2016國小語文六年級上冊期末測試卷

一個學期下來，究竟學到了什麼，要靠最後期末考試來檢驗，所以做好期末複習十分重要，下面本站小編帶來一份2016國小語文六年級上冊的期末測試卷，歡迎大家閲讀參考，更多內容請關注應屆畢業生網!

　　一、按照例子，寫漢字。(10分)

　　二、用“——”畫出下面帶點字的正確讀音。(4分)

如願以償(cháng sháng) 情不自禁(jìn jīn)

校(xiào jiào)對 卓(zhuō zhuó)越

三、按要求作答。(10分)

1. 照樣子，寫詞語。

(1)小心翼翼 ____________ ____________ ____________

(2)心心相印 ____________ ____________ ____________

2. 寫出近義詞：無拘無束( )

3. 選擇相應的詞語填空。

眼花繚亂 琳琅滿目

(1)如果你逛過( )的瓷器市場，一定會被各種瓷器所吸引。

(2)那些花五顏六色的，有紫色、紅色、黃色、粉色……真是讓人( )。

四、按要求改寫句子。(15分)

1. 根據例子改寫句子。

例：他深情地對電話那頭的妻子説：“我送你一束美麗的點地梅!”

他深情地對電話那頭的妻予説，他送她一束美麗的點地梅!

海子看着爹孃，怯怯地説：“我沒有穿鞋，我是光着腳跑回來的。”

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2. 用修改符號在原句上修改下面的病句。

(1)聽了劉校長的報告，受益匪淺。

(2)奶奶經常談起過去的往事。

(3)今年，全市開展了學習吳天祥的高潮。

(4)細細看來，綠的不僅是蔬菜，還有蘿和雜谷。

　五、積累與運用。(6分)

1. 朋友就要離別了，你一定是思緒萬千，這時你可以運用哪句古詩來表達你此時的心情呢?

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2. 讀完《矛盾》一文，你想對那位賣矛和盾的`人説;______________________

3. 面對即將離別的老師，你想用一句名言“”來讚美他。______________________

六、閲讀能力展示台。(25分)

愛即是職責

去年的一天，我陪母親去醫院量血壓。

我們在急診科旁邊的醫療室裏剛剛坐下，就聽見救護車鳴笛而來。急診科裏幾個大夫小跑着迎上去，從車裏抬下一個重症病人。

他們把病人安放在搶救室的病牀上，主治大夫問清病人的病情後，一邊吩咐其他大夫為病人量血壓、輸液、輸氧，一邊親自用雙手按壓病人的胸部。

病人沒有絲毫反應。

病人家屬焦急地盯着主治大夫，眼裏充滿了哀求。

主治大夫翻開病人的眼瞼看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧氣罩，不顧病人滿口的黏液，用嘴對着病人的嘴開始人工呼吸。

所有的大夫都愣了，因為病人的血壓已降為零，心跳也已停止，主治大夫完全可以對病人家屬宣告病人的死亡了。

過了一會兒，主治大夫站起身，走到病人家屬面前搖了搖頭輕聲説：“他走得很安詳，預備後事吧。”

病人家屬看着主治大夫一嘴的污穢，慢慢跪了下來。

走出搶救室，一位實習生小心地問他：“老師，那個人明明已經死了……您對一個死人做人工呼吸，豈不是徒勞無功嗎?”

那位主治大夫看了看實習生，嚴肅地説：“在我這兒，只有病人，沒有死人。病人哪怕還有萬分之一的希望，作為醫生，我們也得做出百分之百的努力，如果你熱愛你的工作，那就得去熱愛每一個病人，每一個生命，這是一個醫生最起碼的職責。”

1. 給加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。

2. 這個故事發生的時間是_________，地點是_________，人物有_________

其中主要人物是_________，事件是________________________________________________________

3. 主治大夫崇高的醫德表現在哪些方面?

①__________________________________________________________

②______________________________________________________

③_________________________________________________________

4. 品味語言：“在我這兒，只有病人，沒有宛人。”

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　七、習作。(30分)

童年是金色的，回首一下自己的童年，選出讓你印象最深的事或人，讓我們也來分享你的童年。

要求：題目自擬，主題突出，情感真摯，題材不限

　參考答案：

二、cháng jīn jiào zhuó

三、3. (1)琳琅滿目 (2)眼花繚亂

六、án huì 3.①對病人不怕髒，徹底地負責。②對病人家屬態度親切。 ③對學生嚴格教導，要他們熱愛每一位病人，每一個生命