幼兒園小班主題活動愉快的夏日方案
一、實施時間:
兩週,幼兒園小班主題活動:愉快的夏日。
二、主題目標:
1、使幼兒知道夏季衞生知識,學會自我保護的方法。
2、引導幼兒學會用恰當的詞語描述夏季的特徵。
3、教幼兒學會有感情地朗誦文學作品,愛看圖書。
4、讓孩子欣賞有關夏季的美術作品,畫出或做出有關夏季自然景物的特徵、服裝、用品等。
5、指導孩子適應較高的氣温,積極參加夏日的鍛鍊和玩水活動。
6、引導幼兒根據已有的經驗,用較連貫的語言講述自己驅熱的種種方法。
7、教孩子學會防暑的方法,經常保持個人衞生和公共衞生
8、教幼兒學會唱歌曲《夏》,並能為歌曲創編歌詞。
9、指導孩子進行音樂遊戲《喂小鳥》,能合節拍做動作。
10、使幼兒學習從高處往下跳的技能,要求動作輕鬆自然;會聽信號變速走。
三、主題環境設置:
1、活動室佈置夏天的景色,增添花卉、樹木及夏日服裝、用品等實物或圖片。師生共同更換牆飾,收集冷飲包裝袋飲料盒等。
2、豐富“自然角”,提供夏季的花卉。如:繡球花、太陽花、米蘭、美人蕉、月季等。
3、“科學區”增添玩水設備,幼兒自備游泳衣帽、救生圈、塑料玩具等。
4、“娃娃家”、“照相館”、“醫院”等角色遊戲增加夏季用品,如:冰箱、冷飲、裙子、太陽帽、扇子等,豐富遊戲情節。
5、“美工區”練習剪貼、畫夏季的服裝、製作荷花等。
四、家園共育:
1、請家長帶幼兒觀察夏季的自然特徵,認識夏季的花卉、昆蟲。如:蟋蟀、螢火蟲、蚊子、蒼蠅等。
2、教育
幼兒在家注意防暑降温,少吃冷飲,注意個人衞生,協助幼兒園對幼兒進行安全教育。
3、準備清涼油、風油精、蚊不叮等夏季衞生藥品。
4、出一期關於“夏季控制幼兒的冷飲量”的《家長園地》,向家長宣傳幼兒夏季保健知識,並提出個人衞生要求:勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、頭髮。
五、教學計劃表
第一週
次序
科目
課題
教學目標
(一)、綜合活動:
尋找夏天
1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨,掌握初夏的季節特徵,幼兒教案《幼兒園小班主題活動:愉快的夏日》。
2、對幼兒進行夏季衞生教育,教育幼兒注意夏季飲食衞生。
(二)、詩歌:
夏天像個綠娃娃
1、通過尋找綠娃娃,讓幼兒知道夏天來了,進一步認識夏季的特徵,感受夏天的美麗和快樂。
2、讓幼兒欣賞、理解兒歌內容,掌握有關動詞:添、披、穿等。培養幼兒有感情地朗誦兒歌。
(三)、歌曲:
《夏》(一)
1、讓幼兒知道歌曲的名稱,理解歌曲的內容,並能初步跟唱歌曲。
2、使幼兒體驗在夏日遊玩的快樂。
(四)、歌曲:
《夏》(二)
1、要求幼兒進一步熟悉歌曲,能用自然的聲音表達出歌曲歡快、活潑的特點。
2、學習遊戲“找一找”,培養幼兒對音量大小的感受能力。
(五)、科學:
認識夏天的水果
1、正確説出杏子、枇杷、桃子的名稱,通過觀察、比較,説出每種水果的特徵。
2、通過品嚐,説出它們之間的相同點,概括出水果的共性。
3、培養幼兒觀察、比較、表達的能力,教育幼兒生吃水果要洗淨。
(六)、體育:
網小魚
1、練習鑽的動作。
2、訓練幼兒動作的靈活。
(七)、語言:
夏天的池塘
1、引導幼兒通過不同的途徑,感知“夏天池塘裏發生的'有趣的事情。”
2、啟發幼兒通過對聲音的組合聯想和想象,用完整連貫的語言表述出“池塘裏的故事”,並豐富相應的語言。
3、培養幼兒在聽音講述活動中主動發言、認真聽講的習慣。
(八)、科學:
多彩的扇子
1、使幼兒知道扇子是夏天的生活用品,它能使人們涼快。
2、讓幼兒觀賞各種扇子,感受中國傳統扇子的美和現代電風扇的方便。
3、教育幼兒注意使用電扇的安全。
(九)、體育:
熊和石頭人
1、練習按信號快走。
2、能積極、愉快的參加
活動,並在活動中發展自我保護意識,有躲閃的能力。
(十)、生活:
熱了怎麼辦
1、引導幼兒根據已有的經驗,用較連貫的語言講述自己驅熱的種種方法。
2、讓幼兒學會自己想辦法解決問題。
第二週
次序
科目
課題
教學目標
(一)、綜合活動:
蒼蠅、蚊子是害蟲
1、讓幼兒認識夏天最常見的害蟲:蒼蠅和蚊子,知道它們的名稱、外形特徵和習性。
2、讓幼兒知道蒼蠅、蚊子與人的關係,知道如何消滅它們。
(二)、生活:
過個快樂的夏天
1、知道夏天天氣雖然炎熱,但人們能想出各種辦法防暑降温。
2、教育幼兒在夏天要注意個人衞生、環境衞生,謹防疾病。
3、通過讓幼兒找出在夏天使自己涼快的方法,教育幼兒在活動中勇於靠自己來解決困難。
(三)、科學:
不要亂扔垃圾
1、使幼兒懂得什麼是生活垃圾,明白垃圾會污染環境,不利人們的健康。
2、知道不亂扔垃圾,保持環境的清潔。
3、使幼兒感受清潔環境的美。
(四)、聽説遊戲:
荷花荷花幾月開
1、幫助幼兒鞏固複習有關四季花卉名稱的知識。
2、引導幼兒用“某某花兒某月開”的句式,大膽正確地説出各種花兒幾時開放的短句。
3、提高幼兒的聽説遊戲,激勵幼兒輕鬆愉快的參加遊戲。
(五)、體育:
袋鼠回家
1、引導幼兒練習雙腳在直線兩側行進跳。
2、培養幼兒遵守規則的習慣。
(六)、科學:
夏天的雷雨
1、使幼兒理解雷雨是夏天才有的自然現象,發現雷雨過程的各種自然現象,獲取具體經驗。
2、懂得一些下雷雨時的自我保護知識。
(七)、兒歌:
西瓜娃娃
1、引導幼兒欣賞詩歌,會用富有感情的語調朗誦作品,感受兒歌的情趣。
2、使幼兒知道西瓜是夏天最常見的瓜果,瞭解買西瓜時選瓜的方法。
(八)、音樂:
喂小鳥(一)
1、能分清2/4、3/4的節拍特點,做出相應的動作,在3/4拍音樂伴奏下,優美合拍地做鳥飛的動作。
2、有較豐富想象力,能隨音樂變換而變換動作。
3、鞏固對夏天動物生長變化的知識。
(九)、音樂:
喂小鳥(二)
1、引導幼兒在天氣較熱的情況下,能夠情緒穩定,愉快地參加集體活動。
2、能隨音樂的變換改變動作。
(十)、體育:
跳水運動員
1、學習從高處往下跳的技能,要求動作輕鬆自然。
2、通過活動,培養幼兒聽信號迅速做動作的能力。