七年級暑假作業答案2016

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1---6、略

七年級暑假作業答案2016

7、家田輸税盡,拾此充飢腸

8、黑雲壓城城欲摧,甲光向月金鱗開

9、岱宗夫如何,齊魯青未了。

10、人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟

11、(1)順、隨 (2)好像

(3) (4)

12、(1)風煙俱淨,天山共色

(2)從流漂盪,任意東西

(3)奇山異水,天下獨絕。

(4)水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙

(5)急湍甚箭,猛浪苦奔

(6)泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。

13、

14.總起 。奇山異水。

15、使用了誇張和比喻的修辭手法,描寫了水流湍急的特點。

16.其宗旨可能是自明本志,也可能是對朋友婉言相勸,希望他早日離開官場過隱居生活。愛慕美好自然,避世退隱。

17、 C

18、暮春三月,江南草長,雜花生樹,羣鶯亂飛。

19、人之情(人的思鄉之情)

20、 C

21、廉頗曾思念着復為趙國的將軍,吳起曾望着西河哭泣。

22、

23、傷心、悲痛;驚愕、難以置信。倒敍

24、圍繞“比喻或語言生動形象”回答皆可。

示例:運用比喻修辭,把仲爺逝去比作活字典被合上,貼切的傳達出對仲爺逝去的遺憾、悲痛之情,生動形象的寫出了仲爺得巨大價值。

25、我被仲爺在分房事件中表露的“真”深深打動;我為仲爺在神鞭事件中嶄露的“淵博”深深折服;我為仲爺在普查事件中嶄露的“耿介執着”深深敬慕。由朋友到密友,由密友道擁有相同志趣愛好的摯友。

26、讓自己的現當代文學研究生為他做一本《張仲·口述天津》,計劃40萬字。仲爺是本活歷史,他年事已高,無力再寫大書,再不搶救已來不及,口述史的方式是挖掘和整理他文化財富最好的手段,他心中尚無梳理的龐雜的文化財富是非常重要的史料,所以作者説要把仲爺列入文化搶救的範疇。

27、仲爺表達的是無比欣慰滿足之情,也傳達了對友人的感激之意;作者表達的是對仲爺的.無比期待、殷切期望,傳達了對友人的讚許和認可。

28、既要符合文中仲爺得身份特點,也要符合墓誌銘的創作特點。

29、附朋友素材:真正的朋友,是一個靈魂孕育在兩個軀體裏,錢孔裏擺不開真情的盛宴,鈔票上植不起友誼的大樹。友誼需要用真誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。真正的朋友不把友誼掛在口上,他們並不為了友誼而相互要求點什麼,而是彼此為對方做一切辦得到的事。真正的友情,是一株成長緩慢的植物。同忠誠為朋友,他是火,你便是爐中炙熱的壁,火中燃燒的炭;同勤奮者為朋友,你思想的原野永不枯荒,春華秋實年年歲歲;同睿智者為朋友,你智慧的靈光會閃耀在混沌的夜空,照亮蠻荒的草地;同達觀者為朋友,你如踩着極頂的天梯。威嶺險峯走泥丸。

30、如:《水滸傳》施耐庵。金聖歎評論《水滸傳》“無美不歸綠林,無惡不歸朝廷。”“美”中的重要一點是他們講朋友之間的義氣,如:魯智深大鬧野豬林,一路護送林沖,再如宋公明私放晁天王,朱仝義釋宋公明,錦毛虎義釋宋江,花榮大鬧清風寨等等,都是毫無功利的友情。友情講求一個“義”字,當其上升為人間正義、民族大義的時候,就會千古傳唱,發出振聾發聵的歷史迴響。

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