2017年七年級歷史上冊期末考試卷(附答案)

期末考試是一種手段,檢驗知識、技能的掌握情況,也是對整個學期學習成果的一次檢驗。以下是小編為大家搜索整理的2017年七年級歷史上冊期末考試卷(附答案)，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!

　　一、單項選擇題：(共25小題，每小題2分，共50分。每題的四個選項中只有一項符合題意。)

1.生活地點在今北京周口店一帶的遠古人類有( )

A.元謀人、藍田人 B.元謀人、北京人 C.藍田人、山頂洞人 D.北京人、山頂洞人

2.水稻在我國有着源遠流長的種植史。請你結合所學的歷史知識判斷，下列哪個地方的先民最早可以品嚐香噴噴的米飯( )

A.北京周口店 B.陝西半坡村 C.山東大汶口 D.浙江河姆渡

3.《禮記》記述説：“天子和諸侯都把世襲當作禮，用城郭、護城河來維護國家的穩固”。第一個藉助世襲之“禮”登上王位並治理國家的是 ( )

A.堯 B.舜 C. 啟 D.禹

4.國民榮譽主席連戰曾為“首屆世界華人炎帝故里尋根節”贈書法作品：“華夏千秋，同尊始祖;炎黃一脈，共拜神農”。中華民族的人文始祖是 ( )

A.堯和舜 B.舜和禹 C.黃帝和炎帝 D.周文王和周武王

5. 商鞅變法的措施中對下列哪幾種人有獎勵 (　　)

①書讀得好的人 ②農業生產搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人

A.①②　 　B.②③　 　C.①②③　 　D.②③④

6.我們説春秋戰國是大變革的時期，是因為( )

A.戰爭頻繁 B.諸侯爭霸 C.新舊制度更替 D.百家爭鳴

7. 以下是不同歷史時期出土的生產工具的圖片，你知道我國春秋戰國時期被廣泛應用於農業生產領域的是哪件工具( )

A.打製石器 B.磨製石斧 C.骨耜 D.鐵犁鏵

8.通過戰爭成就霸業是春秋時期諸侯爭霸常用的手段。下列成就晉文公中原霸主地位的是( )

A.城濮之戰 B.邲之戰 C.官渡之戰 D.馬陵之戰

9.人們總把“秦皇漢武”並稱，但他們二人在以下哪個問題上採取了相反的措施( )

A.中央集權 B.經濟發展 C.外族入侵 D.儒家學説

10. 秦朝北築長城，防備遊牧民族的南下襲擾。當時，長城防禦的主要少數民族是 ( )

A.匈奴族 B.鮮卑族 C.大月氏 D.氐族

11.某校七年級學生在學習了“百家爭鳴”一課後，結合課文內容和生活實際，圍繞着如何遏制校園內“損壞公物”的行為進行分組討論，產生了若干觀點。這些觀點雖然都有一定的道理，但你認為其中哪個組的觀點更為合理(　　)

A.儒家組：損壞公物屬於道德方面的問題，可以通過説服教育解決

B.法家組：損壞公物屬於犯罪行為，應依照法律條款懲處

C.道家組：損壞公物屬於無意識行為，可以讓學生閉門修煉自行解決

D.墨家組：損壞公物屬於奢侈浪費行為，要提倡節儉

12.秦朝統一全國的時間是( )

A.公元前230年 B. 公元前221年 C. 公元221年 D. 公元230年

13.陳勝、吳廣起義與歷代農民戰爭不一樣，其獨特的歷史作用是 ( )

A.首先提出“平分田地”的口號

B.他們的革命首創精神，鼓舞后世人民起來反抗殘暴的統治

C.以大無畏的精神，推翻了封建王朝

D.攻佔郡縣，沉重打擊了地主階級統治

14.婦好是商王的王后。一年夏天，北方邊境發生戰爭，婦好自告奮勇，要求率兵前往，商王猶豫不決，占卜後才決定派婦好起兵，結果大勝。這個故事最早可能記載在(　　)

