工作既已結束,那也該對一年工作進行簡單總結了。

一年來,我在工作裏認真的教學,努力的學習關於幼師的知識,不斷的向園裏有經驗的老師學習,從做教案、備課到講課,我都是一步步的學習並適應下來的。工作上沒有出過什麼大問題,但是小問題卻是不斷出現的。出現的問題,我一般都會盡可能的早解決,因為我明白問題如果積累,到後面就無法正常處理。作為新人教師,我深度去解析課文,只有自己弄懂了課本上的知識,我才能去對幼兒進行教學。我還記得第一次上課的時候,因為沒有深入解讀課文,講課講的一塌糊塗,要不是當時有別的老師聽課,我想我應該是不會有那麼快的長進的。所以我深知老師瞭解課本的重要性,才能在課堂上把知識教給幼兒,不然幼兒是理解不了的。

在入幼兒園工作後,我遵守着園裏的制度,嚴格去要求自己的行為,做一個師風師德優良的老師,給幼兒做好榜樣。上班在這一年沒有一次遲到,工作期間也不曾做出玩手機、聊無關工作的事情,都是儘量以工作為中心,畢竟自己還是個新人,在剛入職場的時候,是必須要做好老師的工作的,不然也不符合做老師的要求,更不能給孩子們樹立好的榜樣。做中班的老師,相對來説是稍輕鬆的,畢竟孩子們已經有了一年的幼兒園生活,也比較適應了,所以我給他們上課的時候,也相對就變得輕鬆一點,至少孩子們紀律還是不錯的。

本年度,是我做幼師的第一年,對我而言意義很大,也是成長最快的一年,我懂得了工作必須要付出很多,才能得到回報,不然是不可能會取得成績的。因而工作的時候,我心無旁騖的做着工作,認真看幼兒的作業,認真的批改他們的作業和試卷,儘可能的做好老師的工作,不讓家長和孩子失望。

明年我相信自己在本崗位上一定可以做出更好的一個成績,能夠真正的融入幼兒園生活,與大家一起經營好幼兒園,讓更多的幼兒可以在園裏學到東西。

新教師期末教學總結8

入職一年了,做了一個國小教師,很榮幸自己能在這份工作上貢獻自己的能力,與大家一起發展學校的教育事業。一年的教師工作,讓我懂得了作為教師的辛苦,更讓我從中有得到收穫。才一年工作,相比於其他教師,我算是個新人。20xx年這一年也將度過,我對自己這一年的工作做一個總結。

這一年來我進入教師行業,真的成長太多了。從前還未當老師之前,總是不理解我的老師,總覺得老師他們那麼輕鬆,卻還要給我們佈置那麼多的作業。可自從我當了教師之後,我才明白老師的辛苦是學生看不到的,下班回家還要把第二天的教案做,還要熬夜給學生們批改作業。雖然我是個新老師,但是學校因為缺老師,所以基本上老師們都要管兩個班級的課,要給兩個班上課,如此工作量就增加了。一開始,我為還不能適應,很長一段時間都無法開解自己,而且我分管的兩個班一個是三年級,一個是四年級,這都是屬於國小低年級的班級了,所以大部分的學生都特別的調皮,是真的難管理,即使請求他們的班主任,都不是那麼輕易的就能讓他們乖下來的。所以可想而知我前期的工作是多麼的難走。

可即使是這樣,我也要咬牙堅持着,因為我是老師,肩負着重大的教育責任,所以我首先就是克服這些困難。我一點點的從一個小白學習,把自己的經驗豐富起來,我知道自己上課方式和模式都不是很好,所以我會向其他老前輩申請聽課學習,從他們身上學習更好的教學模式,把我自己的課堂教學經驗給弄豐富起來。在這一年裏,我一點點的成長,我努力的向前,管理着兩個班級的語文課,或許起初是想過要放棄的,可是當我慢慢的接觸他們之後,尤其是跟着其他老師對這些學生進行家訪過後,我找到了與他們相處的方式,我逐漸的讓自己變換位置,跟學生站在同一水平線上,這樣我就在瞭解他們的基礎上與他們建立好的師生關係,幫助他們把國小的語文學習給跟上來了。

整整一年的語文教學工作,由艱難到簡單,由想放棄到堅持,這一系列的變化都在往好的方向走,我很開心自己堅持了,所以有了這一年的教學成果,兩個班的語文平均成績基本達標,這是對我一年工作最大的肯定。我知道前路漫漫,但我會加油的。

新教師期末教學總結9

通過在這段時間的一個教學工作,自己也是更好的瞭解了自己,對於國小工作也是認真負責的去做好了,得到認可,自己也是很感激能給予我這個工作的機會,讓我在教師的崗位上去實現自己的一個理想,去讓自己得到能力上的展現,而今我也是對這段日子的工作來做個個人的小總結。

