最新八年級下學期物理期末考試題及答案
引導語;一場考試最艱難的不是考試，而是準備考試的過程，以下是本站小編分享給大家的最新八年級下學期物理期末考試題及答案，歡迎練習!
一、選擇題(每題3分，共36分)
1.下列數據中，接近實際情況的是：( )
A.一個雞蛋所受到的重力大約是10N B.一個國中生所受到的重力大約是500 N
C.小慧上學時步行的速度大約是20 m/s D.一個國中生的身高大約是16 m
2.如圖所示，各種力的作用效果中，改變物體形狀的是：( )
3.形狀不同的鐵塊和鉛塊，浸沒在水中不同的深處，如果受到的浮力相等，則可以判斷它們的( )
A、質量相等 B、體積相等
C、壓強相等 D、重力相等
4. 下列實例中，為了增大摩擦的是：( )
A.單槓運動員上槓前在手上塗鎂粉 B.移動重物時，在它下面墊上鋼管
C.向自行車的轉軸處加潤滑油 D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊
5. 2013年12月15日，“玉兔號”月球車在月球上軟着陸成功，如圖所示，月球車在月球上，下列説法正確的是( )
A.若車在運動中所受的一切外力都消失，車會立即停止運動
B.若在車上再安裝一台探測設備，則車在運動中受到的摩擦力將變大
C.以地球為參照物，停在月球表面的月球車相對地球是靜止的
D.靜止時車對月球表面的壓力和月球對它的支持力是一對平衡力
6.如圖所示，枱秤的托盤上放一個裝有水的平底燒杯，一個不吸水的木塊用細線系在燒杯底浸沒在水中，剪掉木塊以後，木塊上浮至靜止，下列説法正確的是( )
A.剪斷細線前，木塊所受的浮力等於木塊的重力
B.剪斷細線前 ，托盤受到的壓力等於燒杯與水的重力之和
C.整個過程，水對杯底的壓力變化量等於木塊浮力的變化量
D.整個過程，托盤受到壓力的變化量等於木塊浮力的變化量
7.下列有關液體壓強的説法中，正確的是：( )
A.不同容器內液體對容器底的壓強越大，説明容器內液體重力越大
B.相等質量的液體對不同容器底產生的壓強可以是不相等的
C.密度較大的液體對容器底產生的壓強肯定比較大
D.以上説法都正確
8.下列事例中，能增大壓強的是：( )
A.把書包帶做得寬些 B.在坦克的輪子上安裝履帶
C.刀、斧、剪的刃磨得很薄 D.在鐵路的鋼軌下鋪上枕木
9.同學們背書包時，肩部會有受壓的感覺，所以，小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包.書包帶寬5cm，與肩部接觸部分長度為35cm，書包的總質量為7kg，小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強大小正確的是：( )
A.減小壓強;2×103Pa B.增大壓強;2×102Pa
C.增大壓力;0.245Pa D.減小壓力;2.45Pa
10.如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定：( )
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大於Q的速度
C.P的質量一定大於Q的質量
D.P受到的摩擦力一定大於Q受到的摩擦力
11.小慧同學在學習運動和力的知識後有以下理解，其中正確的是：( )
A.投球時，手的推力使籃球在空中繼續飛行
B.靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
C.用力推小車，小車沒動，因為推力小於摩擦力
D.如果運動的物體不受力，它將慢慢停下來
12. 在地鐵或火車站台上等候車輛時，要求乘客要離開站台一米以上，其主要原因是( )
A.車輛過來時風太大
B.車輛過來時，帶來好多飛塵
C.車輛駛過站台車速快，帶動空氣流速加快，使人易被“吸”向車輛造成危險
D.車輛駛過站台車速快，使人與車之間空氣流速加快，易將人吹向後倒地
二、填空題(每空1分，共20分)
13.一隻質量為3 kg的鉛球，在地面上受到的重力是 N，方向是 ，當運動員向斜上方推出這個鉛球時，鉛球飛行過程中不能做直線運動，主要是 的作用。(g=10N/kg)
14.我國公安部門規定，坐在小汽車前排的駕駛員和乘客都應在胸前繫上安全帶，這主要是為了減輕 (選填“車速太慢”、“突然起動”或“突然剎車”)時可能對人身 造成的傷害。在移動笨重物體時，人們常在重物下墊上滾木，這是為了________摩擦。(選填“增大、減小”)
15.工人用鋼絲繩繫上一個重為500 N的物體， 當鋼絲繩拉着它勻速上升時，繩對物體的拉力是 N，若將拉力增大，則物體速度將 (填“增大”、“不變”或“減小”)，當鋼絲繩拉着物體靜止時，繩對物體的拉力是 N。
16.如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為P1; 右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1 F2，P1 P2。(選填“大於”、“等於”或“小於”)
17.如圖所示，A、B為兩個等高圓柱形容器，容器內部的底面積之比為2:1，都裝滿水，水對容器底部的壓強之比為 ，水對容器底部的壓力之比為 。
18.如圖所示，某同學用彈簧測力計拉着放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數 ，木塊對桌面的壓力 ，木塊對桌面的壓強 。 (均選填“變大”、“變小”或“不變”)
19.馬德堡半球實驗證明了________的存在，製藥時為了在不超過80℃的温度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，採用的方法是________(選填“升高”或“降低”)容器內的氣壓，使水的沸點低於80℃。
20.如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對於地面靜止，此時彈簧測力計的示數為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向________(選填“左”或“右”)，A受到地面的摩擦力大小為________N。
21.作出圖中的重力示意圖。
三、實驗題(共20分)
22. 在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想
A.與壓力大小有關 B.與接觸面積大小有關
C.與運動的快慢有關 D.與接觸面的粗糙程度有關
小慧同學用一個表面平整的長木板、一個帶鈎的木塊和一隻彈簧測力計進行實驗。如圖所示。
(1)為了測量滑動摩擦力的大小，應在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向 ____ 拉動木塊。此時，摩擦力的大小就等於彈簧測力計的示數是利用了 知識。
(2)他設計的記錄表格如下表所示：
次數 壓力/N 接觸面 木塊放置 木塊運動 測力計示數/N
1 2.0 木板 平放 慢
2 2.0 木板 平放 較快
3 2.0 木板 平放 快