A.龜甲或獸骨上 B.竹簡或木牘上 C.絲帛或麻布上 D.宣紙上

15.西漢初年對匈奴採取“和親”政策，漢武帝時期對匈奴採取攻勢，導致這一變化的主要原因是( )

A.漢武帝態度比漢初皇帝強硬 B.漢武帝時期經濟繁榮國力強盛

C.漢武帝時，“和親”政策不起作用 D.漢武帝時匈奴勢力衰弱

16.某歷史興趣小組的同學準備去實地探訪古代“絲綢之路”，他們不應該去的省份是( )

A.四川 B.陝西 C.甘肅 D.x疆

17.2009年7月5日，x疆烏魯木齊發生了由境外民族分裂分子指控、煽動，境內具體組織實施的嚴重暴力事件。x疆自古以來就是中國不可分割的一部分，最早可以追溯到 ( )

A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.戰國

18.河南省文物局2009年12月27日對外公佈，魏武王曹操高陵在該省安陽縣安豐鄉西高穴村被發現，曹操是什麼時期的歷史人物 ( )

A.三國 B.魏晉 C.東漢 D.西漢

19.東晉南朝時，江南經濟迅速發展的主要原因是( )

A.南方生產工具先進 B.南方自然條件好

C.南朝統治者施行仁政 D.北方農民南遷，帶來先進的生產技術

20.“漢委奴國王”金印是中國與下列哪個國家(地區)友好交往的歷史見證物( )

A.朝鮮 B.日本 C.大秦 D.歐洲

21.中國商朝的青銅製作技術非常精湛。目前世界上已經發現的最大的青銅器就誕生在商朝。它是( )

A B C D

22.2008年5月12日汶川大地震中，都江堰處在震中最近的地區之一，但主體工程經受住了大地震的考驗。這項一直造福人類兩千多年的水利工程是由誰主持修建的( )

A.李冰 B.屈原 C.大禹 D.祖沖之

23.中醫中藥在防治甲型流感傳染方面發揮了重要作用。你知道我國古代哪部著作奠定了我國中醫治療學的基礎 ( )

A.《傷寒雜病論》 B.《本草綱目》 C.《齊民要術》 D.《女史箴圖》

24.賈思勰是我國古代著名的農學家，他編著的我國現存的第一部完整的農學著作是 ( )

A.《九章算術》 B.《齊民要術》 C.《水經注》 D.《蘭亭序》

25.它是我國古代一部傑出的史學著作，它以“紀”、“傳”等體例進行編寫，史料翔實，文筆生動，是後世編寫史書的典範;魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。這部史書是 ( )

A.《尚書》 B.《春秋》 C.《史記》 D.《道德經》

請把選擇題答案填入下列表格中

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案

　　二、非選擇題(本大題共4小題，其中26題9分，27題15分，28題18分，29題8分，共計50分。)

26.閲讀下列材料：

“周滅了商，席捲整個中國北方。……靠當時用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區……周王還授權給一大批諸侯，這些諸侯大部分是國王的後裔和親戚，但其中也包括一些承認周宗主權、與國王沒有血緣關係的國王親信和地方貴族。”

——[美]費正清等《中國：傳統與變革》

請回答：

(1)周是在哪一場戰役滅商的?領導滅商的周王是誰?(2分)

(2)根據材料，結合所學知識指出，周在當時實行了什麼制度?(2分)

(3)根據材料指出，當時實行這種制度能起到什麼作用?(1分)

(4)結合所學知識，説一説這些諸侯要對周王承擔哪些義務?(4分)

27.縱觀中國上下五千年的光輝歷史，分久必合，由分裂走向統一是歷史發展的主流，是炎黃子孫共同的心願，請閲讀材料，回答下列問題。(15分)

材料一 “秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮雲，諸侯盡西來。”

——李白

材料二 “凡不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使並用。邪辟之説滅息，然後統紀可一而法度可明，民知所從矣。”