進入學校,從暑假的培訓,開學的上課,到而今,看到學生們對於我的認可,課堂也是比剛開始做的更好了,我確實也是感受到,自己有了很多的成長,當然自己也是不斷的去反思,去累積經驗,同時也是積極的去學習,在辦公室我會多去和同事們溝通,去請教一些經驗,對於自己不懂或者疑惑的方面都是會去交流,下班回家之後也是會去看書,會思考一天工作到底如何,課堂是否還能做得更好一些,學生們的積極性是否可以更多,自己的付出要承擔起這個責任,作為老師我明白自己肩上的擔子,必須要去做好才行的,畢竟自己也是要去把學生們都是教好的,讓他們懂得知識,對所學的知識是感興趣的,願意主動來學習這些都是不容易的,不過這段時間的工作下來,學生們也是有了很多的成長,自己的付出,還有同事們的支持都是有很大的關心。

教學中,我會積極的把課備好,同時去和同事們交流,的確多一些交流讓自己也是一些疑惑解決,對於課堂上,我並不是開始就是教了知識就足夠了,而是積極的去引導,讓學生們參與到課堂當中來,只有他們更為積極,那麼才能更為主動的學好知識,而不僅僅是我教了就夠了,其實這是很不足的,只有學生們是積極的來參與到學習當中,那麼他們才能真的是有收穫的。我也是知道,國小的這個階段是培養習慣非常重要的一個階段,而讓學生們去主動的參與到學習之中來就是很好的一個習慣,我也是認真的去對待,積極的去做好了教學,同事們也是給予了我很多的經驗指點,讓我能盡責做好國小工作,通過此次的一個積極工作,對於往後的教學,我也是更有信心了。

感謝領導給予的一個信任,讓我能去做好這份國小工作,同時我也是會繼續的努力教學的,自身不足會繼續的去改進,讓自己是能做得更好,來讓教學得到認可,作為新教師,我也是知道經驗是不足的,但我會努力,會用自己的態度去把教學工作完成好。

新教師期末教學總結10

進入學校來做老師,讓我也是實現了自己的理想,但我也是知道從此刻開始我也是肩上承擔了責任,要去為學生而負責,去把教學來做好,進入學校的日子不短了,但是也是沒太久,在此我也是就這段時間的工作來做個個人的總結。

為了做好教學,我也是首先在假期去參加了新教師的一個培訓,讓我更加的明白做好老師不是那麼的簡單,但同時也是讓我更加的去意識到,自己也是有很多的一個方面其實也是學好了只要在崗位上是去盡責的做好,也是可以讓自己去做好教學的,而通過在這段時間的教學,也是得到了很多的肯定,學生們也是願意在我的課堂上去聽講,去學到知識,我也是個人的收穫很多,讓我得到很多的成長。作為老師,其實也是更需要去進步的,而不是停滯不前,特別是像我這樣的新老師更是如此,如果自己都是不去學,那麼也是無法更好的去教好學生們的,參與培訓,和優秀的老師去交流,在辦公室的時候也是會講自己的問題,和同事們去探討做好自己的工作,同時自己也是多去反思,回顧自己教學的工作,又是哪些是可以繼續的改進的,哪些是還做的不錯要去堅持的。

教學開始之前我也是會積極的把課給備好,確保課堂上是可以教好學生們知識,讓他們得到收穫的,同時也是多去引導學生,讓他們願意來學這個科目,去讓課堂更加的生動,更加的有很多的互動,讓學生是參與到學習裏面來的。只有如此,學生的主動性是調集了,那麼才能更好的去把教學而做好,也是在崗位工作裏面,其他的同事也是給予了我很多的指導而讓我能更好的發揮自己的能力去做好一個教學工作,得到了肯定,但是我也是沒有鬆懈下來,自己也是明白要去努力,才能真的收穫到更多,工作中,學生們的肯定更是讓我有更多的動力來做好工作了,我知道我的努力是沒有白費掉的,同時也是讓我更加的體會到作為老師的確是很不一樣,責任還是更加的重,不過我也是能承擔得起來,今後也是要繼續的去努力來把工作做得更為出色。

進入學校的時間雖然是不長,但是我也是意識到自己要不斷去學習,積極的去做好了教學,讓自己是不斷地去收穫,去取得成長,也是可以更好的得到大家的肯定,去讓工作做好來讓學生們學到更多的。

新教師期末教學總結11

忙忙碌碌一學期轉眼即逝,暮然回首我們感到疲憊而充滿喜悦,一學期喜悦和收穫着令人欣慰,反思本學期失誤和教訓,深刻總結並繼續發揚成功經驗,腳踏實地,追求卓越。為下一學期的教學工作奠定基礎。

