國小佳作賞析合作力量大

來源:文萃谷 1.18W

 合作力量大

國小佳作賞析合作力量大

李曉欽

秋天,果園裏結滿了各種各樣的水果,五顏六色的像枝頭掛滿了各種顏色的小燈籠。小猴和長頸鹿在家,遠遠地就聞到了果子的.香味。小猴説:“我們去摘果子吧。”長頸鹿説:“好啊。”長頸鹿讓小猴爬到它的身上,一撒腿就直奔果園。

到了果園,小猴看見了樹上結滿了許多大香蕉。小猴跳啊跳地怎麼也夠不着,小猴急得抓耳撓腮,眼看着黃澄澄的香蕉吃不到嘴,饞得口水直流。長頸鹿跑到香蕉樹下,抬起頭,用嘴去咬,可是香蕉的柄又大又硬,香蕉皮又苦又澀,長頸鹿急得直咧嘴。

突然,小猴眼珠一轉,想了一個好主意,對長頸鹿説:“長頸鹿,你低下頭,我爬到你頭上去摘果子。”長頸鹿説:“好。”小猴子先跳到長頸鹿的脖子上,長頸鹿抬起頭站在香蕉樹下,接着小猴子用腳勾住長頸鹿的脖子,然後雙手去摘香蕉,最後小猴把一串串的香蕉放在了長頸鹿的背上,不一會兒,長頸鹿的背上就變成了香蕉林。長頸鹿開心地揹着香蕉和小猴回家去,小猴坐在長頸鹿背上邊吃着香蕉邊手舞足蹈。回到家,他們把香蕉分給夥伴們吃,長頸鹿和小猴和夥伴們開心極了!

這個故事讓我明白了一個人的力量是弱小的,只有合作才能力量大。

教師評語】

曉欽小作者, 開篇運用生動的比喻修辭方法,將果園的果子變成各種顏色的小燈籠,還散發着香味,為小猴與長頸鹿去摘果子作了良好的鋪墊。文中生動形象的神態描寫,寫出了小猴與長頸鹿的焦急;準確的動作描寫,寫出了合作的方式與結果;結尾拓展主題,小夥伴們一同分享合作的成果,完美點明主題。

熱門標籤