——《漢書董仲舒傳》

(1)閲讀材料一，請回答：李白詩中所述的是哪一歷史事件?(1分)為了加強中央集權，秦始皇推行了哪些措施?(4分)

(2)材料二中提到的是漢武帝實行的什麼措施?(1分)除此以外，為了加強中央集權，實現大一統，他還採取了哪些措施?(4分)

材料三 自董卓以來，豪傑並起，跨州連郡者不可勝數。曹操比於袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。

——《三國志諸葛亮傳》

材料四 三國鼎立形勢圖：

(3)材料三中提到“操遂能克紹”，這是指哪次戰役?(1分)三國鼎立的局面是在哪一次戰役後奠定的'?(1分)

(4)三國鼎立結束了東漢末年諸侯割據，軍閥混戰的局面，為西晉的統一奠定了基礎。請根據材料四《三國鼎立形勢圖》正確填寫三國的名稱。(3分)

A ;B ;C 。

28.改革是推動歷史發展的重要動力，一個國家、一個民族要發展，就要不斷改革創新，與時俱進。閲讀下列材料，回答問題。(18分)

材料一 據《史記商君列傳》記載，商鞅合併小都、小鄉、小邑、小聚為縣，設置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理;努力從事農業生產，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年後，國家富強起來。

(1)材料一反映的是什麼歷史事件?(2分)材料一反映了怎樣的變法內容?(4分)

(2)公元前350年，秦國平民張三，因斬一敵國甲士，獲爵一級，田一傾，宅九畝。張三這是因為哪一項改革措施而獲田產的?(2分)

(3)以上改革措施，取得了怎樣的成效?(2分)

材料二：魏主欲變北俗，引見羣臣。……帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜。”

——《資治通鑑》

(4)材料二反映了歷史上的什麼歷史事件?(2分)從材料二中可以看出什麼改革內容?(2分)

(5)材料二的措施產生了什麼積極作用?(2分)並請你談談你對我國推廣普通話積極意義的認識。(2分)

29.閲讀下圖，回答問題(8分)：

請回答：

(1)此人是誰?(1分)他生活在什麼時期?(1分)他是什麼學派的創始人?(1分)

(2)他對中國古代教育作出了哪些貢獻?(2分)請列舉他關於教育思想和教學方法的三句名言。(3分)

一、單項選擇題：

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 D D C C B C D A D A A B B

題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 A B A C C D B D A A B C

二、非選擇題：

26.(9分)

(1)牧野之戰 周武王(2分) (2)分封制(2分)

(3)鞏固西周的統治(1分)

(4)必須服從周王的命令，治理諸侯國，保衞周王。必須定期到周室朝覲、納貢和服役。(4分)

27.(15分)

(1)秦始皇統一六國(1分)建立專制主義中央集權制度(皇帝制度、三公九卿、推行郡縣制);統一貨幣 、度量衡文字(4分)

(2)罷黜百家，獨尊儒術(1分)頒佈“推恩令”;統一鑄幣，壟斷鹽鐵;南征北戰，開發邊疆(答任意兩點即可，4分)

(3)官渡之戰。(1分)赤壁之戰。(1分)

(4)蜀、吳、魏。(3分)

28.(18分)

(1)商鞅變法(2分)推行縣制;(2分)獎勵生產。(2分)

(2)獎勵軍功。(2分)

(3)使秦國的國力大增，為以後兼併六國打下了堅實的基礎。(2分)

(4)北魏孝文帝改革。(2分)學習説漢語。(2分)

(5)促進了鮮卑族與漢族之間的交流，促進了民族融合;(2分)我國幅員遼闊，民族眾多，語言種類繁多，推廣普通話便於進行交流。(2分)

29.(8分)

(1)孔子 春秋 儒家(3分)打破學在官府的局面，創辦私學，廣收門徒;編寫教材如《詩》 《書》 《禮》 《易》 《春秋》(任意一點得2分)

(2)“學而時習之，不亦説乎?”“知之為知之，不知為不知。”“三人行，必有我師焉。” (合理酌情給分，3分)