一、思想學習方面

這一學期來,我始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組始終如一的為教育教學工作奉獻自己的'青春。

二、業務學習方面

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我注重開拓視野,閲讀專業雜誌,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力提高自己的業務素質水平。

三、教學工作方面

一學期來,我全面貫徹黨的教育方針,以新課程理念為指導,以課堂教學為陣地,圍繞新課標,整合教材,根據學科特點學生特徵,全面實施素質教育。在工作中堅持改革創新,向40分鐘要效益。教學工作中我注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前定目標,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。走出教案,以學生為中心,創設情景,積極引導,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。課後及時反思。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。英語教學學生閲讀能力大大提高,詞彙積累增多,作文水平明顯提高。當然我們在工作中也難免有失誤。如,對作業的批改不到位,批得多改的少,沒有及時糾正錯誤等,新學期我一定及時改正,使我的教學工作更加完美。

新學期即將開始,工作中揚長避短,保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態,鋭意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收穫。

新教師期末教學總結12

時間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個多月的時間裏留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在鋼城十四中一個多月的實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的温情與不盡的光懷。儘管我們八個人來自同班的不同寢室,在實習前我們也不是非常熟悉,但在六個星期的實習期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去學校,一起放學,一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的瞭解逐漸加深。剛到實習學校時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,講一個本來混亂的化學實驗室整理成了一個乾淨整潔的辦公室,這裏記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。

我們的組長宋樂樂非常的認真負責,在實習期間,她帶領我們一起備課,一起聽試講,一起討論問題,在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到後來身體不舒服的情況下依然堅持工作,直到最後一天生病一人趕到學校,她的工作精神真的讓我很欽佩,她不愧是一位認真負責的好組長,其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六週,留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論,還是一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,一起在休息時的歡聲笑語等,這些都讓人感覺我們真的是一個温馨團結的集體!

我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的瞭解,再到現在建立起深厚的友誼,這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六週的時光,其中的點點滴滴都銘記於心。實習結束意味着大家要接受另一番現實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,找到一份好的工作或者考研順利。

我們的指導老師是黃顯林老師,班主任是費運良老師,黃老師對人很熱心,對於我們的教學總是給我們很認真的指導,並將他的一些教學經驗傳授給我們;費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們,老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝願老師能夠工作順利,事事如意。

新教師期末教學總結13

進入到幼兒園來做老師的一個工作,自己也是在這收穫了很多,特別是這段日子,可以説是累積了很多的一個經驗,也是讓我更好的適應了老師這個崗位,去和孩子們相處,去把他們教好而得到他們的一個認可,我也是感到特別的高興,在此也是對過去這段時間的工作,自己也是要來總結下。

剛來的時候,其實自己也是有很多的擔憂,不知道自己是否能做好,雖然領導信任我同事們也是幫了我很多的,但是自己還是有些信心不是那麼的足,畢竟真的進入崗位也是去面對孩子們,要為他們而負責,之前的工作裏頭也是老師帶着我,讓我也是壓力少了很多,而今要自己去面對,的確是壓力大了,不過我也是慢慢的嘗試,以及領導的肯定下,漸漸信心也是回來了,讓自己也是很好的和孩子們去相處,去得到認可,孩子們也是喜歡我這個新的老師,雖然開始是有些陌生,但是熟悉了之後也是沒有任何的問題了。而我也是積極的去學習,去請教老師們,大家一起配合,完成工作,自己的努力也是沒有白費,讓我也是更加的熟悉了這個班級,對於孩子們越是瞭解,也會讓我能更好的去把他們給帶好給教好的,孩子們在學習,我同樣也是要去學習成長。

工作裏頭,我都是主動積極的,可能能力不是那麼的優秀,但是積極的心態也是讓我能更好的去做事情,和孩子們的相處也是把他們當自己的孩子去關心,去照顧好,教學上也是去做好充足的準備,活動的開展也是讓自己能融入到其中去做好自己該做的一個事情。和其他的老師一起去配合做好了事情,得到了認可,同時我也是會多去反思自己,我知道做好了是不夠的,還要做的更為出色才行的。作為一名新的老師,更是要付出更多的精力,自己的經驗是不足,也是有些方面做的還是不夠好,同事們看到也是會幫我指出來,告訴我是應該如何的來做,我也是會去繼續的努力,不斷的提升自己的個人能力,然後去把孩子們給教得更好的。

對於過往的一個工作回顧,我也是看到的確一些方面我是還要繼續的努力,但也是有做的好的地方,這些也是要繼續的在工作裏頭做好,也是感謝同事以及還有領導給予的支持和肯定,讓我能得到那麼多的進步,工作也是做好讓孩子們願意接受我,願意跟着我這個年輕的老師去成長進步。

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