2015年國小六年級語文上冊期末考試卷
一、基礎知識(32分)
1、根據拼音寫詞語。(8分)
táo zuì níng zhòng ké sǒu diāo liáng huá dòng
( ) ( ) ( ) ( )
bào qiàn jìng mì juàn liàn jiāo zào bù ān
( ) ( ) ( ) ( )
2、看拼音寫字，組成詞語。(8分)
mò yù yì jié
沙( ) 沐( ) ( )制 ( )約
( )水 ( )習 ( )力 ( )束
( )生 ( )望 ( )立 ( )白
( )寫 猶( ) ( )見 ( )力
3、在加點字的正確讀單下面畫上“——”。(3分)
啟蒙( ) 繃着臉( ) 幹勁( )
旋渦( ) 一沓( ) 強壯( )
4、按要求寫成語。(4分)
(1)寫四個來自歷史故事的成語：
( ) ( ) ( ) ( )
(2)寫出四個含有人體名稱的成語：
( ) ( ) ( ) ( )
5、給畫線的字、詞選擇恰當的意思。(3分)
(1)講究：①講究、重視;②值得注意或推敲的內容;③精美
祭器很講究( ) 講究衞生( ) 這裏的技術是大有講究的( )
(2)之：①往;②的;③代詞，代替人或事物。
鍾子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之廣陵( )
6、句子大觀園。(6分)
(1)守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。(縮句)
(2)沒有比鍛鍊身體，增強體質更重要的事情了。(把陳述句改為反問句)
(3)楚王只好吩咐手下打開城門，迎接暈。(改為雙重否定句)
(4)六一節那天，我踏着輕鬆的步伐，興奮的心情來到學校。(修改病句)
(5)不明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。(改為第一人稱敍述句)
(6)張老師對小明説：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請你告訴張春，叫他不要等我了。”(改為第三人稱轉述句)
二、積累與運用(16分)
1、根據課文填空。(4分)
①( )的天空中掛着一輪( )的圓月，下面是海邊的沙地，都種着( )的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手( )一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻( )，反從他的( )逃走了。(3分)
②__________,____________,有所期約，時刻不晚。——《袁氏世範》(1分)
2、填寫下面古詩詞中的花名。(2分)
(1)忽如一夜春風來，千樹萬樹_______開。
(2)人閒______落，夜靜春山空。
(3)_____香裏説豐年，聽取蛙聲一片。
(4)待到重陽日，還來就_____。
3、語文常識填空。(4分)
魯迅原名_________，浙江_________人，他一生創作了許多作品，作品集有《_________》《_________》等。《少年閏土》節選自他的小説《_________》。他被譽為“__________________”。寫出一句魯迅的名言 ______________________________________________________
4、你能借用古人的詩句來讚美下面的景物嗎?(3分)
荷花：________________________________________________________________________
柳樹：________________________________________________________________________
西湖：________________________________________________________________________
5、經典古詩詞填空。(3分)
(1)現在人們常用 《杜少府之任蜀州》中的名句：______________，_____________來表達對遠別好友的深情厚意。
(2)爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻歎道__________________，我趕緊把爺爺的話打住：“__________________。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺高興地笑了。
三、口語交際(2分)
小明在某刊物上發表了一篇300來字的短文，他把這一消息告訴同學希望大家與他共同分享快樂。這時，小軍卻不以為然地説：“就這麼小的一個豆腐塊啊?”這句話説的不妥，你將如何祝賀小明?
四、閲讀理解(20分)
(一)課內閲讀(5分)
人少的地方，是他喂海鷗的領地。老人把餅乾很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮(zuō)起嘴向鷗羣呼喚。立刻便有一羣海鷗應聲而來，幾下就掃得乾乾淨。老人順着欄杆邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。
在海鷗的鳴叫聲裏，老人抑揚頓挫地唱着什麼。側耳細聽，原來是親暱(nì)得變了調的地方話——“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……
1、這兩段話主要寫了什麼內容?(1分)
2、文中的“掃”字用得特別精彩，説説這樣寫的好處。(1分)
3、把文中的加點詞分別換成“乾淨”和“起落”行不行?為什麼?(1分)
4、從老人變了調的地方話和取的海鷗名中，你能體會到什麼?(2分)
(二)、課外閲讀。(15分)
吃芒果
那還是去年夏天，大姨去海南島旅遊，回來時給我們帶來幾個芒果。這芒果黃中透綠，散發出陣陣誘人的香味。
我拿起一個，在水龍頭下衝了衝就要吃。媽媽趕忙攔着我，“芒果的皮可不能吃。來，媽媽把果皮剝了你再吃!”皮剝掉了，我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃!香甜的果汁順着我的嘴角往下流。媽媽笑眯眯地看着我貪婪的吃相，像是欣賞一幅動人的圖畫。“慢點吃，別噎着，吃完還有哪!”“媽媽，您怎麼不吃呀!”她拿出毛巾一邊替我擦着果汁，一邊説：“我吃不慣芒果的味你愛吃就多吃點。”
