2017年六年級下冊語文第一單元測試題（人教版）

　　一、積累與運用(56分)

1.看拼音，把漢字規範勻稱地寫在田字格里。(14分)

yū chuō sāo pú fǔ shǔ kuí

( )泥 ( )穿 ( ) 動 ( )( ) ( )( )

liǎn ɡuō kàn shǔ kuí mǐnɡ dǐnɡ

收( ) ( )噪 俯( ) ( )( ) ( )( )

2.給加點的字選擇正確的讀音，用“—”標出。(6分)

粗獷(kuànɡ ɡuǎnɡ) 媲美(pì bì) 挑釁(tiāo tiǎo)

琴絃(xuán xián) 挾帶(jiā xié) 瘦削(xiāo xuē)

3.給下列漢字加上一部分組成新字並組詞。(6分)

( ) ( )

且 ( ) 每 ( )

( ) ( )

4. 查字典，按要求填空。(10分)

“寡”字如果不知道它的讀音，可用 查字法，先查 ，再查

;如果不知道它的寫法，可用 查字法，先查 ，再查 。請寫兩個含有這個字的成語 、 ，用其中的一個成語造句：

5.在括號裏填上表示“看”但不能含有“看”字的詞語(不得重複填寫)。(6分)

上個星期，我們學校組織了一次爬山活動。站在山頂，同學們有的( )藍天，有的( )山下，有的( )遠方，有的( )四周，有的( )着身邊的一朵小花……我們( )着那充滿生機的春景，滿心喜悦。

6.在原句上修改下列病句。(6分)

①清晨 ，我走在田野上，呼吸着新鮮的空氣和温暖的陽光。

②多讀多寫是能否提高語文水平的關鍵。

③老師虛心接受並聽取了同學們的意見。

7.本學期我們積累了很多名言詩句，請根據具體的語言環境填空。(8分)

①麥子打完了，該鬆口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“ ，

。”他們的肩上挑着夏秋兩季。

②詩句“ ， 。”為我們描繪了夏日農村的寧靜，晝長人稀，蜓飛蝶舞，以動襯靜。

③自古以來，人世間就沒有十全十美的事，正如蘇軾所説：“ ， ， 。”

④在生活、學習中，當你遇到挫折、困難時，是哪一句名言激勵你，請你把它寫下來。

　　二、閲讀理解(44分)

1、根據課文內容填空。(11分)

①《密西西比河風光》一文，作者先用“

”一句對全文進行概述，然後採用 的方式，分別寫出了西岸 的特點和東岸 的特點，課文最後用“這荒野的世界充滿一種 ”表達作者對密西西比河風光的讚歎之情。

② ， 布穀聲中夏令新。更無柳絮因風起， 。

③沉舟側畔千帆過， 。夕陽無限好， 。

④拳不離手， 。黑髮不知勤學早， 。

2、先把詩句補充完整，再按要求作答。(7分)

六月二十七日望湖樓醉書

(宋)蘇軾

， 。

卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

①把詩句補充。(2分)

②所填詩句描繪了一幅怎樣的畫面?(2分)

③這首詩第一句寫 ，第二句寫 ，後兩句寫 ，抒發了詩人 的感情。(3分)

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